钓鱼的启示教学设计模板

　　一、教材分析
　　《钓鱼的启示》是五年级上册第四组的第一篇精读课文。学习本组课文，要把握课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示;抓住关键语句，体会这些语句的含义及表达效果。这篇精读课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，＂我＂和＂父亲＂去钓鱼，＂我＂好不容易钓到了一条大鲈鱼，＂父亲＂却让＂我＂把鲈鱼放回湖里，当时＂我＂对爸爸的做法很不理解，甚至感到十分＂沮丧＂，但最后＂我＂还是依依不舍地把鱼放回了湖里。34年后，＂我＂成为了一名著名的建筑工程师，功成名就的＂我＂，从自身成长的经历中深深体会到＂从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量＂这样的道理。
　　二、学情分析
　　班上绝大多数同学已经具有一定的学习习惯和自己的一些学习方法，具有较强的表述能力，初步具有分析问题解决问题的能力。学生已入高段，所以教师要引导学生运用已有的知识积累和生活经验围绕文本展开问题对话，关注词句的感情色彩和具体含义，在语言揣摩和表达方法的初步领会中体现文本价值。本组课文为＂生活启示＂专题，要在把握课文内容的基础上，领会作者得到的启示，并抓住细节描写和关键词句体会其含义及表达效果。促成学生学习方法和能力的进一步形成。
　　三、设计理念
　　在教学中引导学生通过入情入境地自读自悟，体会文中细节，解读人物的心理活动及变化，促进学生对课文主旨的把握，同时发挥文章教育人的作用。教学从整体到具体，再回到整体，从而达到思路清晰，脉络分明。在整个教学过程中以＂读＂贯穿始终，正确、流利、有感情的朗读，能使学生陶醉，产生共鸣，也只有熟读才能成诵，把课文里一个个句子，一种种规范的语言化为自己的语言。全体学生在课堂上始终保持自主、积极、主动的活动，从而提高课堂教学的有效性。
　　四、教学目标
　　1.会认读11个生字，会写14个生字，结合生活体验多种形式理解＂小心翼翼＂、＂翕动＂、＂沮丧＂、＂告诫＂等词语的意思或表现的情形。积累文中描写景色的词句和重点句子。
　　2.融入理解有感情朗读课文，抓住细节描写品读，体会父子俩的心理活动，把握＂我＂的心情变化。
　　3.联系上下文和生活经验推想文中关键词句的含义和表达效果，理解父亲坚持要＂我＂放鱼的直接原因和深远意义。
　　五、教学重点
　　1、理解父亲没有商量余地地要＂我＂将鲈鱼放回湖中的理由，读懂＂我＂从鲈鱼这件事中所获得的启示，懂得从小接受严格教育的`重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提高抵制＂鱼＂的诱惑的能力。
　　2.有感情地朗读课文，从中体会＂我＂和＂父亲＂的心理活动，并能概括＂我＂的心情变化的过程。
　　六、教学难点
　　理解父亲没有商量余地地要＂我＂将鲈鱼放回湖中的理由，读懂＂我＂从鲈鱼这件事中所获得的启示，懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提高抵制＂鱼＂的诱惑的能力。
　　七、教学准备
　　1.制作简易课件帮助学生学习。
　　2.学生按统一的预习要求预习课文。
　　第一课时
　　一、谈话导入，揭示课题
　　1、导语：知道詹姆斯·兰费蒂斯吗?他是美国的一位著名的建筑师，他为我国广大读者所了解，不是因为他的建筑成就，而是他写的一篇短文，叫《做得对做得好—天知地知》。天知地知，就是无人知，在无人知晓的情况下，有件事做得对做得好。这究竟是一件什么事呢?这就是我们今天要学习的一篇课文。选入课文时题目改为 《钓鱼的启示》(板书课题) 强调＂钓＂与＂钩＂，我们一起把课文的题目读一遍。
　　2、理解题目意思。
　　师：＂启示＂是什么意思?课文题目的意思是——
　　二、初步了解课文
　　1、生字读音
　　这篇课文的生字多达20字，而且有的很难读。所以啊，我们就从检查生字的读音入手，看看是不是都会读了，大家有信心吗?
　　老师把课文中的生字做成了词串，请自己读一读。 (课件显示) 放好鱼饵 抛出钓线 湖面涟漪 耐心等待
　　鱼竿剧抖 大鱼挣扎 小心翼翼 操纵钓线
　　鱼跃不已 筋疲力尽 拉鱼上岸 父子得意
　　乞求无果 不容争辩 放鱼回湖 依依不舍
　　月光如水 获得启示 遇到诱惑 思父告诫
　　道德抉择 简单问题 道德实践 勇气力量
　　2、哪些字的写法需要提醒大家注意?
　　3、把握课文主要内容，理清结构。
　　生字词掌握得这么好，课文内容也一定知道不少吧?谁来告诉大家：说说课文讲了一件什么事情?(导：先写什么，再写什么，最后写什么?)
　　在一个月光如水的夜晚，我和父亲去钓鱼，钓起了一条大鱼，却在父亲的要求下把它放回湖里去了，后来我从这件事中悟到了启示，这就是课文的结构，作者的写作思路。
　　(板书：钓鱼 放鱼 启示)

汉语拼音教学比赛教案一教材目标1是认读六个单韵母十个声母。2是比较并抄写形近的声韵母。3是看图拼读音节。4是练习拼音，认识事物，把音节和图画正确地连起来。5是认读巩固学过的字。二教学准备拼音字母卡片，小苗与大树的对话课文公开课教案学习目标认知本课生字。朗读课文。理解课文内容，懂得应该多读书读好书，感受读书的乐趣。课前准备1。收集有关季羡林先生的资料。2。安排同学列出自身喜欢的课外书清单。揭示课题。质疑问难1回顾拓展二公开课教案教学目标1善于和同学分享读书学文的感受，提高表达能力。2交流综合性学习的开展情况，并进行效果展示。3积累名人名言，感悟伟人的爱国情操，受到感染，积累语言。课前准备1整理在综合性学习乔山人善琴文言文阅读训练题目及答案国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕，曰吾抱此半生，不谓遇知音于此地桥之美的阅读答案我走过的桥比你走过的路还长，现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了！人生一世自然都要经过无数的桥，除了造桥的工程人员外，恐怕要算画家见的桥最多了。美术工作者大都喜欢桥，我每到一地总傅抱石先生的画阅读习题及答案傅先生的画是属于哪一派系，我对国画比对书法更外行。可是，我真爱傅先生的画！他的画硬得出奇昔在伦敦，我看见过顾恺之的烈女图。这一套举世钦崇的杰作的好处，据我这外行人看就是画得硬。他的闻鸡起舞阅读答案晋（jn）朝时，有一位志士名叫祖逖（t），他和刘琨（kn）是好朋友，当时，战乱频（pn）繁，国家有难，人们互相激励（1），立志报效（xio）祖国。有一天，天还很黑，鸡却提前叫了。祖第一声喝彩阅读题与答案第一声喝彩我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨黄色的玫瑰，她把花束递虞美人梳楼阅读答案虞美人梳楼将捷丝丝杨柳丝丝雨，春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。19。请分析词的上阙表达的思想感情。（张炜老人阅读答案老人张炜在一片山地的边缘，生活着两个老人。那儿很偏僻，但有山有水，林木蓊郁。小茅屋就搭在从山地流出的一条小溪边上。溪水不停地赶路，走向了很遥远的地方但它在茅屋不远处稍稍歇息了一会儿战胜命运的孩子阅读训练及答案有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家一个爱好绘画，想当美术家。不幸的很！想当音乐家的孩子，突然耳聋了，想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。他们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运不公平。恰巧，

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2020年春幼儿园大班保教计划一基本情况分析经过两年的幼儿园生活与学习，全班幼儿在各方面都有了一定的进步，各种能力都有一定的提高。表现在能较好地遵守各项活动常规大部分幼儿能积极使用普通话交往口语能力和动手能力都2020新学期幼儿园教学计划（4篇）1xx新学期计划新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划首先，本学期我将认真书写教中班第十二周周计划当湖东升幼儿园周日活动计划第12周（11月16日11月20日）班级中班本周主题红黄蓝绿（四）主要目标1能用各种感官感知秋天的多姿多彩，对色彩的变化产生兴趣。2了解秋天树叶发生的变化2020学年第二学期幼儿园中班班务计划又到了新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班下学期。孩子们希望见到新老师美丽的笑容学到新奇有趣的知识。家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康快乐的成2020年幼儿安全工作计划小一班xx年2月24日新学期伊始，我们要为幼儿提供健康丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期里，为了使幼儿身心得到幼儿园2020年度园本培训工作计划一指导思想为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，我园坚持科研先导，研训一体的发展思路，以进一步深入学习与实践36岁儿童学习与发展指南，优化幼儿园一日活动为主线，中班绘本月亮的味道评课稿一评亮点1教师思路清晰，每一个环节的设计提问的设计最后到幼儿操作的设计都围绕绘本月亮的味道进行而设计2教师能够与幼儿进行互动，我们可以看到从集体的教师与幼儿互动到个人的互动，体现了幼儿园园务工作总结转眼间，一个学期在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一个学期，在区教育局的正确领导下，在全园广大教职员工的辛勤努力工作和团结协作下，基本圆满完成了所有工作计划和目标。现将一学年下学期幼儿园教师个人工作总结xxxx时间它如白驹过隙一般，在幼儿与我们的成长过程中不经意地走过，忙碌间忽然发现，已经又是一个盛夏了，细细的回味这学期，那逝去的一点一滴，对一个新老师而言，酸甜苦辣尽在其中，以下幼儿教师工作总结幼儿园教育指导以幼儿园教育指导纲要为理论依据以创新以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点以保为基础，保教结合，重视常规教育，把安全工作放在第一位进一步提高教职工队伍建设和骨干特色教师的培养全园职工2020年幼儿园安全工作总结安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。我班共计50人，幼儿年龄为4