《可爱的西沙群岛》是一篇写景抒情文章，文中介绍了西沙群岛海水、海底、海滩、海岛四个部分，中心点是：风景优美、物产丰富。感情升华点在：随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽、更加富饶。
　　整篇文章需要找出一个线索，在试教之前，我就一直在寻找一个线索，很多前辈的可都是以地点的转换为线索，自我感觉不够新颖，不够提纲挈领。同时在备课的过程中，我也在想要让这节课上得有心意，于是在这个方面我不断地摸索、尝试，但是最后敲定的线索还是地点的转换。
　　文章的第一自然段的八个字：风景优美、物产丰富，是西沙群岛的总印象。文章就是围绕这两个方面展开叙述的，但是脉络并不清晰，我在备课时也想过按照这样一个思路去讲，但是又一想实际上物产也是风景优美的一部分，他俩是很难分割的`。
　　对于本次课的新意，我尝试了以下几个点：
　　1、 打印了几幅海鱼和海鸟的图片，想讲课时粘贴在黑板上；
　　2、 将整个西沙群岛以图画的形式呈现在黑板上（试教的时候使用过，但是因为耗时间没有被采用）；
　　此外，板书设计得新颖、凝练是我追求的目标，一直在想怎样让这个板书高效呢？起初尝试用简笔画将西沙群岛的各种景物勾画出来，在试教的过程中发现浪费时间、没有突出主题，后来我就采用了立体式板书，即将西沙群岛的海水、海滩、海岛画在黑板上，提纲挈领的各个部分的特点写在板书上。副板书的内容是课文的第二自然段介绍海水之所以五光十色的原因，将高低不平的海底用线条勾勒出来，并且用彩色笔将海水五光十色、不同颜色的变化表现出来。效果不错，
　　本课的亮点：
　　1、文中的一个重要知识点：总分总句式。其中包含四个＂有的＂，让学生学会使用这样的句式。在备课时，我在想：怎样让学生切实地掌握这个知识点？而且显得不生硬、学生乐意接受，同时又能愈知识点于无形的教学中呢？于是我就想在讲解海底各种各样的鱼儿时，先出示这四种鱼儿的图片，让学生说喜欢哪一种，并且说出他的样子，这样就抓住了文中对这类鱼描述的关键词语和句式句法。学生喜欢说、而且能说好。
　　2、板书立体、新颖。
　　本课的不足之处：
　　1、 线索在运行中有些散，感觉像牵着学生在走；
　　2、 ＂风景优美＂成了主要内容，偏离了＂物产丰富＂这一主题；

最新世界览胜说课稿范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编精心整理的世界览胜说课稿，2016年小班秋季亲子趣味运动会活动时间xx年12月7日下午300活动地点总园操场活动对象附幼总园分园分园的小班全体教师幼儿及家长。运动会主题快乐的运动会运动会宗旨友谊第一，比赛第二活动目标全面促进幼儿身心健康成宝宝的十指瑶想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。1大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）耳朵儿童谜语选编（一）五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。谜底手指两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。谜底袜子身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。谜底西瓜一个老头，不跑不走请庆六一亲子游戏活动方案活动一爬大山主要目标练习改变方向爬行指导要点家长躺下当做大山，边说儿歌边让孩子往家长身上爬，当爬上大山的山顶时，家长和宝宝亲一亲抱一抱，然后爬下山。儿歌爬爬爬，爬大山，爬上大山看一中班亲子综合活动我是水乡小导游中班综合活动我是水乡小导游设计意图在本园浓郁的乡土教育氛围中，我班也开始进行有关乡土题材的教育。孩子们从看听触中情感已得到极大的激发和触动。为进一步挖掘本土的资源和提升幼儿爱家乡的幼儿中大班手指游戏集（1）会变的小手我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右）变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并亲子小游戏6则一豆豆搬家目标1。完善收不抓握技能。2。通过舀倒等动作，促进手部平衡能力和控制能力。3。培养手眼协调能力。玩法家长教导宝宝区分各类豆豆，然后提供几个大小不同的勺子让幼儿选择，用勺子幼儿园亲子活动系列20则迎世博主题系列亲子活动通过拓展幼儿的学习空间，丰富幼儿的世博知识，让幼儿更好地认识世博理解世博参与世博。亲子共绘心愿墙我们幼儿园的迎世博主题环境里有可爱的海宝漂亮的中国馆和世博倒计幼儿园手指游戏27首1猴子荡秋千一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷12则手指游戏1手指游戏什么花儿开花园里百花开（先向下压腕再向上伸直）万紫千红多姿多彩（小舞花二次手心合拢成没开的花苞）菊花张开小嘴巴（大拇指先开成菊花）兰花扬起小下巴（绕腕想对向下压成兰花指手