教学目标
　　1、激发学生学习品学网的兴趣，学会用音序法字品学网。
　　2、促进学生语言的积累与运用。
　　3、培养学生的阅读习惯及探索知识的兴趣，了解动物的有关知识。
　　4、培养学生综合运用语言文字的.能力。
　　教学过程
　　导入：同学们，今天我们又在这有趣的《语文七色光》中见面了。我们会在这里学到许多新知识并增长见识。
　　（一）我会按音序品学网
　　１．先来做一个小游戏，大写字母接龙。
　　２．自由读书上品学网的方法并把方法说给小组的同学听。
　　３．小组派一名同学汇报品学网的方法，教师适时加以讲解。
　　４．自由选择一些字，在小组合作品学网。
　　５．小组总结品学网的方，班级交流，教师小结。
　　６．进行品学网比赛。以小组为单位，评先出速度快、查得准的小组为优胜组。
　　（二）日积月累
　　投影出示名言：
　　１．说一说什么是名人名言。
　　２．自读，读给同桌听，并说说你对这两条名言的理解。
　　３．找学生汇报读。
　　４．用自已喜欢的方式把这两条名言背诵下来。
　　５．名人名言展示台。每人把课前搜集的名人名言在班内展示。班内举办一期＂名人名言＂专栏。
　　（三）知识窗
　　下面让我们一起走进＂知识窗＂，一起去探知自然界中的奥妙。
　　１、自读＂有趣的实验＂，借助拼音把字音读准。
　　２、选择你最喜欢的一部分，读给小组的同学听，并说说你通过读书知道了什么。
　　３、向全班同学汇报读＂知识窗＂的体会。
　　４、小组互相推荐自带知识性书目，互相交流读书收获。
　　（四）开心一笑
　　１．自读＂小白兔和蚂蚁＂。
　　２．互相交流小笑话的可笑之处。

三年级下册数学北京版面积和面积单位教学反思一学情分析面积和面积单位的教学是在学生已经掌握了长度和长度单位，长方形和正方形的特征和周长计算的基础上进行的，也是学生在后面学习长方形正方形面积计算的基础。学生从学习长度到学习面积二年级数学用26的乘法口诀求商的教学反思第十三周到第十五周，我校进行了高效课堂教研活动，每人授课一节，我的课题是用26的乘法口诀求商。本节课是学生首次接触的除法计算。重点是用口诀求商的方法，通过计算使孩子感受到用乘法口诀人教版五年级数学上册稍复杂的方程教学反思本课教学的难点是如何正确设未知数，找出等量关系列方程解决问题。其实，这不仅是学生，就包括我们成人在内，在遇到列方程解应用题时都要认真考虑如何正确设未知数，找出等量关系列方程解决问题三年级数学工作教学反思小学三年级，正是过渡时节。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是，要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易，就算是好同学也很难做到。老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老沪教版数学二年上册长方形正方形教学反思范文一取得成绩这节课中，我主要在以下几个方面做了努力1创设情境，激发学生兴趣。首先，用生活中的图形引出新课，目的是想吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，以提高课堂教学效率。其次，借助物理教学反思1700字物理学与其他许多自然科学息息相关，如数学化学生物和地理等。特别是数学化学生物学。化学与某些物理学领域的关系深远，如量子力学热力学和电磁学，而数学是物理的基本工具。下面是小编为你带来北京版数学六年级上册百分数和小数分数的互化教学反思百分数和小数分数的互化这节课是在学生掌握了分数与小数的互化百分数的初步认识基础上进行教学的。我把本节课的教学理念定位为自主学习合作交流探索发现。下面结合数学课程标准的教育理念人人学人教版一年级数学上册9加几教学反思怎样培养数感是我在教学中感到最棘手的教学问题。我非常希望得到有关专家指导。幸运的是前两天有幸听了著名专家王永老师的讲座中的培养数感的措施，引发我深深的思考。结合自己平时的教学经验，幼儿小班拼音教学反思汉语拼音是一门很重要的课程，它是学好语言文学的基础和支柱，所以学前班拼音教学的开展成为培养幼儿学习拼音的重中之重，下面是幼儿小班的拼音教学反思资料，供大家参考。一拼音教学应图形音结平方根教学反思3篇篇一平方根教学反思一般新知识都是建立在原有知识的基础之上的，这样引入新课是建立在学生对数字的规律和联系的把握上的，学生是比较容易接受的。因此在上一章勾股定理一章时，有意识的让学生知关于八年级数学角角边教学反思本次课堂教学评比我的课题是华东师大版八年级上学期第9章全等三角形判定的第二课时角角边。这节课总结起来有一些成功之处，但也留下了很多遗憾，下面我就对针对这节课谈一谈自身的感受，同时希