目标：
　　1.通过教师朗读，理解故事内容
　　2.知道如何保护牙齿，通过操作掌握如何刷牙和漱口。
　　准备：小河马以及故事里小动物的头饰 故事的背景图( 一张是在小河马的家，一张是在医院) 一个牙齿的模型
　　过程：
　　教：今天我们小三班来了一位新朋友，它是谁呢？（一边问一边戴头饰）
　　教：下面就请小朋友们听一个关于小河马的好听的故事
　　（提倾听的要求）请小朋友仔细的听，安静的看
　　开始讲故事（之前就把背景图粘在黑板上）
　　讲完后，教：故事里的小河马怎么了？
　　教：为什么小河马的.牙齿会坏呢？或是为什么小河马要拔牙呢？（按照幼儿上面的回答问）
　　教：小河马怎么才能保护好自己的牙齿呢？
　　教：怎么刷牙呢？
　　教：看，这是一口整齐的牙齿，我准备了一个小牙刷，我来帮它刷刷牙（先横着刷），哎呀，脏东西怎么刷不下来啊？这可怎么办？(如果幼儿答不出可提示）
　　然后可以准备一段刷牙歌的音乐，让幼儿一起伸出小手，来刷一刷。
　　教：除了刷牙，还有是好方法保护牙齿？
　　教：怎么漱口呢？
　　教：我们漱口的时候先喝一口水，然后再嘴里面鼓一鼓，能不能把谁喝下去？最后吐掉，吐在哪里？我们一起来漱口吧（每个人杯子里倒一口水，每张桌上放两个桶）
　　漱口之前也要提要求，不能把水喝下去，把水吐在桶里。
　　结束语：给客人老师看看我们的漱口之后，牙齿有没有变干净。跟客人老师再见。

小学二年级上册识字3的教学设计教学目标1认识11个生字，小学二年级上册识字3教学设计。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。3有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。重点学习生字词，正确一年级上册我的快乐树教学设计教学目标1让学生回忆并说出自己身上发生过的快乐的事。2让学生把自己快乐的事写在苹果树上，并大声地念给全班同学听，请全班同学分享自己的快乐。3写出快乐的心情，把事情写具体写完整。教具小班小燕子公开课教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，下面是小编收集的小班小燕子教案公开课，欢迎大家参考。小班小燕子公开课教案一教学目标知识与技能1幼五年级上册语文选读课文木笛教学设计范文教学目标认知目标抓住朱丹语言动作神态等反复揣摩，感悟他用笛声表现的如泣如诉的内心情怀。能力目标领悟人物精神，通过拓展活动开展生动倾情的言语实践活动，发展历练语言。情感目标在读中提升二年级我是什么教学设计二年级我是什么教学设计1教学目标1自主认读本课15个生字，能够联系已有积累将生字组成词语读。2借助拼音自读课文，要求做到正确流利。3概说课文我是什么，我会变成些什么。4指导写字。教快乐的回忆教学设计教学目的1引导学生回忆生活中最快乐的一件事，并用绘画或纸版画的形式表现出来。2学习纸版画的绘画技法，利用吹塑纸进行创作。3通过绘画和制作，培养学生观察力创新精神和再造能力。教学重点大象博士请助手的语文教案教学案例设计意图1指导二年级学生会学课文，能用圈圈点点作书头笔记。2语文课中要有单一的语言训练，使学生的语文基础夯实，但也要有综合的语言训练，让学生能有差异地发展。因此，在本课教学课文威尼斯的小艇教案设计第一课时教学目标1学会本课6个生字，认识3个生字。能正确读写操纵自如交叉耸立桥梁小艇威尼斯静寂等词语。2通过交流材料和初读课文，了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的整百数乘一位数的口算教案教学目标让学生通过用自己的方法进行整百数乘一位数的口算（进位与不进位），使学生的学习活动成为主动探索和富有个性的过程。教学重点整百数乘一位数的口算（进位与不进位）的方法。教学难点学世界文化之旅教案一教学内容分析世界文化之旅是人民教育出版社出版的思想品德八年级上册第三单元第五课第一框的内容。本框分丰富多彩的文化和和谐的文化乐章两部分，从不同国家和民族的标志代表人物节日入手，帮小鱼的梦教案设计活动目标1。学习用连续的方法唱衬词部分，用啦进行伴唱。2。尝试创编简单的歌表演动作。3。感受表现三拍子歌曲的甜美意境。活动准备1。幼儿初步学会歌曲。2。自制小鱼头饰若干，池塘水草若