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煤油灯阅读以及答案

  为了方便同学们复习,下面为大家整理了煤油灯阅读答案,供大家参考,希望对同学们的复习能有所帮助。
  ①煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了,许多孩子只有在博物馆、纪念馆才能见到它的身影。偶尔停电,大家也是用蜡烛替代照明。在我记忆深处,那如荧的煤油灯,依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚,远逝的岁月也都深藏在那橘黄色的背景之中。
  ②我的家乡就挂在一个山坡上,房子无规则地散落着。岁月如歌,人间沧桑。记忆中的小山村,白天有刺眼的阳光,傍晚有燃烧的夕阳,晚上有亮晶的月光,黑夜有跳动的磷火、飞舞的流萤,并不缺光。那时山村没有电,祖传的照明工具就是煤油灯,印象最深的是那煤油灯的光芒。油灯那跳动着的微弱的光芒,给遥远而亲切的山村和山民涂抹上昏黄神秘的颜色,也给我的童年升起了一道生命的霞光。
  ③上个世纪六七十年代,煤油灯是乡村必需的生活用品。家境好一些的用罩子灯,多数家庭用自造的煤油灯。用一个装过西药的小玻璃瓶或墨水瓶子,倒上煤油,再找个铁瓶盖或铁片,在中间打个小圆孔,然后孔中嵌进一个用铁皮卷成的小筒,再用纸或布或棉花搓成细捻穿过筒中,上端露出少许,下端留上较长的一段泡在煤油里,然后把盖拧紧,油灯就做成了。待煤油顺着细捻慢慢吸上来,用火柴或火石点着,灯芯就跳出扁长的火苗,还散发出淡淡的煤油味……
  ④煤油灯可以放在许多地方,譬如书桌上、窗台上,也可挂在墙上、门框上。煤油灯的光线其实很微弱,甚至有些昏暗,由于煤油紧缺且价钱贵,点灯用油非常注意节省。天黑透了,月亮也不亮了,各家才陆续点起煤油灯。为了节约,灯芯拔得很小,灯发出如豆的光芒,连灯下的人也模模糊糊。灯光星星点点,飘闪飘闪。忙碌奔波了一天的庄稼人,望见家里从门窗里透出来的煤油灯光,疲倦与辛苦荡然无存。
  ⑤晚饭以后,院子里光线已经暗了,娘才点起煤油灯,我便开始在灯下做作业。有时我也利用灯光的影子,将五个手指做出喜鹊张嘴、大雁展翅的形状照在土墙上,哈哈乐上一阵子。母亲总是坐在我身旁,忙活针线活,缝衣裳、纳鞋底,一言不发地陪伴我。母亲那时眼睛好使,尽管在昏黄的灯光下且离得较远,但母亲总能把鞋底的针线排列的比我书写的文字还要整齐。春夏秋冬,二十四节气,娘一直在忙着缝呀、织呀、纳呀,把辛劳和疲倦织进娘的额头、眼角。漫长的冬夜,窗外北风呼啸,伴随油灯捻子的噼啪声,娘在用自己的黑发银丝缝制希望,把幸福、喜悦一缕缕纳成对子女的期待。为了能让我看得清楚,娘常常悄悄把灯芯调大,让那灯光把书桌和屋子照得透亮。有时候,我正做着作业却进入了梦乡,醒来时却发现柔和昏黄的灯光映着母亲慈祥的面容,识不了几个字的母亲正在灯下翻阅我的作业本。
  ⑥童年难以忘怀的记忆,都与煤油灯有着直接的联系。在煤油灯下,我懵懵懂懂学到了知识,体会到了长辈的辛苦,更多的是品尝到了亲情的温暖。煤油灯,一次次感动着我,一次次驱散我的劳累与寂寞。
  1.本文标题的作用一是;一是。(2分)
  2.从第①段看,本文记叙的顺序是什么?那么,删去开头画线部分是否更简洁?请说明理由。(3分)
  ①倒叙
  ②不行,先开篇点题,对煤油灯做必要的交待以引起读者的"关注,然后引出回忆。
  3.分析文章第②段中加点挂字的作用和表达效果。(2分)
  形象传神:
  ①写出山的高和坡的大,暗示了村庄周围的环境。
  ②写出村庄的僻陋。
  4.第②段中与结尾画线句相呼应的那句话是。(2分)给我的童年升起了一道生命的霞光。
  5.分析第③段说明文字在本文中的作用。(2分)
  ①将制作过程写得丝毫不差,突出煤油灯在我心中印象的深刻程度。
  ②写出我的全神贯注和全情付出。
  6.根据语境推断④段中加点词语"星星点点"的具体含义。(2分)
  这里形容的是灯火忽明忽暗的情形。
  7.文中反复说煤油灯的光亮如荧微弱有些昏暗如豆的用意是什么?(2分)
  反衬母亲的伟大,突出母亲年复一年、日复一日的坚持与付出。

中班音乐蝴蝶花活动目标1幼儿学唱歌曲蝴蝶花。记住歌名,在理解歌词内容的基础上初步学习歌曲2了解蝴蝶和蝴蝶花的构造。3欣赏蝴蝶花,感受其中优美,欢快的节奏,情绪。活动准备录音机,电子琴,图片(蝴蝶中班音乐蝴蝶花活动目标1能够在歌谱的提示下完整的演唱的歌曲2在熟悉歌曲旋律内容的基础上,有兴趣的学习歌表演3能够根据歌词内容进行表演,动作合拍优美,富有表情活动准备歌曲录音图谱花蝴蝶和蝴蝶花的图中班音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮中班音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮日期活动名称音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮执教者活动目标通过感受敲锣打鼓放鞭炮音乐,引导幼儿跟着音乐节拍进行音乐游戏,体验春节欢乐的气氛。环境创设敲锣打鼓放鞭炮音中班音乐滑稽的脚先生活动目标1在律动中尝试按照图谱进行队形变化。2感受脚先生走路时的滑稽与风趣。活动准备教师准备ppt视频音乐幼儿准备1会唱歌曲滑稽的脚先生。2知道圆形中一半空白,一半黑是表示人头的脸中班音乐欣赏教案神奇的魔法汤活动目标1。感受欢快流畅的乐曲风格,辨识a段的渐强渐快与b段句末的重音。2。借助故事情境加以想象,并能用肢体动作进行表现。活动准备1。装有水的矿泉水瓶人手两个魔法布人手一张黑板粉笔中班音乐活动卖早点活动目标1。在情境游戏中反复倾听跟唱,熟悉旋律及歌词,并感受吆喝的演唱形式。2。通过游戏尝试替换歌词演唱。创编歌词。3。体验与老师同伴一同游戏的快乐。活动准备小推车三辆牛奶等七种食中班音乐教学有趣的音符一活动目标1认识二分音符四分音符和休止符,知道它们的名称符号和特点2能根据音符的符号拍出节奏,并创作节奏。3复习高音谱号和低音谱号。二活动准备教学卡片(高音谱号低音谱号二分音符四分中班音乐骑小车活动目标1。熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲的内容,能用身体动作表现骑小车的动作。2。感受歌曲欢快的的曲调,能跟着琴声演唱丁零。3。体验以椅子当小车,骑上小车,演唱歌曲的快乐。重难点重点中班音乐会跳舞的身体活动目标(1)在感受音乐的基础上大胆地模仿健身操做动作,并尝试创编一些简单的锻炼身体动作。(2)能跟随音乐掌握节奏合拍做动作并在相应节奏处转换动作。(3)体验律动活动带来的互动的乐中班音乐节奏小鼓响咚咚活动目标1。幼儿能够跟随音乐,完整地演唱歌曲。2。通过击打身体,感知三拍子的节奏特点。3。幼儿通过演唱歌曲,感受节奏音乐的快乐。活动准备物质准备小鼓,歌曲的音频mp3,图片。经验准音乐游戏抬花轿领域艺术教学目标1体验歌曲的内容与旋律所带来的愉快情绪,并将这一情绪贯穿与整个活动当中。2在熟悉旋律的基础上,学做抬花轿的动作,感受艺术形象的夸张特征。3表演时尽量与同伴保持一致的
听听,秋的声音教学反思本单元都是以秋天为主题来组织的,包括秋天的古诗秋天的散文秋天的现代诗等。听听,秋的声音是本单元中又一篇和秋天有关的现代诗,而且是一篇略读课文,本课的教学目标是1正确流利有感情地朗读漏洞的解释及造句漏洞拼音注音loudong漏洞解释意思()容易让东西漏过去的不应有的缝隙或小孔儿。()(说话做事办法等)不周密的地方破绽堵塞工作的他的话里有许多。漏洞造句1我希望你已经发现了其中的用好像又像造句的例子有哪些1。雪下得很大,落在地上好像一条长长的带子,人们踩上去,咯吱作响,又像在弹奏着交响曲。2。天空中的云,好像可爱的绵羊,又像奔跑的骏马。3。山顶上云雾飘飘,好像是仙境一般,又像是在云用比翼双飞造句的例子1缺少预设的课堂,必然盲目而低效,缺少生成的课堂必然呆板而乏味,教师是实现预设与生成比翼双飞的关键。2因此,精心的弹性预设是预设与生成比翼双飞的基础。3频道专业化和市场化应该比翼双震荡怎么造句震荡拼音注音zhendang震荡解释意思震动动荡。震荡造句1然而,为什么那时没有出现价格震荡呢?2但是不同于市场庄家,他们在股市震荡时没有义务这样做。3对外部震荡的防护给波兰政策制如次怎么造句如次拼音注音ruci如次解释意思如下其理由。如次造句1他所写如次。2其理由如次。3如果这样的事情再次发生,即使站在超市门口的安全通道上,见到如次恐怖的。场景,我们也可能只会感到束手用词语发明来造句1。人们从鱼儿的身上得到启示,发明了潜水艇。2。虽然你现在发明失败了但千万不要泄气,只要不怕失败来日方长我相信你一定会创造出举世无双的发明!3。小明酷爱发明,搞起制作来经常废寝忘食斑斓词语解释及造句斑斓拼音注音banlan斑斓解释意思书灿烂多彩五色。斑斓造句1色彩斑斓的照片合成了用三架不同望远镜拍的窄频和宽频图像。2大峡谷国家公园地处亚利桑那州。大峡谷谷壁展现着地球自身斑斓的悄悄的词语解释和造句一近义词寂静寂然阒然悄然默默静静暗暗偷偷二基本解释释义(副)轻轻,偷偷,暗暗(表示声音很低或不让人知道)。构成重叠式例句部队在深夜悄悄地出了村。(作状语)三英文翻译1。(低声或无声2019中考英语必背的20组词语辨析中考考点初中阶段大致有150组词语辨析,近几年中考英语常考的有20组左右?中考试题考查词语辨析主要是每组词或短语之间的细小差别,是为了检测同学们辨别词形和运用词汇的能力?词语辨析集词语洋芋造句注音yangyu洋芋解释意思方马铃薯。洋芋造句1现在的我喜欢吃洋芋。21906年,传教士张道惠夫人将洋芋引入石门坎。3有些人不喜欢吃比萨,他们把它归类为一种垃圾食物,和油腻的薯条洋