熊猫的一家美术活动教案
　　活动目标：
　　1、欣赏作品，感受作品中和谐、安详的意境。
　　2、在教师引导下，乐意根据画面的内容大胆联想和表达。
　　3、尝试模仿、创作关于熊猫的作品。
　　活动准备：
　　1、水墨画＂熊猫＂的图片。
　　2、黑白灰绿等色纸若干，剪刀、浆糊、抹布。
　　3、幼儿用书：《熊猫的一家》。
　　活动过程：
　　1、调动幼儿的已有经验，会议熊猫的形象。
　　教师：你们见过熊猫吗？在哪里见过的？熊猫是什么样子的？喜欢吃什么？
　　2、出示＂熊猫＂图片，引导幼儿初步感受作品。
　　教师：看了这幅画，你有什么感觉？
　　3、引导幼儿细致地欣赏作品，并大胆联想与表达。
　　教师：画上的熊猫可能会再那里？它们在干什么？这两只熊买是什么关系呢？它们在一起会是什么样的心情？两只熊猫会说些什么呢？
　　教师：附近还有别的熊猫吗？如果有，会是谁？那些熊猫怎么不在这里呢？它们在做什么？
　　4、引导幼儿观察作品的用墨特点。
　　教师：你能看出来画上哪里用的.时浓墨吗？为什么这些地方用浓墨？哪里用的又是淡墨？为什么这些地方用淡墨？熊猫身上那些地方用浓墨那些地方用淡墨？猜猜看画家是怎么把浓墨和淡墨结合起来用的？
　　5、幼儿尝试用剪纸黏贴熊猫。
　　幼儿尝试用剪出的圆形、椭圆形黏贴熊猫，并在周围添画背景。
　　6、交流作品。
　　教师：你的熊猫在干什么？

幼儿园小班漂亮的鞋印说课稿背景我今天选择说课的主题内容是我自己。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起八年级英语上册Mdule7Unit1Thatsellsdelicius！教师说课稿各位老师，大家好！今天我说课的内容为外研版初二英语上第七模块第一单元。我将从教材分析学情分析教学方法教学目标教学重点难点教学步骤六个方面进行阐述。教材分析1。本模块以感觉与印象为中找到神奇子弹的人说课稿一教材分析找到神奇子弹的人是新教材第十册中的一篇课文，讲述的是1908年诺贝尔医学奖获得者德国医学家欧立希看到当时社会传染病严重危害着人类，他以解救人民疾苦的坚强信念，以对科学实验雪花和雨滴音乐教案篇一各位领导，各位老师好，我先从教学活动设计教学方法师生互动几方面自评一下这一中班音乐活动歌曲雪花和雨滴。一活动设计活动设计分为三部分导入展开结束。导入部分通过歌曲冬天是多么美好的雪花和雨滴课后说课稿一活动设计活动设计分为三部分导入展开结束。导入部分通过歌曲冬天是多么美好的演唱导入主题，由于是一节歌曲新授课，发声练习是必不可少的，为了让整节活动更加完整，在这里我没有采取平常上课雪花和雨滴幼儿园说课稿一活动设计活动设计分为三部分导入展开结束。导入部分通过歌曲冬天是多么美好的演唱导入主题，由于是一节歌曲新授课，发声练习是必不可少的，为了让整节活动更加完整，在这里我没有采取平常上课磁极的相互作用教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的磁极的相互作用教案，仅供参考，大家一起来中学生物种群数量的变化说课稿范文一教材背景分析我说课的题目是人教版第四章第二节种群数量的变化本课是在学生了解了种群数量特征的基础上，进一步介入数学知识，用建立数学模型的方法描述，解释和预测种群数量的变化，建立数学美国新生上哈佛文阅读训练附答案几年前，思杜。鲍威尔的儿子雷蒙被哈佛大学录取了。因为成绩优秀和具有极出色的社会服务记录，雷蒙拿到了全额奖学金。这对他们全家来说是一件很幸运很快乐的事情。我们作为思杜的同事也深深地为大国内生能力与经济发展阅读题及答案大国内生能力与经济发展欧阳嶢所谓大国内生能力，指在超大规模的国家里，由于具有资源丰富和市场广阔的优势而具备的一种内生的发展能力。具备这种能力的大国依靠国内资源和国内市场可以较好地推和当代大学生谈王瑶先生阅读理解答案阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）和当代大学生谈王瑶先生钱理群王瑶先生在建国后长期执教于北大中文系，他在学术上的主要贡献有两个方面一方面是他对中古文学史的研究，他最著名