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七年级上册数学教案设计

  教学目标
  1.知识与技能
  ①理解有理数的意义.②能把给出的有理数按要求分类.③了解0在有理数分类的作用.
  2.过程与方法
  经历本节的学习,培养学生树立分类讨论的观点和能正确地进行分类的能力.
  3.情感、态度与价值观
  通过联系与发展、对立与统一的思考方法对学生进行辩证唯物主义教育.
  教学重点难点
  重点:会把所给的各数填入它所在的.数集的图里.难点:掌握有理数的两种分类.
  教与学互动设计
  (一)创设情境,导入新课
  讨论交流现在,同学们都已经知道除了我们小学里所学的数之外,还有另一种形式的数,即负数.大家讨论一下,到目前为止,你已经认识了哪些类型的数.
  (二)合作交流,解读探究
  学生列举:3,5.7,-7,-9,-10,0,-3,-7.4,5.2…
  议一议你能说说这些数的特点吗?
  学生回答,并相互补充:有小学学过的整数、0、分数,也有负整数、负分数.
  说明:我们把所有的这些数统称为有理数.

母亲的谎言优秀教学反思今年,我有幸参加了第三届景东杯课堂教学研讨活动,我选择的是五年级第二学期的新教材母亲的谎言这一课,教学一开始,我便从课题入手,抓住课文的重点三次谎言的内容,说之前妈妈的表现,说之后课文詹天佑的教学反思范文每学期的教学研究课又开始了。这一次结合教学进度和同教研组老师的要求,我选择了詹天佑这一课。学讲计划如火如荼的展开了这么久,也听了这么多课,但是第一课时居多,第二课时相对较少,其次更小学三年级课文荷花的教学反思今天,我教学了叶圣陶写的一篇文章荷花。这是一篇写景散文,课文描写了公园里盛开了一池美丽的荷花,荷花有各种各样的姿态以及我看荷花时的感受。抒发了作者热爱大自然的思想感情。在教学这篇课游园不值课文教学反思师谁能说说第一句诗应怜屐齿印苍苔是什么意思?生1我认为意思是说大概是花园的主人爱惜苍苔,怕我的木屐踩坏他家的苍苔。生2我认为这句诗意思是说,可能是花园的主人爱惜苍苔,怕我的木底鞋在我躺在波浪上读书教学反思我躺在波浪上读书是一篇饶有趣味的游记散文,其中既有许多科学性描述,亦不乏优美的描写。如何在这课的教学活动中,合理体现二期课改的精神,我努力作了一些探索。一摈弃传统,合理设计。我躺在人教版小学二年级语文上册葡萄沟第一课时的教学反思今天上了葡萄沟的第一课时。在设计葡萄沟的时候,我力图能够让课上得扎实朴实,把文本中的各个语言点敲实挖透。我认为我的教学设计在这些方面落实了语言文字教学1对于课题的挖掘。先出示葡萄两虫虫大聚会四年级美术上册教学反思在构思虫虫大聚会这堂课的内容过程中,我感觉导入部分比较难,一直找不到适合的切入点,这个问题一直困饶着我好几天。本来想找个昆虫方面的动画片段,让学生通过欣赏导入到新课中。结果这样理想四年级上册溶解的快与慢教学反思昨天我执教了溶解的快与慢一课,回顾整节课的教学,觉得有许多地方在设计和教学中有不足之处,应该反思一下。反思一课堂容量。在当初进行教学设计的时候,基本按照教材的基本内容,我安排了5个2020一年级用数学教学反思范文(通用6篇)作为一位到岗不久的教师,我们要有一流的课堂教学能力,教学的心得体会可以总结在教学反思中,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编精心整理的一年级用数学教学反思范文(通用6篇),欢迎二年级上册关于秋天的图画的教学设计教材简介秋天的图画是人教版小学语文二年级上册教材中的第一课秋天的图画,这是一篇描写秋天丰收美景的散文。作者运用比拟的手法和色彩浓艳的笔墨,寥寥数笔,便把秋天丰收的热闹情景与人们喜悦3年级下册数学镜子中的数学教学反思数学源于生活,生活中处处有数学。本课教学一开始就注意让知识从生活中来,调动学生原有知识经验引发矛盾冲突探索知识(感受数学的乐趣)解决生活中遇到的实际问题(感受到数学真有用)!本节课
爬山虎的脚第二课时教学设计范文教学目标学会本课生字,正确读写空隙拂过漾起等词语,朗读课文,能背诵二至四自然段。了解爬山虎的特点时,理清文章的叙述顺序,抓住课文的主要内容。学习作者的观察和表达方法,培养留心观察事可爱的动物优秀教学设计教学内容说说写写可爱的动物。教学目的能抓住动物的外形特点,有顺序地介绍自己喜欢的一种小动物的外形,并能认真地写下来,养成良好的说写习惯。教学重点抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的小动物山雨教学设计方案范文教学理念略读课文以学生的自学自悟为主,老师组织自学,点拨赏读部分,指导朗读。引导适当拓展。教学目标有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。正确读记神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚奇妙无比杨氏之子优秀教学设计杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。以下是小编整理的杨氏之子优秀教学设计,欢迎大家参考!杨氏之子优秀教学设计1一课前交流1同学们,一年级第三单元数字教学设计一这些字你都认识吗?(出示卡片)一两三四五只个数小朋友去二六七八九十花第一次复习()第二次复习()二写数字。1。数一数,写一写。2。你还会写哪些数字,把它记下来。()()()()三一个中国孩子的呼声第一课时教学设计教材简析这篇精读课文属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。信中缅怀父亲一个为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄,并代表中国孩子呼吁国际社会一致行动,维护和平,制止最新古诗两首的优秀教学设计教学目标能正确流利有感情地朗读两首古诗,背诵并会默写。借助教材注释,结合课外资料,通过独立自主地学习,正确理解两首古诗的大概意思。感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的景象,体会诗人表达的暮江吟教学设计范文一复习导入师我们已经学习了很多古诗,还记得吗?谁能背一背给同学们听听?学生背。(略)师学过的诗都记住了,很好。我国古代出了许多诗人,他们写了很多诗,这些诗有很美的意境,今天,我们再小学生命教育永怀感恩心教案一创设情境,导入新课1。同学们,今天老师给大家请来了两位朋友,你们看他们是谁啊?(小乌鸦和乌鸦妈妈)2。仔细观察图片,谁能给同学们说说图上的内容?3。小乌鸦为什么要这样做?(回报妈小学生防溺水安全教案范文(通用5篇)作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的小学生防溺水安全教案范文(通用5篇高一学生行为习惯的养成教育班会主题班会教案习惯是一种长期形成的思维方式和处事态度。习惯是由一再重复的思想行为形成的。有什么样的行为反复体验,就有什么样的习惯养成养成了什么样的行为习惯,就会形成什么样的习性形成了什么样的习性