友善拼音
　　【注音】： you shan
　　友善解释
　　【意思】： 书 朋友之间亲近和睦：素相 。
　　友善造句：
　　1、他友善的微笑很快造成了友好的气氛。
　　2、没有人曾对他们说过一句友善的话，没有一个人了解员工时多么需要有人轻拍他们的后背。
　　3、友善应该出现在你们为对方所做的小事上，而不仅仅是有意义的大事。
　　4、在整个旅行中她一直在我身边，但只是在周围没有别人时才跟我说话，语气总是友善而又尊敬。
　　5、她似乎将这理解为友善。
　　6、当然，并不是我们所有的用户都那么友善，所以我们需要找到解决方案。
　　7、如果你能清晰地看到一个人，看着他对你微笑的脸，充满欢乐和友善。
　　8、杰弗斯有许多朋友。每一个都喜欢杰弗斯，因为他是如此的友善。
　　9、除非你能学会对付这些人的方法否则你将只能任其伤害，你要学会选择友善的朋友，那些真正在乎你的人，那些当你和他们在一起时你会感觉自己很棒的人。
　　10、如果你是绯闻主角，找出流言的散播者，私下里和他交谈——不要带着愤怒，而是以一颗关怀、友善和坚定的心和他谈谈。
　　11、如果你要友善地对待别人，一定要保证你的评价永远不会伤害或羞辱他们，你说过的任何话都能得到认同。
　　12、我从不是一个外向、自信和友善的人，不可能和其他人立刻就打成一片。
　　13、要友善，但不要过度随便或套近乎。
　　14、您的友善依然可以建立在自信和自重的基础上。
　　15、就像我所说的，处女座很友善，喜于和其他人混在一起。
　　16、通过一位友善的律师的帮助，他们才避免丧失抵押品赎回权。
　　17、在众议院弹劾风波前后他给予我们全家的个人支持是一份友善的`礼物，我们永远也忘不了。
　　18、土星非常友善，看起来你将会在你的新地方呆很长一段时间。
　　19、如果某人背叛了你，比如在友情中，当你认识到这个人不是真正友善时，你就会觉得很难与他维系这份友情了。
　　20、但没有人知道如何做，所以每个人都一直很友善。
　　21、公园里的麋鹿几天前因年老而死去，但有一只友善的大黑熊在阳光下打滚。
　　22、他是个友善的当地人，当听到我想去游玩后，便提出带我在阿姆斯特丹游览一番。
　　23、新西兰美丽的自然风景、充足的阳光和宜人的气候、安静舒适的学习环境以及和蔼友善的人民给我留下了深刻的印象。

鸟的家族的幼儿园大班主题说课稿一说教材1。教材价值鸟是动物世界中的一个大的家族。在厦门，到处都可以看到鸟的身影听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富家庭养鸟花鸟市场公园，厦门的白鹭洲有鸽子，鼓浪屿上有百鸟园等。大彩球飘飘幼儿园体育教案活动目标1乐意与同伴合作游戏，提高对事物的反应能力和敏捷性。2练习抛顶气球，增强手臂的力量。活动准备1把各色塑料代充气，扎紧成彩球，数量为幼儿人数的一半。2球场若干个。中间拉一根绳精品教师英语说课稿推荐精品教师英语说课稿有什么好推荐的，有什么值得我们学习的吗？让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的精品教师英语说课稿，希望大家喜欢。一说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元第2018最新我的新朋友电脑说课稿范文我的新朋友电脑教学要求1。学习课文，了解电脑的样子和本领。培养学生热爱科学的思想。2。朗读课文，了解课文是按一定的顺序进行叙述的。教学重点知道电脑为什么能成为我的好朋友，了解电脑的关于三年级上册风筝第一课时的说课稿各位评委老师你们好！我今天说课的内容是人教版小学语文三年级上册第三单元风筝第一课时，下面我将从教学目标教法学法教学过程等四个方面进行阐述。首先谈谈教学目标本课时我制定的教学目标为1九年级化学溶液说课稿化学是自然科学的一种，在分子原子层次上研究物质的组成性质结构与变化规律创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。化学溶液课文怎么准备高中化学选修4说课稿一教材内容本节课是化学选修四第四章第三节，第一课时的内容电解原理。教材通过电解氯化铜的实验展示电解原理的实质，并认识电解池的功能。电解氯化铜的实验是理解电解原理的突破口，也是本节课送行说课稿范文各位老师，大家好！我主备的是英国作家比尔博姆的送行，在这里我向各位汇报一下我备课时的一些不成熟的想法，敬请各位多提宝贵意见。我首先说一下我的教学设想和教学理念为了能更好地把握教材，五年级语文下册晏子使楚说课稿一说教材（一）教材简析晏子使楚是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文章中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含着公仪休拒收礼物说课稿范文今天我主要说的是九年义务教育苏教版语文教材的公仪休拒收礼物（第27课）的教学设计及其分析一说教材公仪休拒收礼物是苏教版九年义务教育六年制小学语文第七册第七单元的一篇课文。这篇课文是按规律排序搭建动物园的数学说课稿一说教材说起数学，大家都觉得比较枯燥单调，但是掌握初步的数学知识和技能也是幼儿必须具备的一项基本能力。为了让幼儿能够愿意学乐意学，激发对数学活动的兴趣。引导幼儿在与环境的相互作用过