活动目标
　　1、利用扇子玩多种民间游戏，充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。
　　2、提高身体的协调性和灵活性。
　　3、培养对民间游戏的兴趣，体验与祖辈游戏的快乐。
　　活动准备
　　1、联系六位祖辈家长，教师与家长共同选定、设计一套动作。
　　2、扇子(人手一把)，录音机一台，无线话筒一对，《采红菱》《幸福年》《金蛇狂舞》《中国功夫》和《彩云追月》音乐磁带。
　　活动过程
　　一、说唱童谣，玩＂拍手游戏＂
　　幼儿四散地坐在场地上，随音乐自然进入游戏。
　　二、巧用扇子，玩民间游戏
　　(一)引发兴趣，初步尝试，探索用甩、顶、转等方法玩扇子。老师：＂小朋友快来看看，谁坐在那儿?陈奶奶她们一早就到我们幼儿园和小朋友一起进行晨间锻炼，她们是用扇子来锻炼身体的`，她们玩得棒不棒?你们想不想玩扇子?老师给你们每人都准备了一把扇子，让奶奶看看我们是怎么用扇子做游戏的。＂(游戏背景音乐《采红菱》)
　　(二)迁移经验，互相学习，巧用扇子做民间游戏。
　　1、幼儿自由结伴，探索用扇子做民间游戏。
　　老师：小朋友真会动脑筋，用扇子玩出了许多花样。你们能不能用扇子和好朋友一起做民间游戏呢?(游戏背景音乐《幸福年》)
　　2、选几种典型游戏，引导幼儿互相学习。
　　(三)引导交流，共同探索，小组合作玩游戏。
　　老师：张老师看到小朋友和好伙伴用扇子做民间游戏，个个玩得都很棒。老师想考考你们，能不能和更多的小朋友一起用扇子做民间游戏呢?(背景音乐《金蛇狂舞》)
　　三、学舞扇子，和祖辈家长同游戏
　　老师：奶奶们，我们小朋友用扇子做游戏玩得好不好?老师有一个新的想法，奶奶她们都是玩扇子的高手，来幼儿园和我们做游戏真是个难得的好机会，请奶奶当老师，我们一起跟奶奶学几招舞扇子的功夫，好不好?
　　1、小看老，幼儿欣赏奶奶们表演《中国功夫》。
　　2、老带小，幼儿分组跟奶奶学习表演第一段(背景音乐《彩云追月》)。
　　3、老小乐，幼儿和奶奶共同表演第一段。
　　四、老师小结，预约下周再游戏 。

多解与多变，培养思维品质化学教学反思多解指一题多解，包括一个问题有多种可能的正确答案以及一个问题有多种正确的解决途径和方法两种情况。在解题指导中，选择多解问题，引导学生从不同角度思考问题，寻找多种解题途径，寻找多种可三角形的整理与复习的教学反思学情分析本单元涉及三角形的特性分类内角和三边关系等知识。对于基本知识学生掌握的还行，缺乏的是1。梳理知识的方法与习惯2。综合运用多个知识去解决问题3。画出指定边上的高。基于此，我确三角形内角和教学反思范文探究三角形内角和的过程的时候，我注意鼓励学生通过动手操作小组合作的方法去量，得到三角形的内角和都在180左右。一给学生一些权利，让他们自己选择给学生一个条件，让他们自己去锻炼给学生数学三角形内角和教学反思本节课的重点是引导学生探究三角形的内角和，同时还要使学生学会用三角形的内角和是180来解决有关计算问题。课的开始，我让学生计算三角尺的3个内角的和，很自然地引出了其它三角形的。内角菩萨兵的教学反思范文菩萨兵这篇课文说的是红军在长征途中经过藏族同胞居住地，由于藏胞对红军队伍的误解，朱德同志急藏胞之所急，带领着红军战士为藏胞春耕，最终得到了藏胞的一致好评，被藏胞称为菩萨兵。一注意背小水滴的旅行教学反思范文小水滴的旅行这节课主要让学生了解水在自然界的循环变化的。主要是通过各种实验验证水蒸气是怎样的通过各种的方式的降落到地面上的。这节课的重难点是各种实验的设计的和操作。而这节课的内容比水里有什么的教学反思范文在教学本课的时候，我首先有关各种自然界的水的图片。在教学的过程中，我首先提出问题大家看这水里有什么呢？学生根据自己的生活经验进行猜想。学生的猜想还是比较的好。但是在学生猜想的过程中金色的脚印教学反思范文（精选4篇）身为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家整理的金色的脚印教学反思范文，希望对大家有所帮助。金亡羊补牢教学反思范文（精选4篇）作为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编精心整理的亡羊补牢教学反思范文（精选4篇），欢迎大家分享。元角分的认识优秀教学反思本节课的教学内容是认识1元及1元以下的人民币，重点是认识1元及1元以下的人民币和人民币单位间的进率，难点是1元及1元以下人民币的换算及应用。虽然人民币对于现在的孩子来说，不是一个新数学教学情境探索反思范文数学课程标准中在解决问题方面更是明确提出了一个课程目标形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题的策略的多样性，发展实践能力和创新精神。为了帮助学生从解决问题的实践中提升解决问题的策