活动目标：
　　1、引导幼儿理解故事内容，初步知道毛毛虫变成蝴蝶的现象。
　　2、引导幼儿学会量词＂根＂＂串＂＂粒＂＂片＂，会用＂我找到了……＂的句型与同伴交流。
　　3、让幼儿体验游戏的快乐。
　　活动准备：
　　1、毛毛虫头饰一个。
　　2、超过幼儿数量的.萝卜、葡萄、糖、树叶的图片。
　　活动过程：
　　—、引出主题
　　1、提问：＂小朋友们谁愿意告诉我，你最喜欢吃什么?＂
　　幼儿自由回答。
　　，小班语言活动：＂毛毛虫的故事＂ 2、老师小结并引出话题：＂哇，小朋友们爱吃的东西可真多呀!＂
　　＂今天啊，我给小朋友们带来了一条毛毛虫，这条毛毛虫可好玩了，他到底好玩在哪里呢?让我们来听一听《毛毛虫的故事》!＂
　　二、幼儿理解故事
　　1、幼儿听录音。
　　教师提问：＂小朋友们，你们觉得故事里的毛毛虫好玩吗?＂
　　＂故事里哪些地方最好玩?＂
　　2、
　　哦小班语言活动：＂毛毛虫的故事＂幼儿听老师讲述故事。
　　教师提问，帮助幼儿理解故事。
　　＂小朋友们，故事里的毛毛虫到底吃了些什么东西呀?＂
　　＂毛毛虫吃饱了想干什么了呢?＂
　　＂毛毛虫睡醒了，它发现自己变成什么了?＂
　　三、游戏
　　1、请小朋友到教室里找事物，找到以后和小朋友交流， 自己找到了什么。
　　，小班语言活动：＂毛毛虫的故事＂ 2、请个别小朋友来介绍自己找到的食物，并且提醒小朋友用完整的语言说出
　　来。
　　＂小朋友们都找到了好吃的，我也找到了。我找到了一根红红的萝卜。你们
　　找到了什么样的东西呢?＂
　　3、和小朋友们一起表演故事。

活跃的反义词及造句中文发音活跃huyu词语解释活跃就是行动积极踊跃反义词沉闷木讷呆板用活跃造句1张老师上课很有意思，每次他上课时的气氛都很活跃2老师赞成我们思想上的活跃，但反对我们课上做小动作。3您科学教学反思精选范文教学反思又称反思性教学，是指教师在教学实践中，在先进的教学理论指导下，批判地观察自我的主体行为表示和其行为依据。以下是小编整理的科学教学反思精选范文，希望能够帮助到大家！科学教学反活跃的反义词中文发音活跃huyu词语解释活跃就是行动积极踊跃反义词沉闷木讷呆板用活跃造句1张老师上课很有意思，每次他上课时的气氛都很活跃2老师赞成我们思想上的活跃，但反对我们课上做小动作。3您五年级科学下册教案一交通问题1。乘坐起来还不够舒适方便2。在水上航行的不能上岸3。在陆地上行驶的不能下水遇到堵车它就没办法4。在空中行驶的还不够安全5。不够环保和节能。二设计未来的交通工具1但科技毕小学五年级科学教案拟定好教案能有效开展教学工作，提高教学效率。下面就是小编整理的小学五年级科学教案，一起来看一下吧。一素质教育目标（一）知识教学点1学会本课4个生字，掌握戈壁清晰介绍边疆等词语。2联小班科学教案水娃娃的魔术活动目标1尝试运用多种感官初步感知糖奶粉果珍粉能溶化在水里，感受水的ldquo变化rdquo现象。2能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。3愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。准备小班科学活动摸一摸目标让幼儿用手感知几种不同物品的特性（软硬光滑粗糙冷热等和各种形状）。训练幼儿的触觉感受力。准备1摸箱若干个。制作方法是将纸盒子四周用彩色纸贴封好，在每个面上挖一个孔（大小刚好伸进用束手无策造句1这表明疫苗能够防止感染却对已经进入体内的艾滋病病毒束手无策。2但对于重建国家这一世俗而实际的任务，知识分子们却束手无策。3面对这突来的事件，大家面面相覷，束手无策。4但骨痛，尤其皇帝的新装一等奖教案皇帝的新装一等奖教案一学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2整体感知课文，理清故事情节。3领会文章深刻的内涵，理解人物形象。教学重点1。从语言心理描写中感知人物形象。2。增补课文情小班美术好朋友教学目标1，在好朋友的主题活动中，尝试绘画好朋友的脸部形象。2，愿意关注同伴，表达对好朋友的喜爱情感。教学准备（认知准备）小朋友在一起庆祝过生日能讲出自己的好朋友名字（材料准备）画小班美术我的好朋友活动目标1用正反画人物的方式表现好朋友。2在看看说说画画中体验我的朋友真正多的快乐。活动准备范例色纸绘画工具活动过程一看看说说1师你的好朋友是谁？长得怎么样？有什么本领？2说说我和