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虐字开头的成语接龙有哪些

  虐字的意思是指侵害,残害,那么虐字开头的成语你们清楚怎么怎么接龙吗?下面是品学网网小编带来的虐字开头成语接龙内容,希望对大家的学习有所帮助。由虐开头的成语接龙
  虐老兽心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别→ 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义 → 义薄云天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 →覆地翻天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死→ 死声咷气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 →尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人虐字开头的成语
  虐老兽心虐字开头成语解释
  虐老兽心:虐老:虐待老人。喻残暴凶狠而无仁义,有如野兽。虐字相关成语意思
  1) 荣古虐今:推崇古代,苛责现今。
  2) 助桀为虐:桀:即夏桀,夏朝最后一个君主,相传是暴君;虐:残暴。帮助夏桀行暴虐之事。比喻帮助坏人干坏事。
  3) 助天为虐:趁有天灾的时候害人。
  4) 助纣为虐:比喻帮助坏人干坏事。
  5) 祖龙之虐:指秦始皇焚书坑儒。祖龙,指秦始皇。
  6) 肆虐横行:肆虐:任意残杀或迫害。横行:仗势作恶,蛮横凶暴。随心所欲地为非作歹。
  7) 饕风虐雪:指狂暴肆虐的风雪。
  8) 雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。
  9) 谑而不虐:谑:开玩笑。开玩笑而不使人难堪。
  10) 暴虐无道:残暴狠毒,丧尽道义。
  11) 豺虎肆虐:豺、虎:两种凶残的野兽。比喻坏人像凶残的野兽般横行不法。
  12) 逞凶肆虐:逞:施展。肆:放肆。虐:残暴。放纵地行凶作恶,任意地进行残害。
  13) 党豺为虐:党:结成团伙;豺:一种凶恶的野兽,常比喻凶残的人。虐:残暴。与凶残的人结成团伙做残害人的勾当。
  14) 二竖为虐:竖:小子;二竖:指病魔;虐:侵害。比喻疾病缠身。
  15) 旱魃为虐:旱魃:古代传说中能赞成旱灾的怪物;虐:灾害。指旱灾。
  16) 骄侈淫虐:形容生活放纵奢侈,荒淫无度。同“骄奢淫逸”。
  17) 凌上虐下:凌:欺负。欺侮在上的人,虐待在下的人。

语文巨人的花园教学反思范文巨人的花园是一篇童话故事。作为六年级的学生,孩子们已经接触了不少童话,童话本身以其生动有趣深深吸引了这些爱幻想的孩子。下面是小编收集整理的巨人的花园教学反思,欢迎阅读参考!巨人的花三爱三节主题班会教案七篇篇一三爱三节班会教案三爱三节教育一班会主题三爱三节,争做文明学生二班会时间第十四周星期一三班会地点七(4)班教室四班会背景开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生三爱三幼儿园大班茶教案活动目标1通过看茶制茶品茶,激发幼儿动手尝试的愿望,体验动手参与的乐趣。2幼儿在亲身体会中,加深对中国悠久茶文化的了解。3在亲身经历中,增加有关茶的感官经验。4了解有关茶叶的保健和课文在马克思墓前的讲话教案设计范文教学目标1整体把握全文,了解马克思为历史科学为无产阶级所作的巨大贡献。2了解悼词及其特点。3揣摩本篇悼词的语言,体会语言中悲痛深沉的感情。教学重点和难点揣摩在特定的环境,特定的场合中班语言放风筝的教案放风筝是民间传统游戏之一,清明节节日习俗。风筝又称风琴纸鹞鹞子纸鸢。以下是中班语言放风筝的教案,欢迎阅读。设计背景近段时间经常碰到我班孩子在广场或自家门口等地方放风筝,为了防止意外幼儿园中班扇子教案活动目标1用画剪贴制作团扇和折扇。2知道名称和用途。3能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。4感受作品扇子的美感。活动准备PPT图片扇子展览卡纸装饰材料扇柄彩笔蜡笔草第一课时的教案设计导练要求能正确流利地朗读课文,背诵课文。能说出诗歌大意,体会诗人的感情,初步懂得要像小草那样不怕困难顽强不屈。启发儿童想象,让学生感受小草蓬勃生长的美感,培养学生热爱大自然的情感。小熊住山洞教案小熊住山洞教案1教学目标1能理解小熊一家宁可自己住得艰苦,始终舍不得砍树造房子的护林之心,懂得爱护树木,保护环境是一种美德。2在原有识字基础上,能独立朗读全文,做到正确流利。3认识我应该感到自豪才对教案范文教学目标1学习课文生字词,会运用自豪说话。2能自己读懂课文内容,知道骆驼的驼峰脚掌和眼毛在沙漠中的用处。3能运用课文中的词语和句子进行表达。4有感情地朗读课文。教学时间2课时设计理高三语文幸福从细小出开始教案设计教学目标1了解富兰克林的生平事迹,学习并传承富兰克林的精神,感受专主的人格魅力。2学习本文简朴凝练准确明了的语言风格。3比较沈从文和富兰克林的风格异同。4从情感的角度入手激发学生的行道树优秀教案设计范文一教学目的1理解行道树的喻意无私奉献者。2理解文章中形象而又深刻的语言。3学会在散文中寻找中心句,并以此理解文章的主旨。二教学重点在理解和体验散文阅读方法的同时,训练并形成一种阅读
鹅毛大雪的造句1天下着鹅毛大雪。2鹅毛大雪下了一整天。3天空倾洒着鹅毛大雪。4天开始下起了鹅毛大雪。5昨天夜里下起了鹅毛大雪。6鹅毛大雪纷纷扬扬地下了起来。7鹅毛大雪,纷纷扬扬地下个不停。8我刚弹性教案活动目标(1)了解弹性的基本特性,获取有关弹性的科学经验。(2)能积极参加科学探索活动,培养关心周围事物的习惯。活动准备弹性及弹簧的玩具。用具等,有弹性的物体(如松紧带。海绵。弹力山谷回音真好听教案设计教学目标通过学唱歌曲山谷回音真好听让学生能用强弱对比有感情地演唱歌曲。以丰富的想象力和创造热情根据歌曲山谷回音真好听的音乐创编歌词动作提高学生音乐表现力和创造性思维能力。教学重点1退位减说课稿一说教材本课是在学生已经学习了两位数的加法,(包括进位和不进位)两位数减一位数的口算两位数减两位数不退位减法的笔算基础上进行教学的。教学的内容两位数减两位数退位减法的笔算方法,理解人教版小学数学一年级下册统计说课稿教材分析统计是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)下册第9单元的内容。原教材上是一幅教师带领学生进行实地观察统计的插图。对于没有条件不能实地统计的学校,这部分内容又该怎么上呢?六年级上册语文钱学森说课稿一说教材1教材分析本文是苏教版语文六年级上册第六单元第二篇课文。本单元所选的名家之作,反映了不同时期,不同国家,不同身份人的爱国之情。让学生感受爱国报国的赤子深情。这篇课文生动地记天火之谜的说课稿范文一说教材天火之谜这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密,在雷电交加的天气里进行风筝试验的事,赞扬了富兰克林勇于探索敢于试验的科学态度,说明只有通过精确细致的观察研究和关于长歌行说课稿长歌行是人教版小学语文第十二册第10课古诗三首中的第一首。这是一首汉代乐府诗,选自乐府诗集卷三十,属相和歌辞中的平调曲。这首诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返三下笔算除法说课稿导语理解除数是整十数的笔算除法的算理,掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法。以下小编为大家介绍三下笔算除法说课稿文章,欢迎大家阅读参考!三下笔算除法说课稿1一教材分析和目标定位除数雨来没有死的教学反思本课的一个教学难点学习景物描写在文中起到的作用。怎么突破这个难点?首先我让学生回忆在第五单元的河塘旧事中曾经学习过景物描写对揭示文章主题烘托气氛起到的作用,再让学生找出在本文中几处九年级数学下册教学反思九年级数学下册教学反思篇一怎样上好数学复习课,提高复习的效率,这是每一位数学老师都关注的问题。但往往有很多老师在复习教学中会陷入做试卷讲试卷再做试卷的题海怪圈。随着素质教育的全面推