活动目标：
　　1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。
　　2、能根据图片大胆讲述画面内容。
　　活动准备：
　　故事《碗里的汤泼了》
　　活动过程：
　　1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办?
　　教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：＂哎呀，不好了!我的汤泼了......＂玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办?
　　了解正确的.处理方法。
　　教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。
　　2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办?
　　教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?＂来听听这个小朋友是怎么做的?(让开流下来的汤，再请成人帮忙。)教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。
　　3、教师总结。
　　教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。

高二政治认识论教案（1）认识的根本任务是透过现象抓住事物的本质和规律。（2）科学理论的概念。理解（1）感性认识理性认识和真理的含义。（2）认识的根本任务是透过现象抓住事物的本质和规律的原因。运用剖析高二政治文化生活复习文化生活复习提纲新人教必修3第一课文化与社会1文化是什么（重点）（1）文化是一种精神现象内涵文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观人生观价值观等具有世界是永恒发展的8。1班级高二学科高中思想政治课程任课教师课题世界是永恒发展的讲课时间教材内容分析本框题是人教版高中思想政治必修4之生活与哲学第三单元第八课第一节内容。主要内容是学习发展的观点，包选修2专题一第1课斯密的理论贡献课题斯密的理论贡献课型新授课总2课时教学目标1知识目标（1）识记资本主义生产关系迅速发展需要具备的两个基本条件（2）重商主义者与斯密对于经济学的目的与财富的不同看法（3）斯密对价值国际组织概观教学设计国际组织概观教学设计一课程标准1。3引述20世纪90年代以来国际组织迅猛发展的资料，说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色。二新课教学（一）国际组织及其分类1主权国家与国际组真正的哲学都是自己时代精神上的精华1第三课时代精神的精华一教学目标1知识目标识记（1）马克思主义哲学产生的历史条件（2）马克思主义中国化的三大理论成果理解（1）哲学是时代精神的精华（2）哲学是社会变革的先导分析（1）第二框题ampnbspampnbsp用联系的观点看问题第二框题用联系的观点看问题二用联系的观点看问题（一）坚持整体与部分的统一1整体与部分的关系。（1）整体和部分是相互区别的。表现在两个方面一是含义不同，二者有严格的界限。在同一事物中政府的权力依法行使课题4。1政府的权力依法行使授课人大连五中孙鸿新课标要求知识目标1识记依法行政的含义任务及其具体要求。2理解政府提高依法行政水平的基本要求。能力目标1归纳分析政府依法行政的意义2辨为人民服务的政府教学设计一本课地位我国政府是为人民服务的，这是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。在社会生活中，我们与政府存在着千丝万缕的联系。人民要参与国家政治生活，不仅自己要遵守国家的法律，履第四课ampnbsp我国政府受人民的监督第四课我国政府受人民的监督一课本知识整合（一）政府的权力依法行使1政府依法行政（1）内涵依法行政就是各级政府及其公职人员严格依法行使其权力，依法处理各项事务。依法行政要求各级政府合权力的行使需要监督一。设计思路思想理念对话教学的理念生活理念以学生发展为本位的理念新教材特点新教材具有很强的开放性和可操作性，课程立足于学生已有的生活经验，着眼于学生发展的需求，把理论观点的阐述寓于