【教学目标】
　　1、知识与技能：引导学生用团、搓、压等技能表现出动物的脸部特征，发挥学生的想象力和创造性。
　　2、过程与方法：激发学生活动的兴趣，愿意自主选择动物头型进行创作。
　　3、情感态度与价值观：培养学生对小动物的.喜爱之情。
　　【教学重难点】
　　引导学生用团、搓、压等技能表现出动物的脸部特征，发挥学生的想象力和创造性。
　　【教学准备】
　　1、牧场的背景图。
　　2、KT材质的圆形、三角形、梯形头型的动物范例若干，圆形、三角形、梯形若干。
　　【教学过程】
　　（一）请学生参观牧场导入，激发学生的兴趣。
　　师：听说今天开心牧场有一场动物聚会，我们一起去看看好吗？
　　引导学生发现牧场里空荡荡的，怎么一个动物都没有呢？
　　（二）以猜谜语的形式一一出示范例。
　　1、师：噢，原来小动物们都躲起来了，让我们把它们请出来。
　　师说动物谜语，学生说对谜底师随即出示范例，并引导学生想象三角 形、圆形、梯形的还可做成哪些动物？
　　（1）圆圆脑袋长耳朵，红红眼睛白白毛，爱吃萝卜和青菜。（兔子：圆形头型）
　　（2）尖尖脑袋尖尖嘴，狡猾聪明注意多。（狐狸：三角形头型）
　　（3）头上尖尖角，说话＂哞哞＂叫，只把草当饭。（牛：梯形头型）
　　（三）引导学生根据老师的范例说说三种动物的制作方法，教师小结制作方法。
　　（四）介绍操作材料，操作要求，学生动手操作，教师指导。
　　1、先想好自己要什么动物，选好头型底板。
　　2、在选用各种色彩的橡皮泥根据需要搓条、团圆、压扁，创意动物 五官。
　　3、做好以后可以轻声交流，动作快的学生可以再做不同的动物。
　　（五）展示学生作品在开心牧场，欣赏评价。
　　请学生说说哪个小动物最神气?为什么？（引导学生针对头型和色彩进行评价。）
　　欣赏完作品后，自然结束教学活动。

乡愁的滋味阅读练习及答案原文乡愁的滋味肖复兴关于乡愁最著名的一句话，莫过于台湾诗人余光中先生说过的乡愁是一枚邮票。这样说，形象而具体地说明乡愁是远离家乡产生的一种情感，家乡和乡愁构成一种胶着状态的关系，而话说筋骨阅读答案阅读话说筋骨这篇文章，你会明白这么一个道理真正的写作，有筋骨远比皮肉上的光鲜更为重要。下面是小编收集整理的话说筋骨阅读题目及其参考答案以供大家学习。话说筋骨阅读原文所谓筋骨，包括筋阅读短文训练题目及答案云的介绍（1）云就像是天气的（）招牌（）（）天上挂什么云（）就将出现什么样的天气。（2）经验告诉我们天空的薄云，往往是天气晴朗的象征那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。（3）那最轻盈落脚猪阅读理解及答案初秋。李痒搭村里的便船到陈墩镇上借高考复习资料。李痒是苏城插队青年，到银泾村插队，已十年了。村里的船，靠在镇北塘湾里。湾里停着几条卖小猪的船，买小猪的船围着。小猪被抓时的尖叫，此起善呼者阅读理解及翻译答案善呼者昔者公孙龙在赵之时，谓弟子曰人而无能者，龙不能与游。有客衣褐带索而见曰臣能呼。公孙龙顾谓弟子曰门下故有能呼者乎？对曰无有。公孙龙曰与之弟子籍！后数日，往说燕王。至于河上，而航采莲曲白居易阅读答案采莲曲白居易阅读答案翻译赏析，这是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一的白居易所创作的一首七言绝句，描写了采莲少女的初恋情态，喜悦而娇羞。原文采莲曲白居易菱叶萦波荷飐风，荷花深用文学经典滋养下一代阅读练习附答案文学的核心，文学创作与文学阅读的出发点与归宿，都是人，是人的心灵，人的感情，人的精神，而不是其他。读文学作品唯一的目的（如果有目的的话），是陶冶我们的性情，开拓我们的精神空间你坐在中午的黄昏阅读理解答案中午的黄昏张爱国放学铃一响，留留就一头扎进毒辣的太阳里，往家跑他急于知道妈妈又在家做什么好吃的。到了院门外，一股裹着酱香的肉味飘进了鼻孔豆酱红烧肉！留留不由得吞了一口口水。又一股鱼不动笔墨不读书阅读题答案不动笔墨不读书读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢？古今中外很多学者用他们的经验告诉我们不笔墨不读书。不动笔墨不读书可以强化记忆训练思维。美国科学家2020高考语文二轮复习专题十五考案社会科学类文章阅读（）阅读下面的文字，完成14题。在考究中国古代美学的过程里，我们的注意力都给名牌的理论著作垄断去了。当然，在承认乐记诗品文选画说曲论以及无数挂出幌子来讨论文艺的书信序跋等等是研究的边塞诗鉴赏要诀边塞诗词是边塞生活的艺术反映，这类诗词大多和民族战争有千丝万缕的联系。因为边塞的生活是丰富多彩的，因而就造成边塞诗词题材十分广泛，内容异常丰富。又因为每个朝代的不同时期或盛或衰，诗