区域活动目标
　　⑴ 坚持做完自己要做的一件事，不半途而废；
　　⑵ 与同伴合作协商、不争吵‘
　　活动准备：
　　⑴ 语言区：绘本、照片
　　① 音乐区：碰铃、圆舞板、钱鼓、音乐
　　② 益智区：配对鸡蛋、点数指环
　　③ 建构区：花片、＂花篮＂范例
　　④ 美工区：油画棒、有小鸭子外形的画纸
　　⑤ 娃娃家：各种头饰、＂家具＂
　　⑵ 区域活动指导
　　⒈师幼共同回忆上次的区角活动；
　　师：小朋友们还记得上次你们玩的是哪个区吗？谁来说说你是怎么玩的？ 师：今天我们的语言区我会放三本绘本和你们之前带进来的照片，你可以跟别人讲讲书上说了一件什么事，照片上的你去哪里玩，跟谁一起去；音乐区你们可以拿碰铃圆舞板钱鼓，我也会准备一段音乐，你们到操场上活动；益智区我放了配对鸡蛋和点数指环，建构区有花片和老师做好的一个花篮，你们可以用好看的颜色拼一个花篮，等等结束后就放在桌子上让大家去欣赏。美工区你们就用油画棒帮鸭子设计衣服。今天还是有六个小朋友可以到娃娃家玩。
　　⒉教师重点要求美工区幼儿活动事项。
　　师：今天美工区来了几个小客人，它们是丑小鸭的好朋友，不过他们身上没有漂亮的衣服，它们想请美工区的小朋友当设计师帮他们设计一件好看的.衣服，小朋友们你们觉得怎么搭配颜色比较好看呢？老师也帮他们设计了一件衣服，看！老师设计的这件衣服是在帮颜色找朋友，你们觉得好看吗？
　　⒊提出活动要求；
　　师：等等进入各个区域的时候小朋友们要记得带入区牌，如果人太多了你们要商量好了再进去。
　　⒋幼儿游戏，教师巡回指导
　　重点指导区域：美工区，使用相近色涂色，涂色均匀，细心尽量在轮廓线里面涂色。
　　⒌师幼共同评价。
　　师：我想请几个小朋友上来说说你玩哪个区，你是怎么玩的？
　　师：我请美工区的小朋友来展示他们的作，看他们有没有用相近色给丑小鸭的朋
　　友设计衣服；
　　师：刚刚老师还发现几个问题??老师希望以后这几个小朋友（区域）不要再发生这样的事情了你们可以做到吗？。

幼儿园中班社会常识小鼻子真灵教案设计设计意图每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任大班科学闻气味的鼻子教案活动目标1使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。2教育幼儿要保护好自己的鼻子。3培养幼儿积极运用感官的习惯。活动准备不透明的容器，分别装有香水大蒜麻油醋酒橘子等，最好每组一套。活动过程1幼儿园中班健康活动我们来学擦鼻子教案活动设计健康教育是向幼儿进行保护身体和促进心理健康的教育。健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分。所以我们教给幼儿一些简单的健康常识，帮助他们认识自己的身体器官，懂得保护他们，养幼儿园中班我们的鼻子科学教案设计背景中班孩子正处于好奇好学的年纪，对身体和器官都具有好奇心，在这个时候帮助孩子了解自己的身体和教给孩子保护自己身体的方法是最有兴趣和效果的。因此设计了科学课我们的鼻子，本课为第认识汉字多动脑的教学反思在教学中，我把握住了低年级识字教学的主要任务识字写字，把课文读通读顺读熟，并通过多种有效的方式，让学生掌握一些形声字中的同音字的辨认方法。主要采用了以下方法一是运用多种方式复现生字我们身边的垃圾评课稿课题我们身边的垃圾年级一年级评课老师何淑玲学校谢岗镇中心小学各位领导老师大家好，今天我评的是小学一年级下册教材口语交际我们身边的垃圾。今天谢老师的这节课是一节成功的口语交际课。谢老长城教学实录导入师同学们，提起长城大家一定不陌生吧。你去过长城吗？你对长城有哪些了解呢？生纷纷发表自己的见解感受，可以交流长城的地理位置长城的自然风光长城的历史价值相关的历史故事或传说，还可以大班有趣的汉字说课稿大班有趣的汉字的教学开展是为了提升学生们学习汉字的兴趣。下面就随小编一起去阅读大班有趣的汉字说课稿，相信能带给大家帮助。一说活动来源幼儿园活动是从幼儿的生活中积累，是根据幼儿的反应幼儿园大班送垃圾宝宝回家健康教案活动目标1。认识垃圾分类的标志，并学会如何分类2。了解垃圾堆放对健康的影响3。明白环保的重要性，增强环保意识。活动准备垃圾分类宣传片，PPT图片若干活动过程一播放垃圾分类宣传片师你幼儿园垃圾回家环保说课稿说活动教材有关目标促进幼儿对周围的社会环境关心热爱的情感，理解和遵守社会行为规则，发展幼儿的社会性，在我的理解中，社会行为规则是那些预先以成熟的方式存在于现成的社会关系和社会制度中小学科学六年级下册第二单元建一个垃圾填埋场说课稿一关于教材与学情建一个垃圾填埋场是教科版小学科学六年级下册第二单元环境和我们的第2课。同学在以前的科学课中，了解了一些环境教育的内容，本单元将聚焦环境教育，从贴近同学日常生活的垃圾