上课之初，先让学生找出表达作者对勤奋观点的句子，学生大部分都能回答，目的是让学生复习巩固第一课时知识，并以一种积极的状态投入学习。接着引导学生体会司马光手中的＂鲜花＂是和他小时候的刻苦学习和长大后用＂警枕＂提醒自己努力分不开的，通过研读词句明白＂天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的`血汗。＂通过讨论交流使学生明白＂勤能补拙是良训，一分辛苦一分才＂。在这此程中始终以学生的实际学习情况为条件，使课堂教学为学生服务。
　　语文学习过程中＂读＂是第一位的。读能产生情感共鸣。课文的语言、意境、情感，只有在读中才能领会体悟。在课文的学习过程中，教师的讲代替不了学生的读，学生读的过程是一个审美体验过程，也是能与作者进行一种心智交流的过程。因此在教学中，我让学生自由读、齐读、默读、选择喜欢的重点读、引读。
　　课堂中我尝试多让学生自己说，给他们创造创造精彩的空间，在学习司马光的事例时，我设计的问题是：马光手中的＂鲜花＂是什么？他付出了哪些汗水和心血？引导学生从文本的字词句入手，潜心体会，真正领悟到＂天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗＂。在学习童第周的故事时，设计了以下问题：
　　（1）童第周手中的鲜花又是什么？
　　（2）童第周的情况和司马光相比有什么不同？
　　（3）童第周起步晚，基础差，为什么他同样取得了成功？
　　（4）童第周的成功说明了一个什么道理？问题具有拓展性，使学生的思维得到了最大的活跃，效果也比较好。
　　但是由于本身素养问题，课堂教学中仍有遗憾：如缺乏对学生进行语言理解方法的引导，自己的语言表述也不够精彩，我会再接再厉！

新人教版三年级语文上册语文园地八教案第一课时学习目标1培养学生的交流意识。2启发学生善于发现别人的长处，通过具体的事情，真诚地夸奖别人。3提高口语交际能力。教学重难点启发学生善于发现别人的长处教学过程谈话引题。教师结四年级上册快乐的回忆优秀教案教学目的。通过对纸版画工艺技法的学习，激发学生热爱生活并感受排列的美感。。使学生学习掌握版画的工艺知识及技法。。培养学生的整体设计能力。教学重点难点学习版画技法知识。教具范画颜色剪六年级数学上册营养配餐优质课教案教材分析本课是数学与体育第3节教学内容。教材通过呈现我国运动员积极备战2008年奥运会的图片引入课题，激发学生的学习兴趣。在此基础上，教材引入营养配餐的活动，并提供一些营养成分的小比大小好教案设计教学内容比大小（第17页的内容）完成第21页的第56题教学目标1初步建立学生的数感，培养学生与人合作交流，动手操作的能力。2使学生认识符号的含义，知道用词語（大于小于等于）来描述5中班数字6的教案设计背景为了激发幼儿对于数学学习的兴趣结合中班幼儿的年龄特点采用游戏活动的方式让幼儿们在活动中认识数字6。活动目标1。在游戏活动中认识数字6。理解6的含义，练习数数。2。激发学习兴苏教版六年级数学下册教案第一单元扇形统计图教材分析本单元在统计表以及条形统计图折线统计图的基础上编排。扇形统计图不仅表示各个部分数量的多少，而且侧重于用同一个圆里的大大小小的扇形，表示各个部分数量与总数量小学语文园地五的优秀教案教学目标1学会6个新生字，掌握汉语拼音字母表，识记大写字母。会把自己的意思表达清楚。2引导学生发现利用反义词识字的方法，开发智力，扩展识字，提高学生想象力判断力表达力及识字能力。3小班溶解公开课教案关于溶解的教案大家都是怎么设计的呢？怎么设计教案才能让幼儿在趣味中学习呢？接下来小编为大家推荐的是小班溶解公开课教案，欢迎阅读。设计意图生活中有很多琐碎的事情，其中往往蕴涵着丰富的我们成功了课文教案教学目标1认识14个生字新词。2学会书写10个生字新词。3让学生了解申奥成功时激动欢乐和自豪的心情。4通过学习，是学生从小养成热爱祖国，热爱集体的。好习惯。教学重难点1学会书写10把掌声分给她一半教案设计教学目的理解文中所体现的团结拼搏奋进的体育精神，从而认识到祖国的荣誉高于一切的民族精神。掌握多角度塑造人物的方法。揣摩文中议论和抒情的作用。培养学生发表个人见解，表达个人情感体验的八年级物理下册牛顿第一定律教案教学目标1知道牛顿第一定律2理解力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动的原因3理解惯性，认识一切物体都有惯性4通过学习，提高学生的逻辑推理能力和科学想象能力教学设想重点实验探究