范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

明史李文忠传阅读练习及答案

  李文忠,字思本,小字保儿,盱眙人,太祖姊子也。年十二而母死,父贞携之转侧乱军中,濒死者数矣。逾二年乃谒太祖于滁阳。太祖见保儿,喜甚,抚以为子,令从己姓。年十九,从援池州,破天完军,骁勇冠诸将。
  张士诚寇严州,御之东门,使别将出小北门,间道袭其后,夹击大破之。士诚遣将据三溪,复击败之,斩陆元帅,焚其垒。
  士诚遣司徒李伯升以二十万众攻新城。文忠帅硃亮祖等驰救,去新城十里而军。诘朝会战,文忠集诸将仰天誓曰:国家之事在此一举,文忠不敢爱死以后三军。文忠横槊引铁骑数十,乘高驰下。大军乘之,城中兵亦鼓噪出,敌遂大溃。捷闻,太祖大喜,召归,宴劳弥日。
  文忠帅亮祖等攻余杭。守将谢五,谕之降,许以不死。五出降。诸将请僇①之,文忠不可。营于丽谯,下令曰:擅入民居者死。一卒借民釜,斩以徇,城中帖然。
  洪武二年春,以偏将军从右副将军常遇春出塞,薄上都,走元帝。遇春卒,命文忠代将其军,奉诏会大将军徐达攻庆阳。行次太原,闻大同围急,谓左丞赵庸曰:我等受命而来,阃外②之事苟利于国,专之可也。今大同甚急,援之便。遂出雁门,次马邑,败元游兵,进至白杨门。天雨雪,已驻营,文忠令移前五里,阻水自固。质明,敌大至。以二营委之,殊死战,度敌疲,乃出精兵左右击,大破之。
  文忠器量沉宏,人莫测其际,临阵踔厉③风发,遇大敌益壮。颇好学问,通晓经义,为诗歌雄骏可观,初太祖定应天,以军兴不给,增民田租,文忠请之得减额。其释兵家居,恂恂若儒者,帝雅爱重之。家故多客,尝以客言,劝帝少诛戮,又谏帝征日本,及言宦者过盛,以是积忤旨,不免谴责。十六年冬遂得疾。帝亲临视。明年三月卒,年四十六。
  (选自《明史·李文忠传》,有删改)
  【注】①僇:同戮。 ②阃外:朝廷之外。③踔厉:精神振奋。
  5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
  A.逾二年乃谒太祖于滁阳 谒:拜见
  B.去新城十里而军 去:离去
  C.宴劳弥日。 弥:终
  D.次马邑 次:驻扎
  6.下列选项中分别表现李文忠骁勇、有谋略的一项是( )
  A.①以二营委之, 殊死战,度敌疲,乃出精兵左右击,大破之。
  ②守将谢五,谕之降,许以不死。五出降。诸将请僇①之,文忠不可。
  B.①行次太原,闻大同围急,谓左丞赵庸曰:我等受命而来,阃外②之事苟利于国,专之可也。今大同甚急,援之便。
  ②初太祖定应天,以军兴不给,增民田租,文忠请之得减额。
  C.①文忠横槊引铁骑数十,乘高驰下。大军乘之,城中兵亦鼓噪出,敌遂大溃。
  ②张士诚寇严州,御之东门,使别将出小北门,间道袭其后,夹击大破之。
  D.①一卒借民釜,斩以徇,城中帖然。
  ② 临阵踔厉风发,遇大敌益壮。
  7.下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
  A.张士诚派遣将领,占据了三溪,又打败了李文忠,杀掉了陆元帅,焚烧了他的.营垒。
  B.李文忠治军严厉,军纪严明,有士兵拿了百姓一口锅就把他斩首示众。
  C.他解除兵权回家后,小心谨慎像一个儒生,太祖十分喜爱和器重他。
  D.他虽然被解除兵权,他依旧关心国事,直言进谏,触犯龙颜,遭到皇帝的斥责。
  8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
  (1)年十九,从援池州,破天完军,骁勇冠诸将。(3分)
  (2)遇春卒,命文忠代将其军,奉诏会大将军徐达攻庆阳。(3分)
  (3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(4分)
  参考答案:
  7.A(又打败了李文忠,杀掉了陆元帅,焚烧了他的营垒错,是李文忠打败张士诚,杀掉了陆元帅,焚烧了张士诚的营垒。)
  8. ⑴(李文忠)十九岁,跟着(太祖)救援池州,打败了天完军,他的骁勇在诸将中排名第一。(得分点:破、冠各1分,补出太祖1分。)
  ⑵常遇春死后,太祖命李文忠代理指挥常遇春的军队,奉命会同大将军徐达一起进攻庆阳。(得分点:卒、代、将各1分)
  ⑶蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨,却能向上吃泥土,向下饮泉水,是因为他用心专一。(得分点:定语后置、名词作状语、用各1分,语意通顺1分)
   附文言文参考译文:
  张士诚侵犯严州,李文忠率军在东门抵抗,他派出其他将领出小北门,从小道偷袭张士诚的军队,两面夹击,大败张士诚。张士诚又派遣将领驻守三溪,李文忠打败了他们,斩杀了陆元帅,并烧毁了敌军的营寨。
  张士诚派遣司徒李伯升率领二十万军队进攻新城。李文忠领硃亮祖等人前往救援,在距离新城十里的地方驻军。第二天早晨会战,李文忠召集诸位将领对天发誓说:国家大事成败在此一举,我不敢吝惜一死而躲在三军的后面。李文忠手拿长矛率领几十个骑兵,从高处飞奔下来。大军也跟在后面击鼓呐喊,敌军于是大败。捷报传来,太祖十分高兴,把李文忠召回身边,终日设宴慰劳他。
  洪武二年春天,李文忠以偏将军的身份跟随右副将军常遇春出塞进攻元军,一直迫近上都,把元帝都吓得逃走了。常遇春死后,太祖命李文忠代理指挥常遇春的军队,奉命会同大将军徐达一起进攻庆阳。军队行军驻扎在太原,听说大同被包围,形势危急,李文忠对左丞赵庸说:我们奉皇上的命令来进攻元军,军营之外的事情如果对国家有利,我们可以单独灵活处理。现在大同被包围,形势危急,我们应该趁便救援他们。于是率领军队出雁门关,驻扎在马邑,打败了元军的小股军队,进军到白杨门。天上下起了雪,军队本来已经宿营了,李文忠又命令军队向前移五里,把积水阻住坚固防守。天亮的时候,元军的大部队到了。李文忠派出二支部队迎击,和元军殊死作战,他估计元军疲劳了,才派出精兵从左右进攻,大败元军。

小车的运动教学反思范文小车的运动是苏教版四年级科学下册物体的运动中的第4课,本课以学生们喜爱的玩具小车为话题,按照问题假设实验结论的科学探究过程,对小车在平面上的运动过程中所产生的问题一辆载重小车行驶的会计小助理教学反思范文对于VB程序设计这门课程,我也一直在思考,如何上好VB课程。程序设计需要有较强的逻辑思维能力和一定的数学基础,对于初中学生来说,是非常难的。我在前面的教学过程中,发现学生很难形成编课文荷叶圆圆教学案例及反思教学案例一创设情境,导入新课1揭示课题。2复习生字。二导入新课,体会荷叶之美1提出本节课学习要求。2自由读一读课文你都认识了荷叶的哪些小伙伴?3再读课文找一找这些小伙伴分别把荷叶当乘法分配律教学反思三篇篇一乘法分配律教学反思乘法分配律的教学是在学生学习了加法交换律加法结合律及法交换律乘法结合律的基础上教学的。乘法分配律也是学习这几个定律中的难点。故而,对于乘法分配律的教学,我没有插入自选图形教学反思上周我在教六年级课时,学的是插入自选图形里的绘图,绘制交通标志。通过教学基本上达到了预期教学目的,通过老师引导学生学习,充分调动了学生学习的积极性,大部分学生能够独立操作,完成操作平移和旋转教学片段反思教学过程师同学们,老师让玩具车在黑板上动了,仔细观察,玩具车是怎样动的?那么它向右平移过程数出了4格平移了几格?我们一起来数一数。教师带领学生看着玩具车的平移过程数出了4格。师玩具关于数学的教学反思生命因思想而精彩,人生因教育而美丽。四月二十二日,第三次数学集体备课。窗外,雨点儿沙沙,不停地下,窗内,大伙儿你问我答,你言我续,交流激烈。此时此刻,思维在碰撞,智慧在流通,成功在二下3笋芽儿教学反思导语笋芽儿是一篇科学童话,讲的是春回大地万物复苏,笋芽儿冲破一切障碍,由竹笋生长为竹子的经过。下面是小编为你带来的二下3笋芽儿教学反思,欢迎阅读。在教学笋芽儿一课时,我结合新课程标苏教版四年级语文下册最佳路径教学反思范文最佳路径是一篇内容生动意蕴深远的课文,课文主要向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事。迪斯尼乐园对于孩子们的诱惑力是非常大的,因此那些活泼可爱的卡通形象和漂亮的小学三年级数学下册新人教版一位数除两位数的笔算教学反思自我感觉总体不错,教学的重点和难点都落实到位了。1在这节课中我通过两次的竖式比较,第一次,商是一位数的表内除法笔算和今天新授课中商是两位数的除法笔算的比较,在比较中学生更清楚的知道一年级语文上册小小的船教学设计及反思教学目标知识目标认识9个生字,学习偏旁门舟。有感情地流利朗读课文。能力目标看图观察能力及想象力的进一步训练。情感目标感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的感情。教学重点学习生字,
浙教版小学二年级语文上册啄木鸟和大树教学设计教学目标1理解词语的意思。2学习课文29段,正确体会感叹句和反问句所强调的不同语气。3明白大树枯死的原因,懂得课文告诉我们的道理。教学过程(一)复习检查大屏幕出示课题,学生齐读1计植树问题四年级下册的优秀教学设计教学内容义务教育课程标准实验教材四年级下册植树问题,117页例1。教学目标1。使学生通过生活中的事例,初步体会解决植树问题的方法。2。初步培养学生从实际问题中探索规律,找出解决问题aoe课文教学设计范文一创设情境,导入新课利用多媒体,出示热烈庆祝北京申奥成则(背景是欢庆时放的礼花)师同学们,你们认识吗?(多媒体变换字儿楷书宋体仿宋隶书魏碑,使学生感受汉字的形体美。)你看它的形体多小学语文陶罐和铁罐教学设计范文教学目标1理解课文内容,懂得这则寓言故事所阐明的道理2抓住重点,词句来读懂课文,评议故事中的人物形象3分角色朗读课文,表演课本剧重难点抓住重点词句读懂课文,评议故事中的人物形象教学表内乘法应用题教学设计范文教学重点使学生理解求相同加数和的应用题的结构和数量关系。教学难点使学生真正掌握此类应用题的结构。教学过程一复习导入1口算23254251534355142列式计算(1)3个4相加是猫教学设计三篇篇一15猫教学设计(两课时)学材分析猫是著名作家老舍的作品,是一篇状物抒情散文。文章虽然短小,但内容具体,描写生动,剪裁得当,构思精巧,是一篇令人百读不厌的优秀范文。设计理念学生是柳叶儿教学设计柳叶儿一导入让我们先来欣赏一组关于柳的图片。课件1出示一组关于柳树的图片。大家有什么感受?柳是美丽的,是入诗入画的。我们再来看一首诗课件2咏柳。齐读。师简要赏析。同学们,柳树如此美数学教学设计反思经典范文教学目标1使学生通过自主探索,理解并掌握小数乘小数的计算方法,并能正确进行计算,培养初步的迁移推理抽象概括能力。2使学生在计算过程中,养成认真检查勤于验算的好习惯,进一步体会数学知二年级数学角的初步认识教学设计作为一名教职工,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家整理的二年级数学角的初步认识教学设同声旁认一认课文教学设计范文教学目的1过对本课文的学习,使小朋友初步懂得寓言的寓意即骄傲使人落后,虚心使人进步。做事情要踏踏实实地,这样才会取得成功。2掌握课文的8个生字和新词,3小朋友会讲龟兔赛跑的故事。教课文同声旁认一认教学设计教学目的1过对本课文的学习,使小朋友初步懂得寓言的寓意即骄傲使人落后,虚心使人进步。做事情要踏踏实实地,这样才会取得成功。2掌握课文的8个生字和新词,3小朋友会讲龟兔赛跑的故事。教