三年级英语开学第一课课件

　　三年级的英语课算是最基层的入门级英语，下面是由小编为大家带来的关于三年级英语开学第一课课件，希望能够帮到您!
　　三年级英语开学第一课课件
　　Unit 1 Hello
　　教学目标与要求：
　　1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。
　　2、能够听说，从读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用英语介绍文具。
　　3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。
　　第一课时
　　一、教学内容与分析
　　1、Let’s talk
　　本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。
　　2、Let’s play
　　本部分让学生在游戏活动中熟练动用所学问候语及自我介绍用语。
　　二、课前准备
　　1、将都是用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。
　　2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。
　　3、为Let’s paly中的游戏准备相应的道具。
　　三、教学步骤
　　1、热身(Warm-up)
　　不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用本教科书开头的蝴蝶页Welcome to English彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK!Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow! E-mail, cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。
　　2、新课展示(Presentation)
　　教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。
　　T: Hello, boys and girls.
　　Ss: Hello, Miss? Mr….
　　(1)、通过教师的自我介绍自然引出Hello, I’m… /HI, I’m…
　　(2)、教师可戴上Sarah的头饰介绍Hello! I’m Sarah. 并用同样方式介绍其他人物。
　　(3)、让学生到讲台上来，戴上Sarah, Chen Jie, Mike的头饰说：Hello! I’m…
　　(4)、教师戴上Wu Yifan的头饰说Hi! I’m Wu Yifan. 并与戴Sarah头饰的学生相互问好，并有意在分手时说Goodbye.
　　(5)、听录音来展示Let’s talk部分的教学内容。
　　3、趣味操练(Practice)
　　(1)、请戴着Wu Yifan, Chen Jie, Sarah, Mike头饰的学生站在讲台前，另选一同学用眼罩蒙住眼睛，让Sarah等四位同学中的一个说Hello, 让蒙住眼睛的同学猜。如果猜中，要说Yes, I’m…如果猜错，要说No, I’m… 猜对得一分。
　　(2)、表演A部分对话，教师应指导学生注意语音，语调，特别是I’m 的发音，应为/aim/ 不能读成/em/.
　　(3)、玩Let’s play中的游戏“击鼓传花”。
　　4、课堂评价(Assessment)
　　做活动手册第一单元的第1部分练习。
　　5、课外活动(Add-activities)
　　(1)听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。
　　(2)遇到老师、同学和家长时要用Hello!/ Hi! 打招呼;分手时要用Goodbye./ Bye-bye.道别。