交通标志图_幼儿园小班安全教案
　　活动目标
　　1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。
　　2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。
　　活动准备
　　1、动画片：交通信号灯
　　2、交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。
　　3、教具：信号灯
　　活动过程
　　1、观看动画片：交通信号灯
　　引导幼儿用自己的语言完整讲述，知道十字路口明显的交通标志叫＂红绿灯＂。
　　2、教师引导幼儿设想路段的情况，以生动的`例子、形象的手势，
　　3、教师：老师扮演交通警阿姨。，你们想不想当一个小记者来采访我?
　　引导幼儿从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。
　　4、具体了解民警在指挥交通时有什么手势?这些手势告诉我们哪些交通规则?
　　微笑立正表示对人尊重
　　右手掌往上，手心向外，体前平举表示请停下
　　右手臂侧举，来回移动表示前行
　　5、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。
　　6、游戏：过马路要看灯
　　幼儿分成信号灯、行人两类角色，自由体验生活。
　　(1)幼儿徒步行走在人行道上。
　　(2)幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车，
　　最后把车停靠在停车场。
　　结束活动。

家长会见面资料家长们你们好。写这封信的目的是想请你们切实付起责任。看成绩单后，你那一刻的心情，我们是可以理解的，有的有胜利的喜悦，有的有沉重的痛，但我们应该都用理性的思维去看这份成绩单，面对喜悦班主任在家长会上的发言稿各位家长大家上午好！首先，请允许我代表初二（7）班所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家对我们班级学生的关心和爱护！感谢大家对我们班级工作的大力支持和帮助班主任期末工作总结班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦。一个学期来，卑人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心支持指导和帮小学班主任工作计划一班级概况总人数39人男生21人女生18人独生子女39人外籍1人基本情况行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯班主任学期工作计划我班自入学以来，经过了一年的教育，在学习行为习惯上有了重大的进步，虽然也存在一定的问题，但是学生的心态已经基本适应了中学生活，和学习带来的压力，并能基本遵守中学生日常行为规范和学校班主任工作计划回顾上学期的班级工作，在学校领导的正确指导下，经过老师同学们的努力，各方面的工作均取得了一定的成绩。为了进一步搞好新学期的班级工作，使学生的素质获的更大提高，特定计划如下一目的要求班主任新学期工作计划一。开学准备工作1布置教室，在黑板上写出欢迎回家四个大字。2打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3。检查作业，共有10种类型的作业。4发书，发本。5。读文章生存教育在美国。让学生中考备战五条经验很管用高中开学已20多天了，回眸自己曾亲身经历的那奋勇战斗的300天，心中仍不由自主地涌起层层波澜，经过七月流火的洗礼，我惊喜地发现自己长大了成熟了。在此，我愿意与大家一起重温走过的日子春天教学反思目标1熟悉儿歌内容，理解儿歌含义，感受儿歌所描写的春天的美。2学习用简单的语言表述图片内容，发展幼儿语言表达能力。3能够有感情有节奏地朗读儿歌。准备VCD碟片录音磁带重点理解儿歌内大班音乐春天在哪里教学反思范文情景描述春天在哪里是一首孩子们很熟悉的歌曲。在本次音乐活动中，第一环节我先让幼儿通过欣赏歌曲来感知乐曲的欢快抒情，从而熟悉歌曲的旋律。第二环节通过图片欣赏帮助幼儿再次感受歌曲的内容春天举行音乐会教学反思范文推荐这是一节小学三年级下学期的歌曲教学，本课以春天为主题，通过学生说春天，模仿春天的声音，唱春天，表现春天等几个环节的落实，让学生通过说说唱唱演演等多种教学手段，充分调动学习积极性