《合作力量大》是南师大版的小班社会领域内容，小班幼儿经过一学期的集体生活，已有分享意识。《纲要》中指出：＂儿童的自主活动不是单独的个体活动，而是以同伴、教师及其他人共同生活为背景的＂而合作又上幼儿来发展适应社会的不可缺的重要素质，所以这一活动重点培养幼儿初步的合作意识，并通过自身的游戏体验来感知合作力量大的道理。
　　在环节设置上，遵循小班幼儿的心理特点，运用故事导入——理解合作——游戏体验——经验提升的渐入来培养和激发幼儿对合作的理解。以故事导入，幼儿在有趣易懂的故事中，感知合作力量大的道理，形象的角色，重复和语言对白，适宜小班幼儿的直观感知的特点。运用游戏＂搬萝卜＂让幼儿在实际操作中感知合作的意义。正如华盛顿少儿博物馆上的一句名言：＂告诉我的，我会忘记，做给我看的，我会记住，让我参与的，我会理解＂。幼儿经验的获得要将之运用。《纲要》中也指出，注重幼儿在生活中的学习，老师运用多种情境的呈现，让幼儿去判断和探索在实际生活中出现类似的情景，该如何做出相应的反应，从而发展幼儿在生活中运用合作能力，理解帮助别人或别人帮助自己都是一件很快乐的事情，更好地培养幼儿良好的人际交往能力，融入他人，融入社会。

主题班会OM竞赛头脑奥林匹克，英文简称OM。目前，在考察中学生智能方面，往往侧重于考察他们掌握知识的多少和熟练程度，而对于中学生一些内在的能力，比如思维敏捷，应变反应，机智灵活解决问题，独立创造和主题班会Whenboysmeetgirls认为男女生在学习上怎样才是互相帮助？青春寄语活动（三）（）请全体女生代表宣读对全体男生的一封信，请全体男生代表宣读对全体女生的一封信。（）互致祝词，要求祝词有个性色彩，决不低级趣味班会说课稿今天我说的班会课主题是航标与航向！首先谈谈选择这个主题的原因。主题分析一个人没有目标，就无法成长。尤其学生进入初二，初一时的新鲜感没了，而随着个人所经历的各种人和事及在班级中的影响主题班会花季雨季班级初三（1）班时间2001年10月15日地点音乐室一目的要求1使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。2结合初三毕业班学习的特点，将防松散主题班会教案一目的要求每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的主题班会花季。雨季花季。雨季把握今天，展望明天班主任xxx班级初三（1）班时间2001年10月15日地点音乐室一目的要求1使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程主题班会真诚的同路人朋友一教学目的反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。二教学重点明白朋友的含义与分类择友的原则，增强交友的能力。三教学难点分清真朋友与假朋友益友与损友，把握异性交往的界新的起点主题班会一时间2002年10月30日二地点125中学高一（2）班三班会主题新的起点四班会背景开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一主题班会为了母亲的微笑二当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年当季节的风送来了美好的祝愿当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀当我们站在这时间之岸遥望昨天当我们在世界的末端写下了圆圆的句号我们感到我们所经历的每初中七年级语文下册第六单元爱莲说教学设计作为一名老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的初中七年级语文下册第六单元爱莲说教学设计，欢迎大家借七年级上册山市教学设计范文（通用5篇）作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的七年级上册山市教学设计范文（通用5篇）