《猴王出世》一文是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，感受其形象，激发对古典文学的兴趣，这是教学的重点。课文是古代白话文，有些词语与现代语言有区别，因此，理解这些词语的意思进而读懂课文内容是教学的难点。对于神通广大的孙悟空，同学们大都有一定的了解，因此，在导入新课后，我让学生说一说你了解的孙悟空是什么样的＂，学生畅所欲言，＂那么，你们知道孙悟空最初是什么样子的吗？＂接着，引导学生认真读文章的课前导读，因为这是一篇略读课文，我采取半扶半放的方式引导学生借助课前导读，找出导读中的提示，让学生带着问题来阅读。通过学生读导读，他们知道了要求：1.认真阅读课文，看看石猴是从哪儿来的？2.又是怎样成为猴王的？3.不懂的地方和同学讨论。学生读懂了导读的要求，就可以有针对性地进行阅读。但是因为本文是古代白话文，我又给同学们加了一条。4.在阅读本文时，要借助下面的注释加以理解。接下来，给学生留足时间，进行充分地阅读、思考，并写出自己的感受。
　　在集体交流时，我引导学生抓住关键语句＂我进去!我进去!＂、＂他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中＂，让学生边读边想像孙悟空的形象，这样，＂美猴王＂的形象就在学生头脑中鲜活起来了。
　　在本节课中的不足之处：对＂美猴王＂的认识还不够充分，比如，它与其他的猴子有什么不同呢？可能抓住这个问题，学生才能更全面地了解石猴的与众不同。

猫的说课稿范文各位评委老师大家好！今天我说课的题目是郑振铎的猫。我的说课分为六个板块说教材说学情说目标说教法说学法说教学过程。一，说教材猫是人教版七年级下册第六单元的一篇现代散文。作者用朴实无华千米分米毫米的认识教学设计范文作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？孙双金白杨优秀教学设计范文（精选3篇）作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家整理的孙双金白杨优秀教学设计范文（精选苏教版北风和小鱼说课稿范文一说教材。本文是一则寓言童话，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，小鱼却不害怕。让我们看到了北风缺乏自知之明狂妄自大以及小鱼面对强者毫不畏惧。课文配有插图，形象地描绘了北输血和血型的教学反思通过这节课的教学反思，我得到了许多体会，从而也为我今后的教学指明了一个更好的方向，在今后的教学中，我一定会以学生为主体，通过多种手段和方式来激发学生的学习兴趣，让学生更好地更加轻松人教版四年级数学上平行与垂直说课稿教学流程（一）从生活实际抽象出数学模型（出示图片）两条笔直的铁轨，看成两条直线，把它们画在纸上，它们的位置关系如同等号。如果你也来画两条直线，还会有什么不同的位置关系呢？学生画一画输血与血型说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿要怎么写呢？以下是小编精心整理的输血与血型说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮中班社会消防员叔叔辛苦了教学反思在本次的安全教育活动中，我班尝试着邀请到一位从事消防工作的助教参与到活动中来。让孩子们在活动中与他们熟悉的亲人共同学习，真正走进这个让他们既熟悉又陌生的特殊职业。活动中，我先请孩子六年级上册口语交际习作八最新教案第一课时教学内容口语交际教学目标让学生欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操，同时培养口头表达倾听的能力以及留心观察生活的习惯。课前准备单元导读后，可分组发放身边的艺术调查表，让新型玻璃最新教学设计课前准备生字词的幻灯片。每个小组准备白纸一张，用于课后思考题一。教学过程第一课时一导入板书课题新型玻璃我相信同学们都见过玻璃，而今天这篇课文将给我们介绍几种我们从没有见过的玻璃。新地球绕太阳转动的说课稿一说教材1教学内容地球绕太阳转动是安徽省中小学教材审定委员会审查通过九年义务教育五六年制小学教科书第四册第六课的教学内容。2教材中的地位与作用本教时教学内容是在学生已经掌握了Fla