教学目标：
　　1．激励学生主动表达的愿望。
　　2．能把自己观察到的春天及感受与同学交流。态度大方，有礼貌。
　　3．能认真倾听同学的发言，学会欣赏。
　　教学重点：
　　让学生把春天的特点和自己在春天里的故事与大家交流，进一步感受春天的美丽，表达对春天无比热爱的情感。
　　教学方法：
　　观察法，自主、合作法
　　教学准备：
　　教师：教学挂图、《春天在哪里》歌曲磁带。
　　学生：春天的景象图或春游时留下的照片、绘画。
　　师生开展一次春游活动。
　　教学过程：
　　一、回忆课文，引入话题
　　1．诵读本单元课文，交流读后感受。
　　2．猜猜本次大家说的话题是什么，明确话题要求。
　　二、观察图画，小组讨论
　　1．观察图画，联系实际，自我练说：春天真好，好在哪里？
　　2．小组讨论：春天真的好吗？鼓励学生联系生活，充分发表自己的意见，准备集体交流。
　　三、联系实际，集体交流
　　1．学生个体与全班交流。注意倾听每个学生自己独特的＂体验和感受。交流时可以配上图片、照片或其他实物。
　　2．评一评：哪些同学表达清楚，态度大方，能说明春天真好？
　　3．教师根据学生自主活动的情况，进行小结。（春天的景美，春天还给我们带来了快乐，春天可以干其他季节不能干的事，春天真的很美。）
　　四、
　　分组活动，鼓励交流
　　1．分组准备，选择自己喜欢的方式，赞美春天真好。（交流的形式可以是歌舞、集体绘画介绍、讲故事）
　　2．小组交流，抽生上台当众交流，比比哪组孩子的交流让你满意，为什么？教师组织，强调语言表达规范，声音洪亮，大方自然。
　　3．评议活动，教师要鼓励交流活动中积极参与、会欣赏、会表达的同学。

中学生评语老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。但明辩是非的能力较差，学习上还欠勤奋踏实，一手字也写不好，我真为你担分数小数与百分数的互化教学反思今天教学了分数小数与百分数的互化。下课铃声一响，就给我的一堂课判了个死刑，小结如下一小安慰由于本堂课教学是将分数小数与百分数的互化知识融于实际应用中，所以对于数量关系的分析比较清楚分数与除法教学反思范文今天教学了分数与除法这一课，例题3我备课时的一个重难点，因此，在这部分我给了学生充分的探究时间，又组织学生分小组讨论，引导他们按着书上的提示去思考。我又从意义和算法两方面入手，分别把我寄给爸爸教学反思首先，要反思学生，学生在这一节课的表现应该是判定教学设计是否合理的最重要依据。从开学到现在的近两个月时间里，他们在课堂上注意力的保持时间可以说是逐步的在延长，每一个人都不同程度上有成长中必须知道的20个故事乐观者与悲观者乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。父亲欲对一对孪生兄弟作性格改造，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观热爱生命优秀教学反思生命作为人类艺术的永恒主题之一，对于小说热爱生命如何做到更好的教学呢？今天，语文网小编给大家整理了热爱生命教学反思。通过热爱生命教学反思，教师可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设生命奏鸣曲教学反思生命奏鸣曲教学反思怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理生命奏鸣曲教学反思的相关资料，欢迎阅读！生命奏鸣曲教学反思1孩子都有爱玩的天性，但是随着年龄的增长，他们的时间被做二年级生命教育上册躲开腮腺炎教学反思躲开腮腺炎是小学二年级生命教育上册第三课内容。本课讲解的都是基础知识，目的是让学生在有限的能力范围内学到最实用的知识。1。课件引入运用较好。在本课的教学中，我利用腮腺炎图片引入主题四年级上册跨越海峡的生命桥的教学反思跨越海峡的生命桥是四年级上册人间真情专题栏的一篇阅读课文。课文讲述了一个感人的故事，大陆青年小钱患了严重的白血病，生命即将凋零，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救小钱的生命，架起了一生命的林子说课稿及教学反思生命的林子是国标本苏教版第十一册的一篇讲读课文。课文讲述了玄奘在方丈的开导下，放弃了去偏僻小寺的想法，决心在法门寺潜心苦修的事，引发出一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的，就像梦想的力量教学反思5篇引导语作为一位刚到岗的教师，我们要在课堂教学中快速成长，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编收集整理的梦想的力量教学反思，希望对大家有所帮