一、看图导入新课
　　1、出示温州旧城区图问生：这是哪里？你想说什么？
　　2、出示温州新城区图问生：这是哪里？你又想说什么？
　　3、在观看了温州的变化之后，今天老师要带去现在的农村看看，你们喜欢吗？（借机出示幻灯片）
　　4、出示图像后，师引语：我们到了农村了，你们看到了什么？你想说些什么？（学生自由说说）在学生说的时候，师有意识的引导孩子数数有几座房子？说一说在他们眼中哪座房子最漂亮？为什么？
　　5、引出题目：哪座房子最漂亮？
　　6、读好题目：重点指导：哪、座、房、漂亮（出示卡片认读，教学新偏旁广字旁）让学生说说如何记住座？
　　二、初读课文
　　1、学生借助课文拼音自由读读课文，读准字音，并找要学的生字在文中用圈圈出来并多读几次，不会读的＂可以者来信请教旁边的学习伙伴。
　　2、运用卡片检查自学的结果：
　　A、重点指导窗、香、青、房（三拼音和后鼻间），门和们的区别。
　　带拼音指名读、开火车读、去掉拼音抽读（其余学生跟读）、男女生交换竞读。
　　B、出示藏有生字的词语，读读会读的词语。（学生上台来指读）
　　三、再读课文
　　1、读读课文，想一想，你有哪些地方还读不懂？
　　重点理解：青青的瓦、白白的墙、宽宽的门、大大的窗（联系幻灯片和周边景物理解）
　　花果香、树成行（行可以用排代替、一排一排的）
　　这么美的地方，你们要怎么样读这几句话呢？（开心的，美美的，愉快的）
　　2、在小作者的心目当中，哪座房子最漂亮？
　　为什么小作者的心目中，我们的小学堂是最漂亮的呢？学生自由说。（政府部门将学堂建设的很漂亮，比其他的房子都漂亮，我们小学生在里面学习的时候可幸福、快乐自豪了）
　　那我们怎么读好这句话呢？（自豪的）
　　一座房、两座房、三座房、四座房指什么？（指有很多房子，数都数不完）
　　3、学生朗读课文
　　四、书写生字
　　1、了和子

新课改下的师生关系现代科技的迅猛发展，电脑网络已逐步深入到社会的各个层面，不懂得网络而想成为未来人才是一件不可想象的事情，因此，为了政治课教学的最优化，我们必须在新环境下有新内容新形式。网络环境自主资讯焦虑和资讯解放阅读答案原文资讯焦虑和资讯解放（1）这无疑是一个资讯爆炸的时代今天的一份纽约时代比17世纪一个普通英国人一生的经历还多可用的资讯平均每4年就增加一倍各种资料信息画面正排山倒海般涌现，人们已郑亨，合肥人阅读练习及答案郑亨，合肥人。父用，请老，亨嗣职。洪武二十五年，应募持檄谕鞑靼，至斡难河。燕师起，以所部降。战真定，先登，进指挥使。袭大宁，至刘家口，诸将将攻关，成祖虑守关卒走报大宁，得为备，乃令老鲁阅读训练及参考答案老鲁汪曾棋有一天，似乎看见校警们所住的房间热闹起来。看看，似乎多了一个人。想，大概是哪个来了从前队伍上的朋友了（学校校警多是退伍的兵）。再过几天，我们在挑菜时看见一个光头瘦长个子穿爱莲说的文言文阅读与答案水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸现代文阅读训练题目及答案跟穷人一起上路篇跟穷人一起上路鲍尔吉原野那一次，我从油麻地去香港岛看维多利亚湾的夜景，途中步行经过一个隧道。隧道的名字已经忘记了，印象是宽亮如昼。走着，目光被左壁招贴画吸引一个风尘仆仆的汉子迎面而成都曲翻译阅读答案及赏析成都曲唐张籍锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿？注释锦江在四川省，流经成都。万里桥桥名，在成都城南。1。从全诗来看，诗人是从哪两个方面来描绘成都的？2。给永远比拿愉快阅读及答案参考给永远比拿愉快阅读及答案参考给永远比拿愉快有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上（休修）养。他十岁的儿子跟着妈妈去看（望忘）爸爸，儿子在爸爸的院子里（栽摘）了好些花，不久，就跟着迟到的牵手阅读答案原文迟到的牵手孔彩虹风来了。城市的风，从各条巷道各个角落匆匆奔至，厮绕纠缠，拥挤一如街道上的车和人。母亲在看。看马路对面那家大自在佛具店，那是她想去的地方看眼前的车水马龙，那是她必灵壁张氏园亭记阅读答案道京师而东，水浮浊流，陆走黄尘，陂田苍莽，行者倦厌。凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深。其中因汴之余浸，以为陂池，取山之怪石，以为岩阜。蒲苇莲芡，有王安石江上董颖江上阅读题答案对比赏析江上王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。江上董颖万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。注董颖是宋代一个穷愁潦倒的诗人，一