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继父阅读理解及答案

  继父
  安宁
  我在距家七十里外的大学读书,而五十岁的继父,在学校旁的建筑工地上打工。他偶尔过来看我,总是脱掉满身泥浆的衣服,穿一身洗得干干净净的军装,站在女生宿舍楼下,有些滑稽地笑着,将大堆好吃的硬塞给我,说:"这是你妈让我给你买的,我也不知道你喜欢吃什么,看人家买,就跟着买了些。"看我终于收下,他如释重负地松一口气,欢欢喜喜地回工地继续劳作。
  我几乎没去他工作的地方转过,怕他会当着同学的面拦住我说话。偶有一次,要出门去办事,正碰见他打了饭回来。我见他碗里是我无法下咽的萝卜,便随口说:"别老吃这些东西,油水太少。"他蜡黄的脸上几乎是瞬间便有了光彩,点头说:"好,好。"又热切地问:"有什么东西需要我捎的吗?"我想了想,说,"你有空回家帮我把床头那本书捎来吧,过段时间我可能要用。"
  等半小时后我办事回来,经过工地,突然看见原本蹲在地上的一群民工,跟着一辆飞奔过来的敞篷货车疯跑。我还没有明白是怎么回事,早有身强力壮的民工抓住依然急速向前的货车,翻身跳了上去。而那些年长体弱的,则慢慢被人挤在了后面。车上的人越来越多,几乎连站的地方也没有,有些人已经开始放弃追赶。随后,我便在那群继续向前奔跑的民工里,看到了头发灰白、身体瘦削的继父。那一刻的他,像一个突然被注入无限能量的超人,等我终于明白这是一辆可以免费捎载民工回家的货车时,继父已抓住车的后架,奋力地在一群吼叫着"没空了"的民工阻挡下,拼命往车厢里挤去。看着那么多人用力地往下推他蹬他挤他,像推一个没有生命的货物,而我的继父则死命地抓住依然飞奔着的"货车,不肯松一下手,我的心,痉挛似地疼起来。
  继父终于爬上去,和那些比他年轻二十多岁的民工们肩并肩地紧紧贴在一起。远远地,我看到他脸上鲜明又生动地笑,而我的眼睛,终于随着那渐渐远去的汽车,慢慢地模糊了。
  等我睡完午觉起来,听见楼下有人在叫我。探出头去,我看到没有换掉工装的继父正举着一个东西,开心地向我晃着。我跑下楼去,在来往的女生里,劈头问他:"你来干什么?"他依然笑着,说:"怕你着急用书,我中午回家取回来了,没耽误你用吧?"我接过书来,抚摩着那上面新鲜的尘土,和继父温热的气息,终于忍住了眼泪,低声问他:"怎么回来的?"
  "骑着车子回来的。不过走的时候是坐的车,还挺快的,一点也不累。"我看着他脚上被人踩破了的布鞋,浑身湿透了的衣服,在那么鲜亮的人群里,他像一颗卑微的苦艾草。然而就是这样被我也轻视着的继父,却为了我一个小小的要求,拼尽全力。两个小时,我用午睡便轻松地打发掉了;而他,却为这样一本我并不急用的书,一刻也不停歇地耗在了七十多里的山路上!
  这个男人已经渐渐老去,他知道他所能给予我的亦是慢慢地减少,所以一旦需要,便可以舍掉一切,倾尽所有。尽管这样换来的,于他,已是全部;于我,依然是卑微的点滴。可是,我终于明白,卑微并不是卑贱,如果是以爱的名义。(选自2007年〈百花园〉)
  1、文章对继父的刻画运用了哪几种描写方法?(至少三种)
  ___________________________________________________________________________________
  2、我对继父的态度在文章中经历过哪几次变化?
  ___________________________________________________________________________________
  3、本文和朱自清的《背影》相比,主题都是写______________________,但所描述的事件不同。《背影》最感人的一件事是________________________________,本文最感人的一件事是_______________
  ___________________________。
  4、品析"继父已抓住车的后架,奋力地在一群吼叫着‘没空了’的民工阻挡下,拼命往车厢里挤去"句中"抓""挤"的作用。
  ___________________________________________________________________________________
  参考答案:
  1、语言描写,外貌描写,动作描写。
  2、怕继父会丢我的人,不想见到他——心疼——感动。(意对即可)
  3、父亲对子女的爱;父亲艰难地过铁道爬月台买橘子的背影;父亲拼命地追赶货车,历经千辛万苦为我回家拿书。 (意对即可)
  4、通过"抓"和"挤"两个动词,表现了继父不管多么困难一定要上车的决心,表达了他对"我"深浓的无私的爱。(意对即可)

怎样提高学生习作水平教学反思从事语文教学有六个年头了,一直为一件事困惑。我们的课文教学与习作教学似乎就是两条平行线,不能相互影响。按理来说,学生从课文中领悟了作者的无数表达方法,背诵了不少名家名篇,积累了许多小学生音乐课教学反思范文音的强弱是国家课改教材音乐第二册的内容,我将教学流程分为三块。第一块敲一敲,感受强弱第二块找一找,探究强弱第三块唱一唱,表现强弱,在第三块中,我这样做同学们找找看,在我们的。生活中关于拼音教学反思拼音教学反思是让老师自己在今后的工作做得更好,那么,关于拼音教学反思怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!关于拼音教学反思1对于刚入学的一年级小朋友来说,幼儿园中班听说游戏活动说课稿猜莲子幼儿园中班听说游戏活动说课稿猜莲子进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌种莲子种莲子,种莲子,不知莲子种哪家。东一家,西一家,到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆,而且有幼儿园中班游戏说课稿美美和丑丑幼儿园中班游戏说课稿美美和丑丑导读在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程,充分体现寓知识于游戏这一理念,在该活动中我还通过观看碟片来让在学中用,在用中学教学反思我班学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差,这大大影响了初中英语的学习习惯。在教学实践中,我想方设法帮助学生学会学习,以激发和保持学习动力,培养学生的自学能力,培养良好的学习习惯数星星的孩子的教学反思这单元的课文一般都是介绍一些自然科学常识的。数星星的孩子虽然也提到有关这方面的知识,但我认为这是一篇写人的文章,而且又是写小孩子的,对学生来说确确实实是一篇进行语言文字训练,加强思孩子的眼神教学反思几年的幼教生活,使我体验到了好多,也渐渐的学会了如何去观察去了解幼儿,如何去用行动关爱每一名孩子。每当我看到一双双炯炯有神天真无邪的眼睛望着我时,总有一种说不出的感觉。他让我从每天可贵的沉默课后教学反思由于过些日子学校要进行运动会准备工作团体操排练。每年运动会前夕,孩子们由于排练的疲劳,精力的分散,而不安心听课,致使这一段的教学工作几乎停滞不前。所以我决定这段时间多讲几课,把排练四个太阳课后教学反思四个太阳是人教版小学语文一年级下册的一篇课文。作者凭借丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳分别送给夏秋冬春,表现了作者希望一年四季时时美丽处处舒适的善良的心地和美好的除数是两位数除法的笔算教学反思本节课是让学生掌握用四舍五入法的试商方法来计算除数接近整十数的两位数的笔算除法。在教学新课之前做了一些必要的铺垫,针对教材内容和学生实际设计了导学提纲,让学生课前回家提前预习,并及
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