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获救的解释及造句

  获救拼音
  【注音】: huo jiu
  获救解释
  【意思】:得到挽救。
  获救造句:
  1、那小孩丧失了获救的信心。
  2、听说丈夫获救,这才使她放心了。
  3、在这次旅途中他们只丢失了一个人并最后获救。
  4、但是,这组海龟只是首批是为了靠近他们获救发布第一。
  5、我在这次谈话的这些天里,进行了很多这样的交谈,大量引用了我的书《动物营》:爱的教训与获救农场动物带来的希望。
  6、截至上周六,在墨西哥湾石油泄漏控制船周围海域以及海滩上,只有24只被石油伤害的鸟获救;在这些地方志愿者和专家在时刻保持关注。
  7、当我们蒙恩获救并且开始过恩典生活时,我们很快就发现了强大的`对手。
  8、有足够证据显示,食品和药品管理局因迟缓批准而导致死亡的人数比因此获救的人数要多得多。
  9、举个例子,在一项调查中,当被问及如果现在有一项方案会使所有的人质都获救,所有的人都表示同意这个方案。
  10、我个人相信,在阿富汗因我们介入而死亡的平民远比因我们介入而获救的贫民少。
  11、县城里到处都在讲述获救的和逝去的生命。
  12、获救后矿工们的第一件事,就是问水在哪里。
  13、各国政府的财政趋势都很严峻,尽管一些弱国最终可能获救,但这一路都将伴随许多危机和不确定性。
  14、问下那些获救的智利矿工就知道提高铜矿的生产率有多难。
  15、它还迫使普通人不得不面对恐怖的灾难现场,进行两难的选择—哪些人有希望获救,哪些人又注定被交付给死神。
  16、但下个展现的情景强调了这个世界的道德复杂性,这个世界里的一些女孩子对获救的心情是矛盾的,而且也并非所有的妓院老板都是恶魔式的人物。
  17、获救的美国船长菲利普斯的太太安德利亚.菲利普斯说,她依然为这些人质祈求。
  18、海一处海上油井作业平台发生严重倾斜后,周三上午,30多名被困工作人员获救,但仍有两人下落不明。
  19、来自新华社的图片展示了其中的一位获救矿工王矿伟:瘦骨嶙峋,昨天正在接受入院观察,为防止光线刺激,双眼也被蒙住。
  20、中午时分,第二批获救的106名矿难幸存者被抬出。
  21、日本电视台播放了一名老年妇女在破损的价值获救的录像。
  22、在他获救前的18个小时中,这位音乐会小提琴手一直非常警觉,大脑保持着活力,逐一回忆他在每一个音乐厅进行的每一场演出。

分层提炼理清思路054100河北沙河市二十冶医院转作文讲座李勇军思路清文意达。阅读一篇文章,一个很重要的方面就是要读明白文章写了哪些内容。也就是说,要理清作者的行文思路。这点,也是中考语文阅读题考细节见精神2005年河北省中考文语文记叙文阅读题解题指津细节见精神2004年河北省中考文语文记叙文阅读题解题指津054100河北沙河市二十冶医院转作文讲座李勇军中考原题(2004年河北省中考语文记叙文阅读题)阅读下面的文字,回答后面的问构建促进学生可持续发展的语文评价体系PB要唯物辩证法认为,我们应该用发展的运动的观点去认识世界和改造世界。人们在经济领域中提出了可持续发展的战略,促进了经济活动的顺利发展和不断地延续,可见在物质领域中可持续发展战略是谈计算机教学与发挥学生的主体作用计算机技术是现代信息技术的基础,是现代信息社会的主要技术之一,也是素质教育的重要组成部分。教育界提倡把学习的主动权还给学生,让学生在课堂轻松愉快地主动学习,充分发挥学生的主体积极性如何培养学生强烈的进取心张上明原创湖南省常德市一中(长怡)强烈的进取心是一个学生快速进步并转化为高素质学生的重要条件。学生具有强烈的进取心是一个班主任特别是优秀的班主任所刻意追求的一种境界。那么应当呢?笔语文课堂素质教育四变张上明王月英原创教育部领导柳斌同志曾高度概括素质教育的精神实质,即素质教育三要义,一要面向全体学生,二要德智体美劳全面发展,三要让学生主动发展。这其实为我们指明了素质教育的方向和目领会课程改革精神激发学生写作兴趣领会课程改革精神激发学生写作兴趣福建漳平永福第二初级中学陈城伟写作是语文教学的重要部分,长期以来,很多学生都怕写作文,一听到写作文就喊头痛,有的说没东西可写,有的说不懂怎样写,有的以鲜活的形式点燃学生的写作热情文采训练之广告口号为训练学生的文采,我从古人云言之无文,行而不远,说到钟荣赞张协的诗词采葱倩,又巧构形似之言,音韵铿锵。再到唐滔作家要铸炼语言中专门指出丰富的生活和深刻的思想,却可以通过贫乏而苍白的大象运粮的小班健康活动教案活动目标1发展幼儿身躯的。柔韧性,提高身体的协调性。2幼儿心情愉快,参与活动。3培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。重点难点1掌握躯体前进的基本动作。2将沙包放至后背,参与游戏并完成所人们怎样传递信息教案教学目标1认识10个会认字(包括1个多音字),练习书写8个会写字,参照我的词语库,自主积累词语。2默读课文,了解课文介绍的一些传递信息的方式,体会先进信息传递方式带给人们的好处。3我是一条小河优秀教案一教学目标1了解早春的景色,感受早春景色的美丽。2学会本课的10个生字,认识鱼字旁和辛字旁,理解晴朗明净金灿灿鲜艳散发等词语的意思。3能说出小河的蓝衣服花衣服指的是什么。4能用几句
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