这是美劳操作探讨课《创意竹筒秀》的第二课时。我在这节课中的各个环节与第一课时的基础上有所提升。
　　在活动开始导入环节，我创设带小朋友们参观家乡的丫山风景区进入活动室。在观察、欣赏风景区的大门、小桥、竹林，让孩子们了解竹子是我们家乡的`丰富的物产资源之一。课件内容比较丰富，播放各种各样的竹制品，孩子们了解了竹子的作用，增长了对竹制品的认识。课件展示了丰富多彩的竹筒手工作品，为孩子们后面的动手操作做了一个铺垫。最后欣赏评价环节，孩子们的手工作品通过屏幕展示出来，通过这个环节来提高孩子的审美能力和提高孩子的自信心。
　　整堂课我能以亲切、自然的语言引领孩子们进入每一个活动环节。我尽可能提供丰富的操作材料让幼儿去创意、设计。这堂课的不足之处在于：我在引导孩子们欣赏竹筒手工作品时，重点放在观察每一件手工作品用了哪些装饰材料来完成，而忽略了要让孩子们通过观察意识到要做出有创意的手工作品，除了可以用不同的装饰材料装饰美化，而且还可以通过装饰竹筒的上、下，周围不同的位置，把竹筒横着放，竖着放，一个竹筒，或者多个竹筒拼接、组装，做出的手工作品会有不同的效果和创意。由于我引导的方向不同，所以小朋友们在操作过程中，都注重挑选自己喜欢的材料进行装饰竹筒，而没有把兴趣放在怎样对竹筒进行创意，把竹筒变成一件自己喜欢的有创意的作品。
　　如果要让这堂课达到更好的效果，我在课件里还要充实一些竹筒手工作品，让幼儿观察多个竹筒组装做成的手工作品，让孩子从图片中得到启发，从而建议孩子可以相互合作完成作品。要上好一堂探讨课，需要各位老师的指导和建议，我将在反思中进步，在教学实践中提高、进步。

中班教案三只蝴蝶所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，看看下面的中班教案三只蝴蝶吧！中班教案三只蝴蝶1活动目标1引导幼儿熟悉和理解故事的内容，并初步学会三朵花和三只蝴蝶的对海燕课文教案学习目标1通过朗读把握作品的感情基调，正确概括海燕的形象特点。2能结合时代背景探究作品的象征意义，了解作者的创作意图。3能学习本文的写法，托物寓意。教学重点感受海燕形象，体味作品的屠户和狼课文的教学教案设计一素质教育目标（一）知识教学点1通译全文。2分析屠户和狼展开搏斗的情节和过程。3掌握小说主题。（二）能力谰练点指导学生认清狼阴险狡诈的本质，体会屠户内心世界的变化过程，提高学生的认中班课文好朋友语言活动教案及教学反思一活动内容语言活动好朋友二活动目标1幼儿欣赏童话，学习童话中对话式的语言。2理解童话中一一对应的配对关系，能根据童话中的语言形式进行初步的仿编。3感受朋友间友爱的快乐。三活动准备1课文我不是最弱小的优秀教案设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会13个生字。理解由生字组成的词语。3会用芳香扑鼻闷热造句。4理解课文内容，教育学生向萨沙一家人学习，自觉保护弱小者。教学重点理解课后习题4幼儿美术教案春天来了春天来了是国标本苏教版一年级下册练习2中的一项口语交际内容。它以介绍春天景物为主，题中还附有插图，讲给大家听则提示了交际的对象，即让学生当众练说。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大二年级数学应用题复习教案教学内容教材第8081页复习第611题教学要求使学生进一步熟悉一步计算应用的数量关系，进一步掌握连续两问应用题的思考和解题方法，提高学生分析推理和解题能力。教学过程一揭示课题这节课聪明的小高斯教案设计教材简析课文写了德国著名数学家高斯，在8岁的时候用简便的方法算出了老师用了一个多小时才算完的数学题，得到了老师的鼓励和帮助，最终成为著名数学家的故事。设计理念针对学生喜爱故事的特点五年级数学分数总复习教案教学目标（1）进一步理解分数分子分母分数单位的意义，理解分数与除法的关系，理解和掌握分数的基本性质。（2）能正确地约分和通分，能正确地比较分数的大小，能正确地进行分数和小数的互化。识字公开课教案设计第一课时一巧用对联激发兴趣谈话导入1（出示对联）请学生初步感受对联，并说说你在哪儿见过。2谈话导入今天，我们就来学习与对对子有关的内容。（板书课题时，请喜欢写字的同学书空写，培养学一次成功的实验语文教案设计教材简析这是六年制小学语文第五册中的一篇略读课文，讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次但都没有成功，而这次却获得了成功。教育家的实验是对学生品行的考