《数花生》教学反思一
　　3月15号上午第三节课，我讲了学校安排的组内公开课，内容是《数花生》，课堂上我用了＂五环节＂进行教学，课堂开始我用一个谜语进行导入，目的是为了激发学生的学习兴趣，接下来是学生＂学＂的环节，让孩子们把准备好的花生慢慢的放在桌子上，自己数一数有多少个？（评价：表扬动作迅速又安静的小组），完了叫一些孩子进行汇报结果，让一个孩子到展台上进行演示，其他孩子监督，看有没有出错，孩子顺利完成了，问孩子你刚才是怎么数的呢？孩子回答：＂拿一个数一个。＂，然后我接着说：＂像这种拿一个数一个的数数方法就叫做＂一个一个数＂。＂（板书：一个一个数）（评价：表扬刚才学的环节里优秀的小组）接下来进行＂议＂的环节，我说：＂孩子们除了这种数数的.方法还有其他的数数方法吗？
　　下面小组讨论一下，小组合作开了……＂，孩子们讨论着……各个小组讨论陆续结束，喊完自己的组号迅速坐好了。我说：＂小组合作结束了，（表扬：议这个环节表现好的小组），下面我们进行展示环节＂　　《数花生》教学反思二
　　通过自己的亲手操作,使学生自己感知数的组成规律进而对100以内数的数数有一定的了解，并掌握其内在的规律.在教学过程中我尊重学生的思维差异，让学生根据自己的生活经验，用自己理解的方法数数，如，有一个一个的数，有两个两个的数，有五个五个的数，有十个十个的数。通过教学使学生知道，二十九后面是三十，九十九后面是一百，十个十是一百等。教学过程是愉快的，在数小棒的时候，每位学生都是积极的，高兴的。
　　但在后面的练习中也暴露出许多问题。一部分学生脱离了小棒，在两个两个数的时候思维就跟不上，数的速度较慢，而且个别学生正确率还很低。还有学生对数的顺序也掌握不好，尤其对数的倒数还有很大障碍需要突破。

物理新课改下的教学反思高中物理是一门重要的基础学科，但是对于刚刚步入高一物理学习的学生来说，往往望而却步，认为物理难学。因此这就要求我们教师在教学过程中，尤其是我们这些新老师来说，更要认真总结和分析，对八年级物理光的反射定律教学反思光的反射定律教学本着自主探究兴趣主导的思想，我在课堂上是这么实施教学方案的。我先以提问的形式引入课题，白天和晚上有灯的时候，我们为什么能看见一切本身不发光的物体，同学们思考是呀，这卢沟桥教学反思2018为了避免说明文教学中的枯燥，乏味，在教学中，我首先创设了一个情境，2008年的北京将是世界的焦点，会迎来五湖四海的宾朋，他们在参加奥运会的同时，也会游览一些名胜古迹，假设你是小导游龟兔赛跑教学设计一教学目标1初步懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。2学会本课8个生字，理解跑步哈哈大笑赛跑回头后面那里等词语的意思。3能照样子用看谁说一句完整的话。4正确朗读课文，会讲龟兔赛跑龟兔赛跑教学反思范文上段时间我上了堂龟兔赛跑的欣赏课，为避免落入俗套，我延伸了本课的寓意，把本课的重难点定位在第二次龟兔赛跑的故事创编上和创作表演上，课堂气氛活跃，学生学习的兴趣高涨。上完后，许多老师龟兔赛跑的教学反思范文音乐童话龟兔赛跑是一部由大管单簧管主奏的管弦乐作品，是小学第三册第课中的欣赏曲目。在选课的时候我便有所犹豫，这个故事对于二年级学生来说，简直太熟悉了，我害怕课堂气氛会压抑，学生的注龟兔赛跑的教学反思音乐童话龟兔赛跑是一部由大管单簧管主奏的管弦乐作品，是小学第三册第课中的欣赏曲目。在选课的时候我便有所犹豫，这个故事对于二年级学生来说，简直太熟悉了，我害怕课堂气氛会压抑，学生的注龟兔赛跑教学反思龟兔赛跑是在流行歌曲对面的女孩看过来的基础上改编的。下面提供龟兔赛跑教学反思，欢迎阅览！龟兔赛跑教学反思1本次歌唱活动有点特殊，是由幼儿熟悉的故事龟兔赛跑改变而来，从故事到唱歌曲，人教版四年级语文上册火烧云教学反思变革学习方式，采用自主探究合作的学习方式，是课改的核心，是课改的热点，也是课改的难点。下面，我们就火烧云一课教学为例，谈谈在教学中如何引导学生进行自主探究合作性学习。火烧云是一篇老数蛤蟆音乐教学反思范文（精选4篇）作为一位刚到岗的人民教师，教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家整理的数蛤蟆音乐教学反思范文，希望对大家有所帮观潮教学反思范文450字观潮这篇课文是以写景为主的散文，文章语言优美，词语丰富，句子变化错落有致，特别是潮来时一段，把钱塘江潮描绘的有声有色，读来令人如身临其境，如闻其声，如见其景。潮来时雄伟壮观的景象这