首先,活动导入。让幼儿与邻座的小朋友互相观察从对方的眼睛里能看到什么。此时幼儿很兴奋,都积极与身边的小朋友对视。当听到有很多幼儿笑着谈论看到了对方的眼球还有自己等,我开始向幼儿提问并选择个别小朋友回答。但因担忧幼儿集体回答混乱还有一些内向胆小的幼儿我没有一一提问,未能如实地掌握其观察结果。这是以后需要注意的地方,应多锻炼胆小的`幼儿回答问题。
　　第二个环节,欣赏歌曲。引导幼儿学习歌曲。第一遍播放音乐主要是让幼儿听清旋律和节奏。同时,我一直在旁轻轻拍手打节奏,通过观察发现只有几个幼儿能轻轻跟唱。第二遍播放音乐时,大部分的幼儿能跟着附和,有一小部分的幼儿能跟对节奏拍手。第二环节存在的问题一是没有为幼儿留足够的时间感受歌曲;二是拍手打节奏进入的时机,因为幼儿可能将更多的注意力放在了跟随教师拍手上,而忽略跟唱歌曲。
　　第三个环节,尝试用跳跃的唱法演唱歌曲。我先做示范,＂请小朋友听一听老师这样唱歌和收音机里播放的有什么不一样＂。一部分幼儿能听出来,但是在要求幼儿齐唱时则突显出混乱。
　　第四个环节,动作创编。我请小朋友想一想好朋友见面时都会做些什么动作,此问题并没有引起幼儿的兴趣。我认为可将这类问题放置到导入环节,让幼儿充分交流后再进入创编。
　　通过分析此次活动,首先我意识到应给幼儿留一定的时间来自己建构其经验,其次,创编环节的处理应根据幼儿情况进行适时调整.

信息环境下教学设计的心得体会篇一多媒体环境下的教学设计与资源运用心得体会通过近期县教育局组织的多媒体环境下的教学设计与资源应用的短期培训，使自己倍受体会到，我国教育信息发展状况急速上升，多媒体教学环境下的教学六年级下册信息技术社区信息知多少教案范文教材分析无论是城市还是乡村，我们的生活都充满了信息。本课要求学生们先搜集一些信息，了解社区生活的丰富多彩再对收集的信息进行简单的分类汇总。教学目标1到社区进行广泛收集信息的实践活动七年级文言文伤仲永教案教学目标（一）培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。（二）熟读课文，背诵课文。（三）抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。（四）注关于文言文学弈和两小儿辩日教案第一课时学弈一读通全文，感悟读法1。师学习文言文最基本的方法是诵读，最好的方法也是诵读。先听老师范读课文，再跟老师读课文。（范读时做到抑扬顿挫有声有色流畅自如，感染学生，激发诵读兴七年级语文上册文言文教案作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的七年级语文上册文言文教案，仅供参考，希望奇异的琥珀的课堂教案设计奇异的琥珀的课堂教案设计一教学要求1理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。2体会科学家是怎样进行合理想象的。3有感情地朗读课文。二教学重点1理解琥珀形成的过程和必须具备的条件2体人教版教材第三册我要的是葫芦最新教案我要的是葫芦是人教版教材第三册的一篇看图学文。讲一个人种葫芦，不管理却只想得到葫芦，结果叶子上的蚜虫越长越多，最后葫芦都落了。教学这一课我是这样设计的一自读发现与探究自读是学生对课高考文言文翻译教案推荐一教学目标1。第二轮文言文复习以翻译为切入口，高考文言文翻译教案。2。在学生已掌握文言文翻译的一般原则技巧的基础上，加强踩点得分意识，以难词难句为突破口，指导学生掌握好高考文言句子电流表教案范文教学目标知识目标（1）知道电流表的符号和用途（2）知道电流表的正确读数方法（3）知道电流表的使用规则能力目标通过观察和实验，形成电学实验的初步技能情感目标养成科学的态度，体验科学精短文两篇教学反思范文过程活动化。我们可以把学生课堂活动是否充分作为检验课堂教学是否改革的标尺。如果课堂上没有学生充分地占有时间，进行有形式也有内容的学习语言习得技巧发展智能训练思维升华精神的活动，就没中班春天语言教案一年之季在于春，春天万物复苏春天是播种的季节，春天是花的海洋，下面是小编为大家收集整理的中班春天语言教案，欢迎阅读。活动设计背景一年之季在于春，春天万物复苏春天是播种的季节，春天是