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人物有关的歇后语

  歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。以下是人物有关的歇后语,欢迎阅读。
  NO1. 韩信点兵——多多益善。
  NO2、刘备摔孩子——收买人心。
  NO3、周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。
  NO4、包公断案——铁面无私
  NO5、孙武用兵——以一当十
  NO6、(张飞)吃豆芽——小菜一碟
  NO7、周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨
  NO8、孙二娘开店——进不得
  NO9、诸葛亮说周瑜——请将不如激将
  NO10、诸葛亮辅刘禅——聪明帮糊涂
  NO11、诸葛亮帮蜀国——鞠躬尽瘁
  NO12、诸葛亮华容道上用关羽——有意放曹
  NO13、诸葛亮哭周瑜——假戏真做
  NO14、诸葛亮挥泪斩马谡——内柔外刚
  NO15、诸葛亮江东斗群儒——独占鳌头
  NO16、诸葛亮得姜维——将遇良才
  NO17、诸葛亮伐孟获——征战不如心战
  NO18、诸葛亮兄弟争国事——各为其主
  NO19、诸葛亮唱"空城计"——急中生智
  NO20、诸葛亮为周瑜造兵器——草船借箭
  NO21、诸葛亮失街亭——用人不当
  NO22、刘备投曹操——寻找时机
  NO23、刘备离曹赴徐州——逃之夭夭
  NO24、刘备陶谦让徐州——你推我攘
  NO25、刘备投袁绍——委曲求全
  NO26、刘备请诸葛亮——三顾茅庐
  NO27、刘备得诸葛亮——如鱼得水
  NO28、刘备借荆州——有借无还
  NO29、刘备摔阿斗——刁买人心
  NO30、刘备招亲——玩假成真
  NO31、刘备东吴作女婿——乐不思归
  NO32、刘备襄樊撤军——拖泥带水
  NO33、刘备曹操论英雄——各怀鬼胎
  NO34、刘备复仇败夷陵——倾国倾城
  NO35、刘备庞统入西川——生离死别
  NO36、周瑜暗算诸葛亮——计计落空
  NO37、周瑜谋杀诸葛亮——忌贤嫉能
  NO38、周瑜计除蔡瑁、张允——借刀杀人
  NO39、周瑜杀蔡瑁、张允——曹操代劳
  NO40、周瑜招亲——反中诸葛亮算计
  NO41、周瑜配小乔——郎才女貌
  NO42、周瑜火攻遇东风——天作之合
  NO43、周瑜打黄盖——打在黄盖的身上,痛在周瑜的心上
  NO44、张飞穿针——大眼瞪小眼
  NO45、张飞战马超——①棋逢对手②白花脸杀黑花脸
  NO46、张飞买刺猥——人又刚强,货又扎手
  NO47、张飞当阳桥上一声吼——吓退千军
  NO48、张飞发怒——气冲斗牛
  NO49、蒋干盗书献曹操——包藏祸心
  NO50、陈宫离曹操——反目成仇
  NO51、袁绍用兵——优柔寡断
  NO52、袁绍待许攸——疑而生妒
  NO53、孟获归顺诸葛亮——心服口服
  NO54、孙坚回江东——猛虎归巢
  NO55、孙权向曹操献关羽——嫁祸于人
  NO56、孙策向袁绍献玉玺——借兵兴国
  NO57、庞统当县官——大材小用
  NO58、刘禅上朝误斗鸡——顾此失彼
  NO59、刘禅封安乐公——乐不思蜀
  NO60、刘禅遇邓艾——自缚请降
  NO61、关羽洛阳赴王直宴——文进武出
  NO62、关羽出席鲁肃宴——单刀赴会
  NO63、关羽华容道上放曹操——知恩图报
  NO64、关羽走麦城——终身悔恨
  NO65、关羽门前耍大刀——挑战高手
  NO66、关羽下葬——首身分家
  NO67、关羽死后看太阳——日出日落
  NO68、曹操为人——宁可我负天下人、不可天下人负我
  NO69、曹操躲马超——落荒而逃
  NO70、曹操用关羽——真心实意
  NO71、曹操遇蒋干——背时或倒霉
  NO72、曹操找王垢借物——杀头稳军
  NO73、王麻子的剪刀—货真价实
  NO74、伍子胥过昭关—"更添"三分愁
  NO75、曹操唱京剧——满脸奸诈
  NO76、曹操见诸葛亮——一生未有
  NO77、曹操看张松——以貌取人
  NO78、曹操对诸葛亮——又爱又恨
  NO79、曹操用母得徐庶——四两拔千斤(军)
  NO80、曹操兵败赤壁——遗恨终身
  NO81、曹操接许攸——赤脚相迎
  NO82、曹操天下归司马——白忙一场
  NO83、司马昭笑刘禅——乐极生悲
  NO84、司马昭之心——篡国诡计
  NO85、司马懿装病——暗藏杀机
  NO86、司马懿铁笼山火中遇大雨——绝路逢生
  NO87、董卓吕布夺貂禅——争风吃醋
  NO88、许褚战马超——赤膊上阵
  NO89、落风坡前见庞统——死而复生或青史留名
  NO90、赵云曹营救阿斗——横冲直撞或勇冠三军
  NO91、徐庶进曹营——苟且偷生
  NO92、徐庶为曹操献计——自食其言
  NO93、草船借箭属孔明——历史误判(实属周瑜)
  NO94、吕布为人——见利忘义
  NO95、魏延妄喊谁杀我——自取灭亡
  NO96、草船借箭——只借不还
  NO97、陆逊夷陵败刘备——少年老成
  NO98、陆逊入八卦阵——迷途不知返
  NO99、关兴杀王番章——报仇雪恨
  NO100、王番章向关兴问路——鬼使神差
  NO101、黄忠打头阵——宝刀未老
  NO102、徐庶投曹操——尽孝不尽忠
  NO103、孙策急火攻心——意气丧命
  NO104、邓艾率兵过秦岭——九死一生
  NO105、刘谌自刎——与国共存亡
  NO106、刘谌与刘禅划界线——殊途不同归
  NO107、淳于琼守乌巢——小材大用
  NO108、刘关张桃园结义情——同生共死
  NO109、安禄山起兵—反了
  NO110、张勋复辟—痴心妄想
  NO111、汪精卫照镜子—一幅好相
  NO112、霸王请客—吃也得吃,不吃也得吃
  NO113、班门弄斧—自不量力
  NO114、老海瑞上金殿—为民请命
  NO115、王羲之的.字帖—别具一格
  NO116、慈禧太后听证—专出鬼点子
  NO117、楚霸王自刎乌江—没脸回江东
  NO118、萧何追韩信—连夜赶
  NO119、秦始皇收兵器—高枕无忧
  NO120、秦桧杀岳飞—罪名莫须有
  NO121、齐桓公用管仲—不记前仇
  NO122、杨国忠做宰相—冰山难靠
  NO123、袁世凯称帝—不得人心
  NO124、姜太公算卦—好准啊
  NO125、孔夫子的弟子—贤(闲)人
  NO126、宣统坐江山—只有三年
  NO127、康熙替父还债—碗(晚)了
  NO128、西施坐飞机—美上天了
  NO129、王安石画圆圈—留下一个尾巴
  NO130、王恺斗石崇—甘拜下风
  NO131、冯妇打虎—重操旧业
  NO132、王佐断臂—留一手
  NO133、赵匡胤穿龙袍—改朝换代
  NO134、叶公好龙—怕是真的
  NO135、比干丞相—没心
  NO136、楚王戏宴子—自讨没趣
  NO137、狄仁杰的门生—桃李满天下
  NO138、高俅当太尉—一步登天
  NO139、管宁割席—断交
  NO140、曹刿论战—一鼓作气
  NO141、匡衡凿壁—借光
  NO142、来俊臣的高个儿—请君入瓮
  NO143、吕不韦拥立秦王庄襄王—奇货可居
  NO144、孟母三迁—望子成才
  NO145、木兰从军—女扮男装
  NO146、郑人买履—生搬硬套
  NO147、申公豹的嘴—搬弄是非

短文两篇两小儿辩日教学设计8两小儿辩日列子汤问黄阁中学语文组袁琴教学目标疏通文意,复述故事懂得事物具有多面性,要敢于思考,大胆质疑,要实事求是教学重点疏通文意背诵积累教学课时一节课教学步骤一导入新课二朗读课文黄河颂教案设计15黄河颂教案济微中学王艳军教学目标1培养学生的朗读能力。2理解诗歌内容,培养学生的爱国主义情操。教学重点有感情的朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河赞颂民族伟大精神的内涵。课型朗读体验课(本课最后一课教学设计19最后一课教案设计教学目的一学习通过环境气氛和人物的外貌语言动作表情和心理活动等描写表达人物思想感情,突出中心思想。二进行爱国主义思想教育,教育学生自觉地抓紧时机学好功课。教学设想一华南虎教学设计华南虎牛汉一学习目标1了解这首诗的创作背景,理解作者在诗中蕴含的感情。2感受这首诗中浓厚的象征色彩,理解其象征意义。3培养学生通过鉴别关键词句,理清思路,整体把握的能力。二教学重点陈太丘与友期教学设计教学目标1。能准确识别并翻译文言文中的省略句。2。能用现代文翻译全文。3。通过朗读讨论等说出文中儿童所具有的品质。4。学习古代少年诚实守信,尊重他人的美德。教学重点1。用现代文翻译珍珠鸟教案设计17珍珠鸟教案设计龙泉中学姚家军教学目标理解课文内容,把握文章叙事线索,理解文章中蕴涵的哲理品味文章的语言,学习文章细致生动的描写培养学生自主合作探究的学习方式激发学生关爱动物,善待生黄河颂教案设计黄河颂教案设计钦北区新棠镇中黄充良指导思想随着素质教育的发展和教育信息化的推进,课程整合的教学模式成了我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。它与传统的学科教学有一定的交叉性继承木兰诗教学设计16木兰诗教学目的1了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。2学习木兰诗详略得当的写法。3领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的表现方法。4体会民歌刚闻一多先生的说和做教学设计712闻一多先生的说和做横街镇中学许鹏浩教学目标1反复诵读,积累语言,培养语感,提高理解和运用语言的能力。2抓住文章记叙的主要事件,把握人物的品格和精神。3学习闻一多严谨谦逊的治学态斑羚飞渡教学设计14斑羚飞渡横街镇中学许鹏浩教材分析斑羚飞渡是七年级下册语文第六单元所选的一篇散文精品,这篇文章生动细腻地记叙了斑羚陷入绝境时求生自救的全过程。故事非常惊险,可读性强,故事本身就是动物忍着不死教案一背景素来本人是一个比较感性的人,对亲情友情都有发自内心的真诚的理解。看到这一课,觉得它如同汹涌澎湃的浪涛,能够冲刷学生心底的淤泥。它的文字质朴优美,意境宽广博大。鉴于学生总是
梅花诗词阅读原文和答案梅花写在深山僻野人迹罕至的地方,诗人突然发现了傲然特立寂寞开放的一树梅花,感到意外惊喜。抒下面是品学网小编为你整理的梅花诗词阅读原文和答案,一起来看看吧。梅花诗词阅读原文梅花陈焕云3D打印的革命性说明文阅读原文附答案3D打印的技术是一种不需要传统刀具和机床就能打造出任意形状根据物体的三维模型数据制成实物模型的技术。下面是品学网小编为你整理的3D打印的革命性说明文阅读原文和答案,一起来看看吧。3洁净煤带来的错觉阅读理解附答案洁净煤技术(CleanCoalTechnology,简称CCT)的含义是旨在减少污染和提高效率的煤炭加工燃烧转化和污染控制等新技术的总称。那么关于洁净煤带来的错觉阅读附答案是怎样呢我们的宇宙外面是什么阅读题答案宇宙是个稳定平衡的能量体系,应该有ldquo正rdquo物质和ldquo反rdquo物质,正反物质能量大小相等。下面是品学网小编收集整理的我们的宇宙外面是什么阅读题目及其参考答案以悲壮的超越阅读答案他是以大智大勇大忠大义去撞击时代,从而在华夏民族大一统的版图上,留下了倚天仗剑的永久性造型。下面由品学网小编为你带来悲壮的超越阅读答案,希望对你有帮助!悲壮的超越阅读材料凡人不幸陷匆匆过客路遥阅读答案同学们普遍感到解答阅读题难度大,其实阅读题是可以练习的,通过一些阅读题的练习来掌握一些解题技巧。以下是小编给你推荐的匆匆过客阅读题及参考答案,希望对你有帮助!匆匆过客阅读原文天阴了榆树阅读理解题及附答案榆树又名春榆白榆等,素有ldquo榆木疙瘩rdquo之称,为榆科落叶乔木,幼树树皮平滑,灰褐色或浅灰色。下面是品学网小编收集整理关于榆树阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。榆树阅荷花淀学案荷花淀同步测试一基础检测(25分,每题5分)1选出下列加点字读音完全相同的一项()a蛮横横祸大发横财横加指责b奔跑奔走疲于奔命投奔光明c吆喝喝彩喝西北风大喝一声d荷花负荷荷枪实弹肩隋唐五代文学绪论(2学时)教案绪论(2学时)教学目的了解唐代文学繁荣的社会政治文化生态及发展概况。重点唐代诗歌发展概况喝分期。难点诗歌的律体特点。第一节隋唐五代文学概况统一的大帝国,在前朝文学的基础上,合南北文景泰蓝的制作学案一知识链接1作者简介叶圣陶,原名叶绍钧。1894年生,江苏苏州市人。我国现代著名的作家和教育家。解放前曾担任过小学中学和大学教师,当过编辑。二十年代初与茅盾郑振铎发起组织文学研究会李商隐诗两首学案学习要点进一步培养读诗诵诗的能力,体会李商隐诗意境高远语言华美情深意浓的特点一名句填空1夕阳无限好,2身无彩凤双飞翼,3何当共剪西窗烛,4春蚕到死丝方尽,二文学常识李商隐(约813