活动目标：
　　1、了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内实用食品，激发幼儿的食品卫生意识；
　　2、能较清楚地表达自己的探索和发现；
　　活动准备：
　　教室里面的各种废旧物品
　　活动流程：
　　谈话导入——观察感知——联系3、15讲一讲
　　活动过程：
　　1、谈话导入
　　师：老师今天的身体有点不舒服，我的肚子有点疼，你们知道怎么回事吗？（幼儿猜测）
　　其实，我是吃坏了东西了，哎，昨天的时候，老师和好朋友出去玩，买了一些牛奶喝了，谁知道牛奶是过期的，所以，老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的，会生病的。
　　老师是怎么知道吃过的牛奶是过期的呢？（盒子上有时间的）
　　盒子上的时间叫食品保质期
　　2、观察感知
　　哪些食品有保质期啊？看看我们的教室里面哪些东西有保质期啊？
　　你在哪里找到保质期？
　　3、联系3、15讲一讲
　　昨天老师吃了过期的食品后，你们知道老师是怎么做的吗？我去消费者协会投诉了，因为昨天是3、15号，也就是3、15消费者权益保护日，如果你买的东西质量不好或者是过期食品都可以为自己讨回公道的。
　　师生小结：一般来说，饮料的保质期都在哪里？（瓶口上）
　　盒子包装的保质期在哪里啊？（盒子底部）
　　口袋食品的保质期在哪里啊？（口袋边上）
　　原来他们的位置都不一样的啊
　　师：那保质期的时间是不是都是一样的呢？回家的时候你们看看再告诉我。

现在，雾霾的阴影依然笼罩在人们心头，环境阅读理解答案综合性学习。现在，雾霾的阴影依然笼罩在人们心头，环境污染的严重程度依然让人触目惊心。下面请你参加以远离雾霾世界，还我蓝天白云为主题的综合性学习活动，完成下列各题。（1）请从下面几则必修一第三单元ampnbsp问题研究ampnbspampnbsp是否可以用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题ampnbspampnbsp教学设计问题研究是否可以用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题从容说课在讲述了水循环和水资源的分布规律之后，设计一个研究主题，探讨用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题的可行性。初看上去，这是一个沙特阿拉伯，教案示例沙特阿拉伯教学重点石油王国教学难点沙漠王国的粮食自给教学用具西亚政区图沙特阿拉伯政区图沙特阿拉伯地形图沙特拉伯农业景观图教学过程（展示地图）西亚政区图（导入）我们在居民和经背影的剪裁（叶圣陶）这篇文章把父亲的背影作为主脑。父亲的背影原是作者常常看见的，现在写的却是使作者非常感动的那一个背影，并不是平时看见的。那么，在什么时候什么地方看见那一个背影，当然非交代明白不可。这篮球裁判说课稿打篮球能够增强我们的体质，大多数男孩子都会打篮球，那么篮球的比赛规则你又知道多少？下面是小编为您带来的是篮球裁判说课稿相关内容，希望对您有所帮助。篇一篮球裁判规则及裁判员基本手势说外伤的造句注音waishang意思身体或物体由于外界物体的打击碰撞或化学物质的侵蚀等造成的损伤。外伤造句1他们以为我是用酒精来涂外伤。2其骨架显示没有任何疾病或是外伤。3这一原则有可能方便地阅读策略活动课教案导语近年来，儿童阅读材料的种类和数量都在迅速增加，阅读活动设计策略。下面小编为你整理的阅读策略活动课教案内容，希望对你有所帮助！活动目标1。阅读绘本，能细致的观察画面，大胆的表述对富饶的西沙群岛第一课时教学设计范文教学目标1读通课文，了解西沙群岛的概况。2学会饶岛屿划威武六个生字，认识多音字参，理解懒洋洋威武盛开等词的意思。3学习课文第3自然段，了解西沙群岛一带海底的各种物产，并能用自己的话绝招优质教学设计学习目标正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。激发努力学习本领，刻苦知的愿望。培养独立阅读能力。课前准备发动学生把自己的拿手本领和同学交流。教学秋思教学设计模板秋思是四年级上册第21课古诗词三首的第二首。这三首诗都是抒发作者思乡之情的诗歌。下面是小编收集整理的秋思教学设计，欢迎阅读参考！教材分析秋思是一首叙事抒情诗，诗人张籍借助日常生活中秋思教学设计与评析秋思教学实录与评析教材解读家乡，在游子的心里，永远是最温馨最难以割舍最令人梦绕魂牵的地方。在古代诗人的笔下，秋天是最令人思乡的季节。见秋风而起乡思，古来有之。中唐诗人张籍所写的这首