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远古与现代的对话优秀教学反思

  六年级学生在上个学期更进一步掌握了word的应用,图片和影片的编辑及处理。以及演示文稿的应用等等。这些知识大部分学生掌握了,还有一部分学生待提高。
  我校使用的湘教版信息技术教材六年级下册第一单元为《远古与现代的对话》,一共三课。共介绍了信息存储方式及信息加工工具的发展历程,计算机内部结构等相关内容。学生们通过学习,初步了解了信息及信息技术,信息存储方式的发展变化,了解了计算机发展的四个阶段,认识了计算机内部的主要部件。
  第一单元的三节课,我在三个课时完成了教学。整体教学效果较好。这三节课的.内容相对而言,比较简单,没有特别复杂的操作性内容需要学生掌握。而更加侧重于让学生了解信息及信息技术相关方面的知识,以提高学生的信息素养。同时,也为即将升入初中进行学习的六年级学生打下良好的信息技术基础。在课前,我认真制订了本学期的教学计划,并仔细钻研了教材,撰写了教案。并针对六年级五个班的具体情况,在教案上做了相应的处理。在新学期的第一节课中,我就上了《信息的存储与传递》一课,除了教师讲授之外,我让学生充分参与到课堂中来,积极思考,组织学生小组活动,并且让学生们在电脑上操作,运用之前学习过的word相关知识,动手制作加密信。在制作的过程中,让学生巩固word的应用,如何添加表格,在表格中填入颜色等等。整体来说,五个班的学生能够很好地完成老师布置的这个任务。
  总的来说,我尽量的在课堂中联系之前学过的知识,让知识有连贯性,整体性,所取得的教学效果也较好。

分层提炼理清思路054100河北沙河市二十冶医院转作文讲座李勇军思路清文意达。阅读一篇文章,一个很重要的方面就是要读明白文章写了哪些内容。也就是说,要理清作者的行文思路。这点,也是中考语文阅读题考细节见精神2005年河北省中考文语文记叙文阅读题解题指津细节见精神2004年河北省中考文语文记叙文阅读题解题指津054100河北沙河市二十冶医院转作文讲座李勇军中考原题(2004年河北省中考语文记叙文阅读题)阅读下面的文字,回答后面的问构建促进学生可持续发展的语文评价体系PB要唯物辩证法认为,我们应该用发展的运动的观点去认识世界和改造世界。人们在经济领域中提出了可持续发展的战略,促进了经济活动的顺利发展和不断地延续,可见在物质领域中可持续发展战略是谈计算机教学与发挥学生的主体作用计算机技术是现代信息技术的基础,是现代信息社会的主要技术之一,也是素质教育的重要组成部分。教育界提倡把学习的主动权还给学生,让学生在课堂轻松愉快地主动学习,充分发挥学生的主体积极性如何培养学生强烈的进取心张上明原创湖南省常德市一中(长怡)强烈的进取心是一个学生快速进步并转化为高素质学生的重要条件。学生具有强烈的进取心是一个班主任特别是优秀的班主任所刻意追求的一种境界。那么应当呢?笔语文课堂素质教育四变张上明王月英原创教育部领导柳斌同志曾高度概括素质教育的精神实质,即素质教育三要义,一要面向全体学生,二要德智体美劳全面发展,三要让学生主动发展。这其实为我们指明了素质教育的方向和目领会课程改革精神激发学生写作兴趣领会课程改革精神激发学生写作兴趣福建漳平永福第二初级中学陈城伟写作是语文教学的重要部分,长期以来,很多学生都怕写作文,一听到写作文就喊头痛,有的说没东西可写,有的说不懂怎样写,有的以鲜活的形式点燃学生的写作热情文采训练之广告口号为训练学生的文采,我从古人云言之无文,行而不远,说到钟荣赞张协的诗词采葱倩,又巧构形似之言,音韵铿锵。再到唐滔作家要铸炼语言中专门指出丰富的生活和深刻的思想,却可以通过贫乏而苍白的大象运粮的小班健康活动教案活动目标1发展幼儿身躯的。柔韧性,提高身体的协调性。2幼儿心情愉快,参与活动。3培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。重点难点1掌握躯体前进的基本动作。2将沙包放至后背,参与游戏并完成所人们怎样传递信息教案教学目标1认识10个会认字(包括1个多音字),练习书写8个会写字,参照我的词语库,自主积累词语。2默读课文,了解课文介绍的一些传递信息的方式,体会先进信息传递方式带给人们的好处。3我是一条小河优秀教案一教学目标1了解早春的景色,感受早春景色的美丽。2学会本课的10个生字,认识鱼字旁和辛字旁,理解晴朗明净金灿灿鲜艳散发等词语的意思。3能说出小河的蓝衣服花衣服指的是什么。4能用几句
拼图游戏多面人教学设计教材版本岭南版第九册教学对象五年级教学时数一课时教学类型造型设计教学目标1启发从多种角度观察事物的可能性。2发挥形象思维和想象思维,培养对形象的分解和重构能力。教学重点多角度的解构鸿门宴教学设计教学目的了解文中所写人物的性格特点,注意人物个性化的语言行动,学习作者运用对照的方法和在矛盾中写人的表现手法认识鸿门宴这一斗争的性质,注意本文情节起伏的结构特点,正确评价有关人物重分数混合运算的优秀说课稿一教材分析1教学内容这是义务教育课程标准实验教科书数学北师大版五年级下册第五单元P56的内容,分数混合运算(一)。2教材内容所处的地位是在五年级上册学了分数加减混合运算和本册第一单除数是整数的小数除法教学反思范文教学内容课程标准实验教科书第九册P7273页例4试一试练一练,练习十三13题教学目标1在具体情景中探索并初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法,会用竖式进行计算。2在探索计算方法的整数加法运算定律推广到小数说课稿一说教材。教学内容我说课的内容是人教版五年级数学下册第四单元第三小节里的内容。教材地位加法是数学中最基本的运算之一。从教材的纵向联系来看,几年前已学过整数加法和小数加法,以及加法的分数初步认识的教学教学反思(一)创设情境吴老师从孩子们熟悉的生活中单刀直入开始了知识的学习。有4个桃子,平均分2个人,每人得到几个?啪啪学生用两下整齐的掌声回答了问题。有2个桃子,平均分2个人,每人得到几个西师版分数除法说课稿分数除法是人教版课程标准实验教科书六年级上册的分数除法单元中的例1和例2。为了让学生更好的学习,为大家分享了分数除法的说课稿,欢迎借鉴!一说教材本课是新世纪版义务教育课程标准实验教小数点移动四年级数学教案教学目标(1)知识与技能使学生理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律。(2)过程与方法通过总结规律的过程,培养学生观察比较,概括的能力。(3)情感态度与价值观通过小组合作的北师大版六年级数学上册百分数的应用优秀教学设计教学内容北师大小学数学六年级上册二单元第28页第29页百分数应用(三)教学目标1进一步加强对百分数的意义的理解,并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。2提高运用数学解决实际问题的北京版六年级数学上册分数乘法的教学反思分数乘法这一单元内容包括分数乘法的意义和计算方法以及分数乘法的应用。内容不仅多并且较抽象,学生理解较难。分数乘法的意义在整数乘法的基础上有了进一步的拓展和延伸。特别是对一个数乘分数感恩父母的主题班会教学设计一班会目的1让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁无私和伟大。2让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。3增进学生和家长之间的交流与沟通。二班会过程观看