珍奇拼音
　　【注音】： zhen qi
　　珍奇解释
　　【意思】：希有而珍贵。
　　珍奇造句：
　　1、对于在宫里的姑娘们，皇族的宠幸就像是珍奇美味的诱饵。
　　2、但是除了那场洪水的经历之外，这只船形肉卤盘还是一件将我同我过去的亲人和住处紧密相联的珍奇之物。
　　3、大熊猫是世界上最为珍奇、同时也最为稀有的物种之一，只有在中国才能寻觅到它们的踪迹。
　　4、如果你有大片的土地都覆以珍奇的蕨类，罕见的秋海棠或是天堂鸟这些，那么考虑送送人吧。
　　5、一位跟踪采访过他的记者形容他的＂心中的陀螺＂是他最珍奇的保持稳健的能力——他就像一个能随意降低自己血压的人。
　　6、这个热带美味从餐桌上跳到建筑领域，成就了令人垂涎的珍奇。
　　7、我也学驯兽师分析珍奇动物一样开始分析我丈夫。
　　8、此种酸性沼泽曾经被认为是极少数生物的栖息地，但是最近的研究表明它们孕育着各种独一无二的珍奇物种。
　　9、那种已绝迹的珍奇的鸟的羽毛中含锌.
　　10、五只珍奇的鸟儿常年生活在旅店，其中一只甚至还有自己的工作。
　　11、泰迪说，＂我听说他上次旅行花钱太多了，还有由于他挖掘了珍奇植物那个国家的政府要驱逐他。＂
　　12、利维说，该网络筹集硬通货为金正日的亲信购买酒、珍奇食品和昂贵轿车等奢侈品。
　　13、在北京动物园你可以看到许多珍奇动物。
　　14、大昭寺有珍奇的银佛和许多乐器。
　　15、这本书中是珍奇资料的宝库。
　　16、这些插画是从一些珍奇的版画复制的。
　　17、所有的盲人碰了象，直到他们确定他们知道这珍奇动物看起来像什麽。
　　18、攀岩运动源自一个美丽的爱情故事：在欧洲阿尔卑斯山区悬崖峭壁的绝顶上，生长着一种珍奇的高山玫瑰。
　　19、那里到处都是象黑豹那样的珍奇动物，以及类似红树的奇异的`植物。
　　20、这真是第一流的酒家，具有昂贵的帘幕，珍奇的名酒，和在全国堪称一绝的酒柜器皿。
　　21、要买一件精致而珍奇的东西，一件配得上（是属于）吉姆的东西。
　　22、平时，角斗士被关押在圆形竞技场的地牢里，和那些从世界各地运来的珍奇动物，狮子、大象，犀牛，黑熊生活在一起。
　　23、这漂亮的船啊，载的什么珍奇宝贝？
　　24、这项工作不只是动物很恐慌的到处乱窜，工作人员更是担心会弄伤这些珍奇异兽。
　　25、这些珍奇鸟类使我大饱眼福。

高中学习方法探究中小学生主题班会活动方案高二年级2班9月16日主题高中学习方法探究活动目的（教育培养的效果及目标）通过这次班会使学生明白高中教育高二年级的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年紧张的一年非常的一年战胜主题班会教案我们的课堂你上课认真听了吗？一班课课题我们的课堂mdashmdash你上课认真听了吗？二本课目的通过召开这一次主题班会，找到自己的一套学习方法，渐渐改进学习方法，从而抓住课堂的时间，使成绩都稳步攀升。三本课形争做文明学生，构建文明班级主题班会一开场白主持人小鸟渴望蓝天，小苗渴望甘泉，葵花渴望太阳，露珠渴望鲜花。心愿与行规是兄弟，礼仪与追求是姐妹。我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。争做文明争做文明礼仪小学生主题班会方案主题班会争做文明礼仪小学生主题班会方案一活动目的1通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。2培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自争做文明礼仪小学生主题班会ldquo争做文明礼仪小学生rdquo主题班会一活动目的1通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。2培养学生从现在做起，从自我做起，从mdash点一学行为规范，做文明学生中队队会学行为规范，做文明学生四（1）中队活动目的1。学习中小学生守则10条，和修改后的小学生日常行为规范20条。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。2。提主题班会教案学生的文明习惯习惯篇主题班会教案班级一主题学生的文明习惯习惯篇二教育目的现在的初中生在家庭中绝大部分都是独子，倍受家庭的宠爱，认为父母为他们所做的一切都是父母应该的，包括在学校老师辛苦教育他们也是老师主题班会教案争做文明的小学生一班课课题争做文明的小学生二本课目的培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。三本课形式唱歌朗诵背诵等四过程设计1一学生讲除数是两位数的笔算除法教学设计范文（精选3篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的除数是两位数的笔算初中三语文上册写诗歌优秀教学设计篇一九年级语文上册第一单元教学设计人教版九年级语文上册第一单元教学设计一单元分析本单元所选四篇课文均是歌咏大自然的诗词，属新诗的范畴，是诗人从自然中获取灵感，受到启发，用美妙的诗行八年级历史血肉筑长城教学设计第16课血肉筑长城教学目标了解中国抗日战争胜利的原因掌握平型关大捷台儿庄战役百团大战和中共七大等重要史实能力训练过程方法识图列表复述战役根据图例符号意思，识别战役空间分布情况，了解