题目：＂文明礼仪伴我行＂
　　班会目的：
　　1、通过本次德育活动课，提高学生的文明礼仪的认识。
　　2、通过灵活多样的形式，使学生反省自身的不足，找差距、思改进，达到自我教育的目的。
　　3、促使学生从自我做起，从现在做起，从点滴的小事做起，努力提高自身的文明修养，作一个＂德、智、体、美、劳＂全面发展的合格人才。
　　班会过程：
　　1、主持人：礼仪是人类为维系社会正常生活的道德规范，它就在我们身边。
　　2、小品-------＂新西游记＂。
　　3、对比表演（正反）
　　公共汽车上
　　学生食堂前
　　上学路上
　　4、主持人：通过对比，我们就不难发现，文明礼仪可以化解人与人之间的误解、怨气，可以让我们的生活更加和谐。
　　5、小品------车站上
　　6、小合唱
　　7、同学之间-------要有礼貌，不讽刺挖苦
　　8、舞蹈
　　9、老师总结发言：同学们，希望今天的主题班会能使大家受到启迪，更希望大家向不文明的行为告别，用文明礼仪规范自己的言行，真正做到＂学礼仪、用礼仪，要重言，更重行，文明礼仪伴我行！＂
　　10、主持人：主题班会结束。

Dontampnbspeatampnbspinampnbspclass学案donteatinclass学案单元基本知识语言结构祈使句的用法情态动词can表示许可的用法情态动词haveto的用法重点词汇inclass，classroom，hallway，gImampnbspwatchingampnbspTV教案unit5imwatchingtv复习学案i。重点短语集结号1。电话聊天talkonthephone2。和交谈talktowith3。谈论talkabout4。看书看报纸看杂志re2021中考文言文阅读练习教学设计文言文阅读练习一史公不敢酣卧一日，公取左公冠带袍笏试诸身，左公适遇之。公色沮，左公笑曰子，公辅器也，荐绣不足以辱子。张献忠出没蕲黄潜桐间，公奉檄守御。偶逢令节，谓军吏索酒饮之，酒未第7课致大海教案教学目标1。理解大海的象征意义和借物抒情的手法。2。体会诗歌中联想的重要作用及对主题的表现作用。教学重点难点1。正确理解大海的象征意义，揣摩诗的意境。2。结合时代背景理解抒情主人公19春酒说课教案03hr一说教材春酒在八年级下册第四单元。第四单元以民俗为主题和主要内容，民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分，中华民族有着五千多年的历史，民俗更是异彩纷呈，关注民俗可以了解民生2用数对表示方格图中点的位置教学内容第16页例题2，完成随后的练一练和练习三第4题。教学目标1经历用数对描述实际情境中物体的位置到用数对描述方格图上点的位置的抽象过程，逐步掌握用数对确定位置的方法，丰富对现实新课标必修第一单元第1课案例分析摘要新课改后的人教版教材历史必修着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容。其内容相对抽象，学生理解起来难度比较大，因此采取问题探究式教学方式，将一节教材分解为几大问题，各个击破灿烂的青铜文明第6课灿烂的青铜文明一教学目标1知识与能力通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏商西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实。通过本课的学习，使学生认识到我国夏商西周时描写大海的语句大海有时像一头咆哮的猛虎，汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜，汹猛的海浪不时拍打着礁石，它，溅起一片片晶莹的浪珠有时又像一位温柔的妈妈，让海浪欢快的跳跃。下面是品学网小编给大家整理的描写大海的露珠是什么意思露珠，即降落在树叶花朵草丛中的雨水。露的形成原因和过程与霜一样，只不过它形成时的温度在0degC以上。闪亮，透明，圆润。下面是小编为大家整理的露珠是什么意思，希望对大家有帮助！露珠不同义词是什么不的解析1。bu副词2。fou古同ldquo否rdquo，不如此，不然。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用！不的同义词别莫非没无为更好地掌握这个词语，以