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开启孩子的想象之门教学反思

  于乐润,是我班一个白白净净的孩子,每天都充满阳光的来幼儿园。他对每一件事物都充满了好奇,喜欢观察各种各样的事物。第一次发现,还是在一次户外活动上……
  这一天,户外活动时,孩子们围坐在地上,刚刚做完游戏《丢手绢》,孩子们自由交朋友,做游戏时,只见她们有的在玩手绢,有的在玩大尾巴,有的在玩二人三足,有的就继续坐在地上自己玩。这时,一个正趴在地上,一只脚向后翘得高高的孩子,引起了我的`主意,我跑过去看,原来是曙光小朋友。我蹲下身子,问他:"你在干什么呢?"曙光一听到我问他,连忙把身子转向了我,还用两只小手做"v"字,放在头的两边,对我说:"老师,你看,我是大蝎子"听他一说,我仔细看了看,还真得挺象的。一个孩子竟然有这样的想象力,我惊奇极了。连忙称赞了他一番,我就继续引导他并召集其他的孩子,"想想还能用身体表现出那些动物来?天上飞的、地上跑的、水里游的,看看你们还能表演些什么?"看着孩子们的小眼睛在转,我知道都在动脑筋呢,一会儿,一只小鲸鱼出现在我的眼前,接着又来了一只大龙虾。于乐润说:"我来当海洋王子,你是侍卫……"孩子们玩得不亦悦乎!哈哈,我真得很惊讶,孩子们竟然能想象出那么多的动物,还用肢体语言表演了高难度的动作。乐润居然能有那么强的领导能力!真是孩子的想象力可为谓强矣!
  我想,每一个孩子都有更富的想象力,只是没有开发出来,这就要求老师,要有丰富的阅历知识,能够运用有力的方法,去开发、引导、启发我们的孩子。这个要求很高,我们不怕,只要努力了、去做了,我相信,打开孩子想象的大门就快了。我们幼儿教师应抓住每个机会!善于发现孩子的天质!努力开启每一扇想象之门!

2021小学开学第一课教案开学第一个讲什么这是一个值得老师认真去考究的问题,下面是小编为大家收集的关于2019中小学开学第一课教案,希望对大家有帮助!2019小学开学第一课教案教学目标1充分认识安全工作的重小学音乐说课稿在撰写时应重点讲清楚每个环节安排的基本思路及其理论依据,还要做到前后呼应,使前三个方面内容落实到实处。下面是小学音乐的说课稿,希望对大家有帮助!小学音乐说课稿小学音乐四五年级是面试苏少版美术教案我做的罐和壶(二)课题七我做的罐和壶(二)教学内容教材第1011页的我做的罐和壶。教学目的1认知领域进一步了解罐和壶的历史文化背景及实用欣赏价值。我做的罐和壶2操作领域巩固已学的泥土制作方法,能独立国画(水泡眼)金鱼小学骏马奖实践课教案教学目标1认知通过画金鱼的过程,练习点线面的组合。国画(水泡眼)金鱼2操作通过学习,要求学生巩固基本的用笔用墨方法(掌握运笔的走向,注意墨色的浓淡变化),恰到好思维像风儿一样自由阅读题答案思维像风儿一样自由这篇文章会告诉我们,一个民族不能只有传递知识的能力,没有生产知识的能力。下面是品学网小编为大家收集整理的思维像风儿一样自由的阅读题及其参考答案以供同学们学习。思维抑郁症的名词解释临床表现治疗方法预防抑郁症的名词解释抑郁症又称抑郁障碍,以显著而持久的心境低落为主要临床特征,是心境障碍的主要类型。临床可见心境低落与其处境不相称,情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝,自卑抑郁,甚至悲五年级数学上册数与代数领域知识点归纳苏教版一知识点1小数的意义,小数的读法和写法,小数的数位及计数单位。2小数的性质,小数的大小比较。3把大数目改写成以万或亿作单位的小数,求小数的近似数。二目标要求1使学生在现实的情景中,小学五年级数学上册教案全册ampnbsp1一班级学生情况分析全班共有学生74人,大部分学生对数学有上进心,但接受能力还有待提高,学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在颠倒歌教学设计颠倒歌教学设计无锡市锡山区张泾中心小学万红年级小学二年级课时一课时教学内容歌曲颠倒歌教学目标1指导学生用轻松愉快的声音演唱歌曲。2通过创编歌词和歌名,学习正确的自然知识。3通过各种山林的歌谣教学内容活动创编。教学目标引导学生采集生活中的声音,结合音乐作品中对其的描述,积极发挥学生的想象力和创造里,引导学生自己创编山林的歌谣。教学过程1播放歌曲山童。2导入歌曲中描写了哪烦恼的好句好段我的烦恼是心口上的一道道伤痕,虽然很浅,但足以让我刻骨铭心。或许只有岁月的冲刷才能折射出烦恼的意义。品学网小编为大家整理了烦恼的好句好段,希望大家喜欢。烦恼的好词家烦宅乱省烦从简啧
课文一面优秀教学设计范文教学目标正确读记殷勤失业窘相厚实苗头轻视徒然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈等词语。进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。教学重点重点体会运用外貌课文荷叶圆圆第二课时教学设计教材分析荷叶圆圆是一篇讲读课文,语句优美,也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受到充满童趣的夏天,感受到小水珠小蜻蜓小青蛙和小鱼儿快乐的心情。设计理念语文课程标准指出阅课文司马光的优秀教学设计一教学目标1。认识十个生字,会写几个古友他五个字。2。正确流利地朗读课文。3。体会司马光遇事沉着机智果断的品质,训练学生的思维能力。4。教育学生遇事要沉着冷静多动脑筋想办法解决问题一年级下册语文园地二教学设计一教学目标1识记3组词语,能运用学过的汉子组词造句,初步掌握汉字的语序。2借助拼音熟读词语,积累词语。3了解加一加和减一减两种识记汉字的方法,引导学生自主识字。4巩固汉字从左到右的画家乡第一课时教学设计学习目标1认识原市虾捡贝壳脚等8个字。2感受美丽的景色,欣赏优美的语言。3在教师指导下,画自己的家乡,使学生从小热爱我们的祖国,我们的家乡。学习重点1认字。2感受美丽景色,欣赏优美鲸第二课时最新教学设计教学目标1朗读课文,了解鲸的特点和生活习性,认识列举数字比较举例比喻等说明方法。2培养学生热爱科学的兴趣。教学重点了解课文介绍的鲸的知识,体会所运用的多种说明方法。教学难点让学生了七年级上册第二单元第6课散步教学设计范文作为一名教学工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编五年级数学下册同分母分数加减法教学设计教材分析同分母分数加法和减法是2013人教版课程标准数学第十册第六单元的内容。教材选择学生熟悉的生活情境为素材,引入分数加减法学习。这样的选材能体现分数加减法的计算是因解决问题的需课文大瀑布的葬礼教学设计模版一教学目标1基础目标(1)正确流利有感情地朗读课文。(2)理解课文内容。(3)培养学生保护环境热爱大自然的情感和探索大自然奥秘的热望。2发展目标(1)凭借课文的语言材料,培养学生的对数函数的应用教学设计教学目标掌握对数函数的性质,第一册对数函数的应用。应用对数函数的性质可以解决对数的大小比较,求复合函数的定义域值域及单调性。注重函数思想等价转化分类讨论等思想的渗透,提高解题能力。课文南辕北辙第二课时教学设计教学目标1知识目标A能够正确流利有感情地朗读课文,并能联系上下文及生活实际了解课文中的词句,读懂故事,体会成语的含义。B用虽然,可说句话。2能力目标A培养学生的质疑,理解能力B能够