《詹天佑》是篇经典写人的文章，也是一片老课文，网上相关设计数不胜数，发现在多数设计在＂感性＂多一些的，而我则从＂语用＂的角度思考，希望借助文本的学习能习得方法。
　　1.简单拟题有学问。写人的文章学过不少，也写过不少，各有不同。如很经典的题目《刷子李》《临死前的严监生》等，似乎我们看到的更多的在人物前面加上修饰词，那么问题来了，为什么《詹天佑》没有？比较发现，拟题方式有多种，写人角度同样有多种。于是关联出第二点。
　　2.绘制导图有发现。把握主要内容，我经常采取的策略就是＂动起来＂，结合预习，结合分段，结合积累的经验，开始绘制导图。小组合作分两种，一是在纸上，亦可以到台前板演。通过阅读提取，围绕詹天佑，从接受任务、勘测线路、开凿隧道、设计线路，表现出杰出爱国的思想，学生或采取气泡图或采取括号图能够诠释出来。于是通过观察追问，发现作者采取的写法是一个人的一件事，通过详细描写来体现人物的`优秀品质；发现了开头及结尾的特点，一是开门见山进行评价，结尾有升华点题。结构严谨，写有思路，值得学习借鉴。
　　3.聚焦片段有详略。4.5.6自然段是学习的重点，是具体描写詹天佑修筑铁路的事迹，内容比较长，不可能一一平均使用力量。于是从＂语用＂的角度，一是关注段落结构，以第四自然的为例，总分的写法，迁移发现5.6的结构也是如此。二是关注过渡句的使用。尤其是三个句子看似平时作者却采用了不同的写法，避免了重复，巧用了联系上文、双重否定、设问句来过渡，使文章结构更加严谨。三是关注人物的写法。以第四段为例，写得很详细，语言、心理、环境等描写很生动，可以作为后两段的迁移点，再反过来比较，为什么作者不用，凸显语言的简洁与重点的突出。这些写法的领悟，很有必要，也是学生忽略之处。当然，对于内容的理解，通过朗读、图示来得以加深。
　　4.变式教学有妙处。文本学习到这儿，教师反问一把，是否可以删除2.3自然段，为什么？侧面描写，以此反衬詹天佑的杰出和爱国之形象，对于学生而言也就不难发现与领悟了。
　　＂内容人人看得见，含义只有有心人得之，形式对于大多数人是一个秘密。＂关注语用，注重语言实践，教师＂要什么＂做得心中有数，也许就能在每堂课的教学中传递给学生，不再是在＂内容的分析里＂打转转了。

幼儿园卫生保健计划一指导思想以新纲要为工作指南，落实纲要中保教合一保教并重的指导思想，紧紧围绕园务计划，坚持以人为本，不断提升服务质量，提倡最优化管理，提高保教质量。二工作目标1把孩子的健康安全工作成王败寇是什么意思词语成王败寇是什么意思呢？接下来就跟着小编来具体认识一下它的读音，解释，出处，词性，近反义词，英文翻译以及造句吧。成王败寇是什么意思拼音cheacutengwaacutengbag轮廓的意思是什么轮廓的意思指边缘物体的外周或图形的外框。引申为事情的概略。语出后汉书middot董卓传ldquo又线无轮郭文章，不便人用。rdquo英文解释outlinelinelineament坍塌的意思是什么坍塌tnt的意思坍塌，指物体在外力或重力作用下，超过自身的强度极限或因结构稳定性破坏而造成伤害伤亡的事故，如挖沟时的土石塌方脚手架坍塌堆置物倒塌等，不适用于矿山冒顶片帮和车辆起重机但愿人长久，千里共婵娟的意思是什么但愿人长久千里共婵娟的意思但愿人长久，千里共婵娟。但愿希望。婵娟美好的样子。希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。这句话常用于表达对远方亲人瑞雪兆丰年的意思是什么瑞雪兆丰年的意思ldquo瑞雪兆丰年rdquo是一句流传比较广农谚，它的意思是适时的冬雪预示着来年是丰收之年。是来年庄稼获得丰收的预兆。英文解释Afallofseasonables怀字开头怎么做成语接龙怀的意思有1。思念，想念念。旧。2。包藏胎。心鬼胎。才不遇。3。胸前抱。4。心中意心。下面请欣赏品学网小编给大家带来的怀字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习借鉴。以怀开头的成语接龙甘如饴取自什么成语摘要甘如饴取自什么成语呢，品学网小编告诉你取自甘之如饴发音gnzhruacuteyiacute释义把它看成像饴糖那样甘甜。比喻甘心情愿地从事某种辛苦工作或虽处危困境地也能安然忍受。稠字的读音和意思choacuteu部首禾部外笔画8总笔画13五笔86tmfk五笔98tmfk仓颉hdbgr笔顺编号3123435121251四角号码27920郑码mfbjUnicodeCJK统一汉催字的读音和意思催cu部首亻部外笔画11总笔画13五笔86wmwy五笔98wmwy仓颉ouog笔顺编号3225232411121四角号码22215郑码nlniUnicodeCJK统一汉字U50AC丢字的读音和意思丢，读音di部首丿部外笔画5总笔画6五笔86tfcu五笔98tfcu仓颉hgi笔顺编号312154四角号码20732郑码mbzsUnicodeCJK统一汉字U4E22汉字首尾分解丿