《二次根式的加减》教学反思一
　　通过本节课的教学，发现以下问题：1.将二次根式化简为最简二次根式是这节课的关键一步，不化简为最简二次根式，合并同类二次根式、二次根式的加减就无从谈起，因此这一环节应多下一些功夫，多用些时间。2.在讲授例题时应仿照合并同类项的方法进行，学生更容易接受一些，以免显得太突然。3.对易出错的地方应重点强调，再三强调，如：＂二次根式的系数是带分数的要写成假分数的形式＂，真正做到让每一名学生都清楚这一要求。
　　《二次根式的加减》教学反思二
　　本节课先复习合并同类项、整式的加减，为学习二次根式的加减做好准备。通过具体的实际问题，引出二次根式的加减问题，激发学生的＂学习兴趣和强烈的求知欲望。
　　在解决实际问题时，根据所得到的式子，需要先对二次根式进行化简，化简为最简二次根式后仿照合并同类项的方式，合并同类二次根式。然后借助例1和例2详细讲解。再与学生共同总结出＂二次根式的加减＂的具体步骤和注意问题：①化成最简二次根式；②找出同类二次根式；③合并同类二次根式，不是同类二次根式的不能合并。再通过两个练习让学生对所强调内容进行巩固。拓展提高题目是为了了解学生对本部分内容的灵活运用能力。

不愿长大的小姑娘语文说课稿一教材分析不愿长大的小姑娘是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书三年级上册第八单元成长的经历中的第二篇主体课文。学习本单元可以使学生回味成长的快乐与艰辛，体验成长的经历，更加热爱不愿长大的小姑娘优秀教案一教材分析不愿长大的小姑娘是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书三年级上册第八单元成长的经历中的第二篇主体课文。学习本单元可以使学生回味成长的快乐与艰辛，体验成长的经历，更加热爱不愿长大的小姑娘优秀教案设计教学要求1正确流利地朗读课文，使学生了解不愿长大的小姑娘在自己的事情自己做，帮助妈妈做事情的过程中长大的故事，学习小姑娘独立自理的精神，培养独立自理的能力。2重点了解小姑娘长大的过中班音乐活动昆虫音乐会一活动目标1借助图谱学念节奏，学唱歌曲。2尝试用乐器进行表演，体验演奏乐趣的兴趣。3通过音乐活动引发对昆虫叫声的兴趣。二活动准备图谱圆舞板碰铃铃鼓三活动过程（一）谈话导入森林里要举中班音乐活动好妈妈一设计意图最近我班开展主题活动ldquo感谢有你rdquo，从孩子身边的人和事着手，以歌曲好妈妈为切入点，当孩子们学完新歌后，发现有个别孩子会哼着ldquo好爸爸rdquo，教师捕中班音乐小象与蚊子说课稿大家好，今天我说课的题目是中班韵律活动小象与蚊子。一设计意图我根据中班幼儿的年龄及兴趣特点，结合他们已有经验和发展水平，选择了小象和蚊子这两种幼儿在生活中熟悉的并在形态上反差大的动中班音乐活动泡泡糖设计思路幼儿都喜欢吃糖，尤其喜欢可以吹出泡泡的糖。在幼儿的世界里，泡泡糖是好吃又有趣的。结合幼儿已有的对泡泡的认知经验，利用泡泡糖粘粘的特点，我设计了这个音乐活动，引导幼儿感受24中班音乐活动小乌鸦爱妈妈设计意图这首歌的歌词，赞扬了小乌鸦爱妈妈，为了让幼儿学习小乌鸦爱妈妈的这种精神，在理解歌词内容感受音乐美的基础上，为了培养幼儿的合作意识和增进关心妈妈热爱妈妈的情感设计了本次活动。中班音乐活动大马告诉我活动目标感受乐曲活泼欢快的风格，并看图谱创编身体动作。尝试用三种乐器为乐曲伴奏，体验演奏的乐趣。活动准备铃鼓圆舞板小铃，图谱活动过程一谈话导入活动。提问你见过奔跑的马吗？马奔跑时会中班音乐欣赏活动我是小果农活动设计背景本次活动先进行发声练习，在教师和幼儿之间的问候中，使幼儿感受高音低音，再通过小动物之间的活动让幼儿欣赏感受音乐并能区分这首音乐中的高音部分和低音部分。其次，以幼儿了解果中班音乐活动教案小雨沙沙活动设计背景春天来了，气温升高，万物复苏。种子在春雨的滋润下，要发芽，要出土，要长大。引导幼儿去观察身边环境的变化。知道春天温度升高是种子发芽的季节。雨水浇灌是种子发芽的帮手。让孩