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理所当然造句模板

  理所当然造句
  1. 这条路已被大雨严重冲蚀,为了交通安全,我们应该修造新的公路,我认为这是理所当然的。
  2. 尊重他人是理所当然的。
  3. 今天小明闯祸了,可他还认为这是一件理所当然的事,老师狠狠的批评他了一顿。
  4. 善者福而恶者祸,理所当然。
  5. 子女孝顺老人是理所当然的。
  6. 很多时候,做事情成功则认为是理所当然,没成功,就会责怪自己。
  7. 以前总觉得父母为自己做的一切一切都是他们理所当然应该的,可是随着年龄的增长,我才觉的那时的想法好幼稚.
  8. 在这种类型的飞行中气候理所当然是需要考虑的,正如需要在任何飞行中考虑一样。
  9. 我们做任何事都不能理所当然,要考虑后果。
  10. 我们尊敬长辈,是理所当然的。
  11. 小明和丽丽在排练场上挥汗如雨,他们理所当然获得世锦赛冠军,理所当然受到观众的喜爱,理所当然受到同学们的模仿,理所当然的获得大家的尊敬!
  12. 小明平时学习认真又遵守纪律,三好学生理所应当是他的。
  13. 我认为他会成功是理所当然的。
  14. 当你的善良对于别人已成了理所当然的时候,如若你不懂拒绝,不懂反击,善良就成了软弱,没人在乎你累不累,痛不痛,只会一味的索取,毫无内疚。
  15. 程然轻而易举的打败了名噪一时的张翰,理所当然他也成功的当上了这一代新的偶像。
  16. 大千世界中的五光十色千变万化的景象被人看作是理所当然的。
  17. 中国员工认为,经理有权作出决定而且能够当机立断,那是理所当然的。
  18. 不要把别人的关心当成理所当然。
  19. 他打败了所有的对手,冠军理所当然归他所有。
  20. 妈妈那么爱我我却一点回报都没有甚至认为她爱我是理所当然的
  21. 他觉得这是理所当然的。
  22. 小李长久以来任劳任怨地工作,得到上级的赏识,本来就是理所当然。
  23. 他从副署长升任署长,正是水到渠成,理所当然。
  24. 我们总是习惯把父母对我们的关心视作理所当然。
  25. 乌龟得比赛的冠军理所当然。
  26. 理所当然的事没有人会反对。
  27. 孝顺父母是孩子们理所当然的事情。
  28. 你认为理所当然的事也许对别人是一种伤害。
  29. 他当上了村长是众望所归,理所当然的。
  30. 奶奶年岁那么大还要操劳家事,小明确认为是理所当然的。
  31. 小明在各方面表现都很棒,理所当然的.当选了班干部。
  32. 当我们遇到不顺心的事时,不能把情绪的暴发看成是理所当然的,而是要以宽容的心态去对待问题。
  33. 我们理所当然的认为我们看到的世界就是它的真实面目,但事实并不是这样。
  34. 虽然我也当你是好朋友,可是我却无法把你对我的恩惠当成理所当然。
  35. 爱的最高形式理所当然是完全自由的选择而不是步调一致的行动。
  36. 不管有没有恶意,造成周遭的不便是事实,立刻道歉也是理所当然的事。
  37. 无论什么年龄什么环境,大家都有权力选择自己的感情。有感情就在一起,没感情理所当然地分开,这很自然。
  38. 不要把别人对你的帮助是为理所当然。
  39. 不要把别人的好,视为理所当然。要知道感恩。
  40. 当得到变成了习惯,一切都成了理所当然。
  41. 不要把别人对你的帮助,视为理所当然。
  42. 不要认为你所拥有的是理所当然的。
  43. 我们经常要求努力工作,但是留出一点时间来玩也是理所当然的事情。
  44. 以前总觉得父母为自己做的一切都是理所当然的,可是随着年龄的增长,我才觉的那时的想法好幼稚.

漫画里的弦外之意教学设计教学目标1。引导学生看懂图意,掌握看漫画的方法,体会作者的用意。2。培养学生的语言表达能力观察能力分析能力和想象能力。初步学会运用正反两方面看待问题,培养学生的辨证思维,敢于发表自劝学优秀教学设计一学习目标1。熟读课文,弄清字音,把握文章内容。2。掌握并积累重要的文言实词,虚词。3。学习本文比喻论证,对比论证的方法。二重点难点1。归纳掌握劝中疾致假绝兴等词义。2。背诵课文前学步第2课时教学设计教材分析学步是北师大教材六年级下册毕业前的最后一个单元告别童年中的一篇课文。作者赵丽宏以父母的口吻描述了儿子学步时的情景。从看到儿子蹒跚学步,联想到学步只是人生旅途的开始,希望孩子课文猎人海力布的教学设计范文教学目标1。继续学习抓住课文主要内容的方法。2。读说议演写贯穿教学过程,把语文知识能力的发展同师生学习过程结合起来。3。师生共同学习,体会海力布舍己为人的高尚精神,每个人都要拥有一鹭鸶教学设计一教学目标知识与技能1学会本课的6个生字会正确读写词语。2正确流利有感情地朗读课文背诵课文,摘录积累好词佳句。3了解鹭鸶的特点,体会作者对鹭鸶的喜爱之情。4学习作者抓住事物特点来写清澈的湖水精品教学设计教学目标认识侧卷等个生字,会写失觉等个生字。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受风景的优美和小洁心灵的美好。使学生增加保护环境的意识和养成自我控制的能力。设计理念依据课改精神清澈的湖水的教学设计教学目标1认识侧卷等12个生字,会写失觉等8个生字。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受风景的优美和小洁心灵的美好。3使学生增加保护环境的意识和养成自我控制的能力。设计理念夜晚多美好教学设计范文课题夜晚多美好课型单一型课时一课时(40分钟)年级四年级教学目的通过学习这首短小优美的儿童合唱歌曲,让学生体会三度和声效果,并且能掌握24节拍的指挥法进行演唱。从而培养学生高尚的音小学语文夜晚的实验教案设计一导入今天,我们一起学习第18课。齐读课题,读了课题,你有什么想法?(学生自由发言)大家知道蝙蝠是一种会飞的哺乳动物,雷达是探测的仪器,前者是自然界里的动物,后者是人类的一种发明创岳阳楼记阅读附答案岳阳楼记阅读附答案1若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦岳阳楼记优秀教案导语不要让昨天不开心的事让今天的自己不开心了,明天的你一切都会好的。以下小编为大家介绍岳阳楼记优秀教案文章,欢迎大家阅读参考!岳阳楼记优秀教案1教学目标1积累掌握文言文中重要的实词
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