本学期，学校的校内评估课我所讲的是《蒙古草原狼》这一课，通过备课、讲课和课后研讨等阶段，使我对这一课有了更深入的理解，同时也做了反思，总结经验，从而提高教学水平。首先在备课阶段，由于课文节选的是小说第一章的前半部分，所以我查找了相关的`资料，了解作者及作品。为此，我还阅读了姜戎的《狼图腾》，以及有关《狼图腾》的相关评论和研究。《狼图腾》是一部全面研究狼、描绘狼、与狼共舞、人狼合一，以狼为叙事主体的小说。对于课文的内容进行了深入的探究，还在网上找到与狼相关的视频及狼的嚎叫声，作了精心的教学设计和学案。
　　其次，在讲课阶段，整体来说，内容安排较合理，时间分配得到，特别是视频的播放，激发了学生的兴趣。但是在教学过程中也发现了一些问题，例如对学生的预习课文指导不到位。个别问题设计的过于难，在启发和引导上有所欠缺，给学生思考的时间过于少，缺少适当的讨论。
　　最后，在课后研讨阶段，本教研组的同事给予了很多建议，例如语速过快，要适当的启发等等，使我认识到自己的优点与不足，为今后的教学打下良好基础。
　　总之，通过这次教学活动，使我对本课有了更深入的理解，以备将来讲得更好，同时也发现了自己讲课的共性问题，有待改进，收获良多。

倾注真情学语文兼谈小英雄雨来的教学载的人文性不可回避的突出问题。但是，我们不得不承认，雨来的英雄事迹，在今天复杂的文化背景下，孩子们看来就如同恐龙一样遥远神奇。他们感兴趣的是鬼子的大刀什么样，雨来仰泳立浮的游泳技术乡下人家教学反思小娃娃一样偷偷地从土里探出头来，看上去真可爱！生3探字用了拟人的手法，就像一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头。师如果你就是这些小竹笋，那么快想探出头来干什么呢？鲜嫩的小巨人的花园教学反思童话以其优美的语言，动人的故事情节深受同学们的喜爱，也正是因为同学对童话的学习积极性很高，如何让学生在感受到童话带来快乐的同时能更深入地理解童话以及其中蕴涵的道理显得尤为重要。本文爬天都峰教学案例及反思困难面前，要有战胜困难的勇气和信心，在人与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。美丽的大自然对孩子来说，总是充满亲和力，他们总想投入其怀抱，去感受它的神奇力量。巨人的花园教学案例及反思帮助学生建立起对童话这种文学体裁的初步认识。巨人的花园是本单元的开篇课文，这课是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围砌起巨人的花园教学第二课时教学设计及反思的变化。教学难点体会这篇童话在表达上的突出特点。课前准备多媒体（制作动画片）教学过程一想象展开1师同学们，首先老师要进行一项调查，你们喜欢童话作家吗？喜欢的同学请举手。2师谁来谈一课堂导入妙法然从内容上看关系不大，但它能激发学生兴趣，吸引学生注意力，对于教学内容的讲授和学习也是一个有机组成部分。这一切，都应从教学内容的科学性出发，违背科学性的导入，尽管非常生动，非常精彩教学随笔今天，我在一本妇女杂志上看到由词写作文的内容，此信息一下子吸引了我的眼球，我迫不及待地翻到第52页，细细地读了作文要求。我想，这个作文训练多新颖呀！比现在我们语文课本上的习作训练强幼儿语言春天诗歌教案春天又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节。下面是小编为你带来的幼儿诗歌春天教案，欢迎阅读。篇一幼儿语言春天诗歌教案活动目标1理解诗歌内容，感受诗歌语言的趣味性和优美的意如何利用地方课程资源新课程决定了学生的学习场所必须从课堂走向社会走向地方，学习内容的载体也必须从教科书转向丰富多彩的社会实际。因此，如何有效开发和利用课堂外的，蕴藏与社会地方生活之中的课程资源，直接影幼儿园学习游泳安全知识教案活动目标1在活动中体验感知，了解和掌握基本卫生游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。2培养幼儿热爱生命珍惜生命的情感和态度。活动准备创设去海边游泳的情境，水果饮料游泳衣救生圈等。