一、活动目标
　　1、知道卡片中物品的名称及用途。
　　2、能够按照物品用途尝试对物体进行分类。
　　3、习惯动手动脑，对分类活动产生兴趣。
　　二、活动准备
　　1、自制卡片（玩具、图书、杯子、橡皮泥、衣服）五张
　　2、装有不同类别物品的大纸箱四个
　　三、活动过程
　　1、教师出示自制卡片，引导幼儿说说卡片种物品的`名称及用途。
　　教师：小朋友们，你们看卡片上都有什么啊？你知道它们的名字吗？
　　教师：请小朋友大声的告诉老师它们的名字和它们都有什么用处？
　　2、请幼儿按照卡片中物品的用途将卡片放到班级中指定的区域内（如将图书卡片放到阅读区）
　　教师：小朋友们你能为这些迷路的卡片包包找到它们自己的家吗？
　　3、引导幼儿实际操作，进行物品分类游戏。
　　教师出示一个大纸箱，请幼儿轮流从纸箱中随机取出任一物品，并将其放入相应区域内。
　　4、组织幼儿分组进行物品分类比赛。
　　将幼儿分成三组，每组幼儿按照上述分类游戏的贵族进行比赛，最快完成的一组获得胜利。
　　四、活动延伸
　　鼓励幼儿回家后对自己的玩具进行分类放置。
　　五、活动总结
　　通过分类活动引导幼儿了解生活中物品的属性和用途，在尝试分类的过程中幼儿对这些物品有基本的认知，对物品进行分类游戏时感知游戏的有趣性，在玩中学习。

比例尺的教学反思范文比例尺是小学数学六年级下册第3单元中的讲授内容。那一知识是在学死已经把握了化简比和比例的知识的根柢出息行讲授的。那一部份内容对学死来讲比较目死笼统，难以熟悉，且与实践死活较近，不易珍爱生命远离危险教案设计教学内容学习游泳安全知识，学习防溺水的基本安全常识，培养有关防范力。教学目标情感目标提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。知识目标初步幼儿园安全教案识别危险源，远离危险能够做到远离各种危险源，进行各种安全有效的体育活动和锻炼。以下是小编为大家搜集整理提供到的幼儿园安全教案识别危险源，远离危险内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！幼儿园安全教案中班厨房里的危险安全教案活动目标1通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。2学会保护自己，避免不安全事故的发生。活动准备幼儿每人一套安全伴我行手册图片。活动过程一出示图（一），提问并二年级品德与生活上册遇到危险怎么办教案活动目标知道生活中会遇到各种危害，远离危险爱护身体珍惜生命健康安全的成长。活动准备安全标志的课件活动过程一找危险师生活中会遇到很多危险，这里有三幅图，你能找出其中的危险吗？（学生自危险的雷电教案及教学反思危险的雷电教案及教学反思活动目标1让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。幼1家2使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。活动准备1事先师生家长共关于四年级美术上册自行车局部写生教学反思核心提示本课是属造型表现领域，目的是通过自行车的写生，引导学生学习精细地观察，培养学生的观察习惯，进一步提高学生的观察能力和线造型能力，本课的难点是如何用线精细地表现自行车。在教学朝阳的解释及造句朝阳拼音注音chaoyang朝阳解释意思（）向着太阳这间房子是的。朝阳造句1所有植物都喜朝阳生长。2当我们登上甲板，朝阳呈现在我们眼前。3在北京，朝阳公园是少数几个可以踢足球的地方用海阔天空造句怎么造海阔天空造句1只要将欲望降低，将我们对物质的需求调整到能够维持生命的基本要求即可，那么，我们就随时都能拥有海阔天空以及自由自在的感觉。2人要学会放弃，退一步海阔天空3和女儿散步回家英语课堂小组活动的教学反思Groupwork是实现语言交际功能的重要手段之一。这些年的课堂实践，让我感觉课堂的小组活动带给我无限的乐趣，同时也给了我越来越多的困惑与思索。有时小组活动可谓是轰轰烈烈，教师一声四年级教案计划参考教学目标1能正确拼读音节，注意分辨前后鼻音，能正确流利地朗读饶口令。2能用部首查字法，能根据词语选择字的意思。3能区分不是同一类的词语，进行词语逻辑归类的训练。4能按句号问好叹号读