【学习目标】
　　１、能有感情的朗读课文，理解课文内容。
　　２、体会作者对演戏的痴迷和认真态度，感受戏剧艺术的魅力。
　　【课前准备】
　　多媒体课件。
　　【教学设计】
　　一、谈话导入
　　吴霜是中国当代评剧皇后新凤霞的女儿。她受母亲的影响，从小对演戏情有独钟，经常把各种地方当作自己的舞台。下面，让我们来看看她小时候的故事。
　　板书课题：
　　我的舞台
　　二、当初课文，整体感知
　　１、以自己喜欢的方式读课文，把课文读正确、流利，想想课文主要讲了意见什么事？
　　２、同桌一人一段互读课文，检查、纠正字音。
　　３、指名慨括课文主要内容。
　　三、自主探究，交流感悟
　　１、课件出示自学提示，学生默读自学：
　　课文主要从哪几方面描写舞台对我有着神奇的吸引力？结合具体语句谈谈自己的感受。
　　２、学生在合作小组内交流，教师巡视、点拨。
　　３、全班交流，师点拨：
　　⑴在娘胎里便登台唱戏，提早出示；
　　⑵在小床上模仿母亲演戏；
　　⑶跟随母亲演出，在台上挤在幕布里学戏；
　　⑷在院子里跟老师学艺，练就一身过硬的基本功；
　　⑸在家里为客人一板一眼表演。
　　４、生读句子谈感受后，指导朗读。
　　（提早出示一段的迫不及待；在小床上演戏的可爱；挤在幕布里学戏时的＂认真；练毯子功时的坚强；表演时的一板一眼。）
　　５、从作者身上你学到了什么？
　　（做事要不怕吃苦，肯努力）
　　四、再读全文，自主积累
　　１、再读全文，可以同桌轮读。
　　２、摘抄自己喜欢的词句。
　　【板书设计】
　　２８、我的舞台
　　吸引不解之缘
　　舞台 我兴味盎然
　　勤学苦练 练就了本领勇气、毅力

两个铁球同时着地教学反思范文我在教小学课程两个铁球同时着地这篇课文时，经常激励学生像伽利略那样质疑解疑，我时常这样发问你们能不能学学伽利略，做做伽利略？。能！学生异口同声地说。我接着发问同学们能不能谈谈应该怎2018年一年级小小竹排画中游的教学反思小小竹排画中游一课是一年级孩子学习的第三篇课文，是一首简短的诗歌，可其中蕴涵的内容却很丰富，有些词句对于一年级的孩子是比较难理解的，比如江南鱼米乡，小小竹排画中游这一句。在备课过程400米跑教学反思我在六年级开展了400米跑的教学，由于400米跑是学生体质健康标准测试的内容，上课前我就把本内容的重要性给学生们讲清楚了。开始把准备活动做完后，当我宣布这节课的内容400米跑时，有关于画风的教学反思上完这节画风之后，心中感想颇多。虽然第一次上语文课，但也从中得到了很多收获，也明白了这样三个道理，第一，任何一门课程都具有它的学科性，如果想上好一堂优秀的课，必须要体现它的学科性质花地毯教学反思花地毯是人教版义务教育课程标准实验教科书美术一年级下册中的一个课例，是让学生运用剪贴绘画方法来设计制作一块小地毯，并指导学生用许多小地毯拼成一张大地毯。我在教学过程中，主要引导学生幼儿园大班健康教案身体真灵活教学过程一出示木头人，激发幼儿参与活动的兴趣。师小朋友们，听，是谁在哭呀？我们一起把他请出来。（木头人出现）提问他是谁？木头人怎么了？他为什么不高兴呢？我们问问他。木头人讲述原因（健康活动我和鹅卵石交朋友活动目标1让幼儿体验手脚和身体各部位在鹅卵石上活动的感觉。2发展幼儿探索性身体运动的兴趣。活动准备1活动前与幼儿一起认识过鹅卵石，知道在鹅卵石上运动有保健作用。2五彩的鹅卵石可嵌在大班体育活动我是小小解放军活动目标1学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。2发展幼儿的全身协调性和柔韧性。3培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。活动准备1尼龙绳结成的网3张山洞3个平衡木3条小红旗民间体育游戏活动设计跳竹竿（大班）一设计思路纸（木）棒是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的纸棒，进行民间游戏ldquo跳竹竿rdquo满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，发展幼儿的弹跳能力。大班幼儿在与同伴玩陀螺一活动目标1引导幼儿在玩陀螺的过程中，探索发现与陀螺旋转有关的各种相关因素。2积极参与探索活动，萌发求知欲望，二活动准备1每张桌子上的筐内有小陀螺2幼儿人手一份1号盒中形状不同的小幼儿园大班创新智慧游戏教案花样玩绳内容分析花样玩绳是大班幼儿创新智慧游戏课程下册的活动内容。我们发现幼儿从四岁以后就对绳子有一种特殊的感情，他们会对衣服上的小线头或书包的背带脱线等感兴趣。到5岁以后，孩子的创新意识