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班主任学期工作计划

  又是一学期开始了,区别于上学期的计划,这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是"三分钟热度"。经过一学期的摸索与实践,多多少少有一些体会(谈不上经验,所以在这也就不细谈了),不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暂时)。因为,要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可即啊!
  业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。
  一、 班级情况分析
  从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活
  跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
  二、本学期目标:
  1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
  2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到"人人有事做,事事有人做",凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
  3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
  4.与学生融洽相处,建立"亦师亦友"的新型师生关系。
  三、具体措施
  (一)思想教育:
  1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到"事前三秒钟,事后三分钟",努力克制插言等不良习惯。
  2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
  3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好"心理专家"和"引导者"。
  4.适时开展青春期心理专题会。
  (二)常规工作:
  1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
  2.每半个月换一次座位。
  3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到"人人有事干,事事有人干"并制定行之有效的班级卫生检查制度
  4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。
  5.出操做到快、静、齐。
  (三)学风建设:
  1.,加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
  2.做好"后进生"转化工作。
  3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
  4.加强自主作业时的自主管理。
  (四)活动安排:
  二月:新团员入团;压岁钱怎么花方案征集;确定德育基地并进行活动;全体男生动员大会;全体女生动员大会;进行家访,力争做好家校合一;
  三月:确立学习相互服务岗位;学雷峰活动;德育基地活动;与手拉手学校建立通信关系;
  四月:班集体预验收;运动节;德育基地活动;期中考试;
  五月:期中总结;庆祝建团82周年;科技节;开展以科学创新为主题的主题班队活动;德育基地活动;六月:庆六一摄影展;班集体建设验收;德育基地活动;

成反比例的量教学反思范文教学成反比例的量,让学生仿照学习正比例的意义的方法,来学习归纳反比例的意义。我在设计导入环节,创设猜想环节,根据孩子们的生活实践经验把要研究的知识设计成问题,先猜想再验证,进而根据welikeyourfarm教学反思范文我设计该堂课为本模块教学的第二课时。在第一课时则主要是对本单元动物单词,及歌曲进行教学并对后面课时的教学,如对话,文章等教学做好铺垫。本堂课教学流程我是这样设计的,首先是进行热身准条形统计图的教学反思范文12月23日,在学校督导室的安排下,我执教了一节督导课,内容是条形统计图,课前我用心揣摩,精心设计,课后我虚心请教向听课老师求教,非常感谢仇老师等几位督导室成员和其他老师们对我的课人教版三年级数学下册两位数乘两位数笔算乘法教学反思范文(精选3篇)作为一名到岗不久的老师,课堂教学是我们的任务之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的人教版三年级数学下册两位数乘两位人教版一年级语文下册画家乡教学反思范文画家乡是一篇十分能激起孩子学习欲望的课文,浩瀚的大海,美丽的山里,宽广的平原,辽阔的草原,繁华的城市,这一处处风景给了我们美的感受。画家乡是本课的课题,虽然课题比较简单明了,但存在关于打电话的教学反思范文打电话这节课是人教版小学数学五年级下册综合应用中的一个新增内容,主要是通过日常生活中简单的事例,结合学生生活中熟悉的素材,合唱队在假期接到一个紧急任务,老师要打电话尽快通知每个队员实数的运算教学反思四篇反思一实数的运算教学反思昨天也备好了这节课的内容,今天上课前我又把教案看一下,结果问题发现了教学任务一先使用计算器算得最终结果,再按预定精确度取近似值。如这样一次性利用计算器算得最数学五年级上册人体的奥秘教学反思1本节课的教学目标让学生经历对两种不同的事物进行简单的搭配的过程。学习有顺序有条理由具体到抽象的进行思考探究出共有多少种搭配方法的数量关系。让学生在探究过程中体会解决问题策略的多样六年级数学成反比例的量教学反思反比例关系是一种重成反比例的量要的数量关系,它渗透了初步的函数思想。所以本节课体现了以下2点1温故知新,渗透难点。本节课成反比例的量中重点和难点都是学生理解成反比例这个概念,而这个反比例的教学反思数学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上,让学生亲历实际问题抽象成数学模型并解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力情感态度价值观等方面得到进一元一次方程的解法的教学反思一元一次方程的解法教学反思1在小结里提出解一元一次方程分为两大步,目的是进一步强调解一元一次方程的指导思想是化归思想从而使学生明确最简方程是解一元一次方程的化归目标,而解一元一次方
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