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亡羊补牢造句怎么写

  羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。下面小编整理的亡羊补牢造句,欢迎来参考!
  亡羊补牢造句
  1、本期考得不好不要紧,只要你及时亡羊补牢,在假期认真复习,下学期一定会取得更好的成绩。
  2、但亡羊补牢,为时未晚,高盛应当采取大胆的措施,恢复人们对它的信任。
  3、到警察局去自首,你应该知道亡羊补牢的重要性。
  4、改过不嫌迟。亡羊补牢,未为晚也。
  5、看在法国的面子上,让我们希望,亡羊补牢,为时未晚。
  6、墙虽然坏了,但只要及时补,就能做到亡羊补牢。
  7、谁没有失误,只要之后知道亡羊补牢就为时不晚。
  8、虽然电脑中了病毒,不过现在安杀毒软件也就是亡羊补牢为时未晚。墙虽然坏了,但只要及时补,就能做到亡羊补牢。
  9、虽然你已经犯下了错误,但就是亡羊补牢也为时不晚。
  10、虽然你以前做错了事情,但只要你亡羊补牢,就为时不晚。
  11、虽然损失了一些财物,但就是你现在作出决定,亡羊补牢还来得及。
  12、虽然我们做错了事,但只要我们亡羊补牢,知错就改,就还就是个好学生。
  13、所谓换位思考,不过就是一个亡羊补牢式的方式。
  14、他们单位昨天发生失盗后;领导立即亡羊补牢;采取安全防范措施。
  15、他就是挺注重保养的,每早必喝玉米面粥,但亡羊补牢的做法对于健康就是要不得的。
  16、亡羊补牢固然就是好,但诱饵明显,还就是会引狼入室的。
  17、为了消除尴尬,八面玲珑的他转眼间又开始神采飞扬地讲起亡羊补牢的故事了。
  18、我第一单元考试成绩不理想,没有考出自己的真实水平,通过总结努力学习亡羊补牢为时未晚。
  19、我真希望你不再气愤并回家。近来,这种事情发生太多了,但亡羊补牢,为时未晚。
  20、以前努力不够,现在亡羊补牢还来得及,千万不可自暴自弃。
  21、因为没有装上防盗窗,小明家里遭了贼,现在亡羊补牢还为时不晚。
  22、张学良始则失地,今幸固守锦州,亡羊补牢,可称晚悟。
  23、这次没考好,要找出原因吸取教训,亡羊补牢还为时不晚。
  24、只要有亡羊补牢的思想,人生的各种挫折和困难都会被克服的。
  25、直到现在,世界早已就此喋喋不休争论许久,也付诸了一些温和的制裁来止住伊朗在浓缩铀道路上疾行的脚步,现在就是时候采取更强硬的措施了,希望亡羊补牢,尤为太迟。
  成语故事
  这故事出自"战国策"。战国时代,楚国有一个大臣,名叫庄辛,有一天对楚襄王说:"你在宫里面的时候,左边就是州侯,右边就是夏侯;出去的时候,鄢陵君和寿跟君又总就是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈淫乐,不管国家大事,郢(楚都,在今湖北省江陵县北)一定要危险啦!"襄王听了,很不高与,气骂道:"你老糊涂了吗?故意说这些险恶的话惑乱人心吗?"庄辛不慌不忙的回答说:"我实在感觉事情一定要到这个地步的,不敢故意说楚国有什么不幸。如果你一直宠信这个人,楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话,请允许我到赵国躲一躲,看事情究竟会怎样。"庄辛到赵国才住了五个月,秦国果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西北)。这才觉得庄辛的`话不错,赶紧派人把庄辛找回来,问他有什么办法;庄辛很诚恳地说:"我听说过,看见兔子牙想起猎犬,这还不晚;羊跑掉了才补羊圈,也还不迟。……"这就是一则很有意义的故事,只知道享乐,不知道如何做事,其结果必然就是遭到悲惨的失败无疑。"亡羊补牢"这句成语,便就是根据上面约两句话而来的,表达处理事情发生错误以后,如果赶紧去挽救,还不为迟的意思。例如一个事业家,因估计事情的发展犯了错误,轻举冒进,陷入失败的境地。但他并不气馁,耐心地将事情再想了一遍,从这次的错误中吸取教训,认为"亡羊补牢",从头做起,还不算晚呢!。

草原就是我的家教案片段11。观看课件,体验民俗,草原就是我的家。(背景音乐草原就是我的家)师蒙古族地区每年七八月间都举行隆重的那达慕大会。现在让我们一起去看一看他们在干什么。生摔跤射箭赛马。师同学们认识角的教案教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)二年级下册6768页。教学目标1知识与技能结合生活情境,使学生认识到生活中处处有角,让学生体会到生活与数学的联系,发展学生观察能力中班绘本漏语言教案活动目标1。理解故事内容以及故事中漏的实际含义。2。细致观察画面,对角色的心理活动进行猜测与推理,并大胆表述。3。感受故事有趣的情节,萌发对民间故事的兴趣。活动准备故事PPT活动过Whoshe教学反思我此次上课的课文unit6Whoshe?是湘教版三年级上册的第六单元课文,主要目的是让孩子们学习到如何介绍家庭成员或者身边的朋友。从备课开始,我便考虑从学校实情出发,上一堂务实课,人教版二年级上册植物妈妈有办法优秀教案第一课时教学内容整体感知课文,学习课文生字教学设计一引入课题同学们,秋天是迷人的,秋天的颜色是绚丽缤纷的,秋天的气息是清新浓郁的,在秋天更有许多奇特的自然现象,你们知道吗?今天我们中班秋天的颜色教案中班的教师需要通过幻灯片展示秋天的景色,主要让孩子们了解落叶,枯草以及丰收的喜庆。下面是小编分享给大家的中班秋天的颜色教案,希望对大家有帮助。与孩子们相处,就要知道孩子们喜欢什么。七年级语文伊索寓言教案一教学目标(一)知识教学点l掌握下列字词的读音写法赫宙庇喇囱妒忌矗擂2掌握多音字的读音。3理解下列词语的意思派头凡人较量自吹自擂不可一世乏味4了解寓言伊索和伊索寓言的有关知识。(二初二文言文伤仲永教案设计教学设想教学重点了解之于的用法以及文言词活用情况,伤仲永教学设计。体会语言的简洁洗炼。教学难点方仲永混然众人的原因是什么?即如何理解课文最后段作者的思想观点安排一课时。教学内容和步课文伤仲永教学教案设计学生分析这篇文章叙事部分浅显易懂,学生阅读起来不会感到大的困难,可引导学生自己读懂。议论部分稍难,要重点引导学生理解为什么方仲永会有这样的转变,我们应该从中汲取哪些教训。本文以前放文言文伤仲永教案设计一导入作者及题解二朗读训练,理解字词1。齐读,要求读准字音节奏。读完后师生共同正音正节奏。2。自由读一遍,要求读得流利,注意初步体会其中的感情。3。朗读接龙,每生读一句。要求大声地伤仲永课文的教案设计教学目标1积累文言词汇,朗读背诵课文。2理清文章脉络,了解借事说理的写法。3理解文章大意,认识后天教育的重要性。教学重点1掌握文言知识。2认识到后天教育的重要性。课前准备学生查工具
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