＂环保＂,是名词性偏正结构的词组＂环境保护＂的简称。虽然＂环境保护＂这个词组出现时间不长但使用频率极高,现在己演变为＂环保＂这个名词,其语素间仍然是偏正关系,中心语素是＂保＂。
　　在2001年4月15日央视＂实话实说＂节目中,主持人多次说道:＂治理环保,要靠大家。＂在4月28日央视的＂新闻联播＂中,也提道:＂整治环保,刻不容缓。＂＂治理(整治)环保＂的说法不妥。
　　环保工作有松紧优劣之分;若＂松＂了、＂劣＂了,应＂抓紧＂、＂搞好＂,而不是＂治理＂、＂整治＂。即使是环保出现了混乱的局面,＂治理＂或＂整治＂的应是＂环保工作(局面)＂而不是＂环保＂。因为＂环保＂的意思就是＂环境的保护＂。
　　因此,上引二例,应将＂环保＂改为＂环境＂,或将＂治理＂、＂整治＂改为＂加强＂、＂重视＂等词,也可将＂环保＂后面加
　　上＂工作＂、＂局面＂等中心语。
　　环保这一新兴的名词,由于经常使用,有时也可用作动词、形容词。如央视2001年5月18日晚间新闻:＂有些企业,只生产,不环保＂,＂风力发电，既经济，又环保＂。这两个＂环保＂，意思分别是＂搞（抓、重视）环保＂、＂符合环保的要求＂。由于它们与上句对举,倒也言简意明。

三角形的分类说课稿一教材解读1教材的内容人教版实验教材四年级下册第五单元第三课时2教材简析三角形分类是在学生认识了直角钝角锐角和三角形的基础上开展学习的，教材分为两个层次按角分为锐角三角形钝角三角形真菌的八年级优秀说课稿一教材分析本节内容选自人教版八年级上第四章第三节真菌。本章第一节内容是细菌和真菌的分布第二节内容是细菌，通过这两节课的学习，学生已经有了真菌分布十分广泛的概念，并通过细菌的学习了解长方体和正方体的表面积课文的说课稿一说教材（一）说课内容九年义务教育人教版数学第十册第2526页的长方体和正方体的表面积。（二）教材的地位作用和意义本节课是在学生认识并掌握了长方体和正方体的基本特征的基础上进行教学月光曲课文优秀说课稿月光曲课文优秀说课稿说教材说课内容九年义务教育六年制小学语文第十一册第课。教材特点，教学的重点难点和关键这篇课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲月光曲的传说。全文可分为两段，第小班体育教案之能干的小企鹅教学设计一准备部分引出课题，激发幼儿参与活动的兴趣。小朋友们听！这是什么声音？冬天北风刮在你身上的时候你感觉怎么样？有一种小动物不怕冷，大冬天的还喜欢在雪地里玩，喜欢在冰水里游泳，你知道是酸的和甜的最新教学设计范文一教材分析本课是一篇非常生动有趣的童话故事。狐狸用精神胜利法迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢尝试，他们都将错过一顿美餐。它告诉我们做事要亲自尝试，不能光听别人的话。二学生分析司马光第一课时的优秀教学设计课前透视司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情节生动，叙事性强，利于激发学生读书兴趣，浅显易懂的语言为我们展现了一个沉着机智勇敢聪明的小司马燕子的优秀教学设计目的要求1感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色，培养学生热爱大自然的思想感情。2学会按一定的顺序抓住特点观察事物的方法。3学会本科生字新词，运用图文集合的方法，抓住重点词句段理关于燕子的优秀教学设计教学目标1感受燕子的活泼机灵和光彩夺目的春天景色，培养热爱大自然的思想感情。2学习按一定顺序抓住特点的观察方法。3学会本课生字新词。4有感情地朗诵课文，背诵课文。教学重难点1体会燕燕子语文优秀教学设计教学目标会认个生字，会写个生字。能正确读写燕子赶集等个词语。有感情地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自燕子专列第一课时的教学设计教学目标会认个生字，正确认读欧洲骤降特殊等词语。体会恶劣气候环境与人们奉献爱心的关系，感受这样写的表达效果。感受贯穿全文的爱心，增强保护环境爱护鸟类的意识。教学重点难点体会恶劣气候