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小学二年级语文下册画风教学设计

  一、引出课题
  1、听风声,板书:风
  2、游戏:说带风的成语、诗句
  3、小结:风能用成语来说,也能用诗句来表达,那么它能画出来吗?(板书:画)
  二、字词教学
  赵(zhao)小艺(yi) 陈(chen)丹(dan ) 宋(song)涛(tao)
  1、自由拼读
  2、齐读
  3、跟三位小朋友打招呼(小朋友们可厉害了,用上了各种不同的语言来表达)
  4、去掉拼音认读;说说他们的姓在哪里碰到过?
  5、下棋游戏
  同学们有一张3*3的棋盘,棋子上写着要学的新词;石头剪子布决定谁先下,下子前要先读出上面的词;同种颜色的三颗棋子成一线就胜出。
  三、初知课文
  1、把字宝宝送回课文,读文后说说课文讲了一件什么事情?他们是怎么画风的?
  2、学生交流,用"谁画风,画了什么"说话
  3、师提问:他们画得美吗?你喜欢这三位小朋友吗?为什么?
  4、学生反馈,师小结
  5、朗读训练:争当小小配音员
  齐读,自由练习,朗读展示选拔小小配音员
  四、生字教学
  读了课文,欣赏了画,我们动手写写字吧!
  1、师示范写"显"、"丝",结构分析
  2、生写上下结构的`会写字
  五、小结课堂
  这三位小朋友通过自己的观察和想象,画出了各种不同的风,下节课同学们也展开想象画风,画我们自己的风。

人教版三年级下册荷花教案教学目的要求1。通过对课文学习的指导,使学生了解荷花荷叶的样子和颜色,从中培养学生欣赏美感受美的能力。训练学生的观察能力,发展学生的想象能力,培养学生的美好情操。2。学习生字新词,树和喜鹊教案设计一读课文,初步了解课文内容以歌曲导入,随着一首小乌鸦爱妈妈的歌曲,创设与课文相符的情境,激发学生的学习兴趣,然后,利用教师范读课文,让学生体会文章的内涵,在听读的基础上自读课文,这母鸡优秀教案设计教学目标正确流利有感情朗读课文。体会作者对母鸡由厌恶到喜欢的情感变化。了解鸡的生活习性和母爱的伟大。学习作者写作方法。教学过程一谈话导入结合禽流感谈谈你对鸡的看法,可以听听网络歌曲幼儿园小班买花教案活动目标1感知标记上的颜色图案等所代表的简单信息,学习看标记取物。2知道各种春天的花,激发幼儿喜欢花的情感。3发展幼儿的观察力空间想象能力。4乐意参与活动,体验成功后的乐趣。活动准新文化运动中国近现代史教案教学目标1知识方面通过本节内容的教学,使学生了解或掌握新文化运动兴起的背景新文化运动兴起的标志指导思想代表人物活动阵地新文化运动的主要内容和新发展新文化运动的影响。2能力方面(1)新文化运动教学反思怎样搞好课堂小结哪?首先,课堂小结是对整节课知识的高度概括。通过小结进一步点名主题,引导学生明确本节课学了什么,各部分知识之间有什么内在联系。这一部分内容,可以提出问题让学生自己总宝宝送物品活动教案及反思导语数学操作活动宝宝送物品,目的是让幼儿按照物体的关联性将常见的物品归类,从而能增进宝宝与家长之家的情感。下面是由小编整理的关于宝宝送物品活动教案及反思。欢迎阅读!宝宝送物品活动教关于泉水的教案教学目标1知识会认8个生字,会写9个字。2能力正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3情感认识泉水多清甜美的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点会认8个生字小班绘本我好害怕教案活动准备打针情景。绘本我好害怕。事先让幼儿和家长讨论并记录自己最害怕的事或物。活动目标能够想办法消除害怕的心理,尝试战胜害怕。知道害怕的感觉人人都会有,愿意大胆说出自己内心的恐惧。鲁滨孙漂流记语文教案教案示例教学目标1正确流利有感情地朗读课文。复述故事。2了解鲁滨孙在荒岛上的战胜困难谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。教学过程()一导入新课1播放电影鲁滨幼儿园小班社会教案大家喜欢我活动目标1感受到周围的同伴老师成人都很喜欢自己。2知道小朋友在家里要听成人的话,努力做个好宝宝。3增强自信心,激发积极向上的愿望。活动准备幼儿从家里带若干张自己和小朋友老师爸爸妈妈
小池塘的教学反思小池塘一课,是一篇写景的散文,描写了小池塘如同明亮的眼睛,映出五彩缤纷的世界,给人以生动形象的美感享受。课文运用拟人化的手法,展开了丰富的想象,给人一种美的愉悦,赋予静态的池塘以动人教版一年级语文下册语文园地一的教学反思首先,从教学目标的实施看,我基本上达到了教学目标的要求,即,1通过对汉语拼音的认读,是学生巩固了汉语拼音,区别了声母韵母,能读准音,认清形2通过举例,使学生初步认识了反义词,通过游四年级语文下册燕子教学反思燕子是著名作家郑振铎写的一篇散文。描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中湖面上飞行,在电线上休息的情景。本文语言清新明快,描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点追赶画汽车教学反思集锦篇一画汽车教学反思画汽车教学反思这节课是为了使学生通过对汽车的回忆观察,大胆的把自己所见所闻所想所思的事物表现出来,从而培养学生造型表现能力和创造能力,使其体验成功的喜悦。整体教学六年下册数学圆柱的表面积教学反思本节课的教学,同学们学习兴趣浓厚,学习积极主动,课堂上他们动手操作,认真观察,独立思考,互相讨论,合作交流,终于发现了知识,领悟了知识,品尝到了成功的喜悦,学生自始至终在自主学习中圆柱的表面积的教学反思本课用课前预习课上小组内交流汇报的教学方式组织教学,课前布置了圆柱的表面积预习提纲1什么是圆柱的表面积?2沿着圆柱的高剪开圆柱的侧面,侧面展开图是什么形状?3怎样求圆柱的侧面积?4二年级下册小毛虫教学反思小毛虫是意大利著名的艺术家达芬奇为小朋友写的寓言故事。一条可怜而又笨拙的小毛虫要想脱胎换骨,要想羽化成为美丽的蝴蝶,必须经过自己尽心竭力地工作。通过毛虫的羽化,告诉每个孩子不要因为幼师教学反思怎么写教学反思就是教师对自己一节课或一段时间内的教学情况进行反思回顾,总结经验教训,提炼教学心得体会的过程,那么幼师教学反思怎么写?幼师教学反思怎么写在这个过程中,教师的教学经验逐步增长小学一年级阳光教学片断及反思阳光是人教版新课标实验教材一年级上册的课文,配有情境图,课文以抒情的笔调,给我们描绘了阳光给万物带来的生机与美丽禾苗更绿了小树更高了河面也成了长长的锦缎。在教学时,为了全面培养学生大班不一样的我教学反思大班主题活动不一样的我,开展了为期两周的主题活动来引导幼儿认识自我。对于即将进入小学的大班幼儿来说,正处于自我意识形成与发展的最初阶段,而自我意识正是自信心自制力自我评价能力等重要植树问题数学教学反思作为一名优秀的教师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编整理的植树问题数学教学反思,希望对大家有所帮助。植树问题数学