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美丽人生

  活动名称:社会
  活动内容:美丽人生
  活动目标:
  ⒈人的一生是个美丽的过程,通过谈话、观赏课件帮助幼儿树立自己美好、远大的理想。
  ⒉教育幼儿珍惜生命,努力实现自己的理想。
  活动重点:感知人生是一个美丽的过程,帮助幼儿树立自己美好的理想。
  活动准备:制作课件、画纸、油画棒
  活动过程:
  一、观看短片
  播放短片,教师讲解:
  ⒈教师:动画片讲述的是谁的故事呢?(小种子)教师:它又学小鸭子又学小猴子是为了干什么呢?(寻找自己的理想)
  ⒉小种子通过不懈的努力,最后找到了吗?还长成了花,给人们带来美的感受,它很开心的笑了。在它寻找的过程中,我们应该学习它的什么精神呢?请小朋友们带着这个问题再欣赏一遍:应该勇于去寻找自己的理想,做一个堆社会有用的人。
  二、播放幻灯片:出示一系列"美丽人生"的图片,幼儿边听音乐边欣赏,如:生日照,结婚照等。
  引导幼儿感受人生的美好,要珍惜生命才能享受这个美丽的过程。
  三、播放幻灯片:请幼儿欣赏教师的"美丽人生"。
  老师也有我的美丽人生,小朋友愿意和我一起分享吗?教师边播放幻灯片边讲解:
  ⒈最后由:"而今后老师还会有很长的时间,还要去学习,继续去实现自己一个又一个美丽的理想。"引出:小朋友们,你们以后会是什么样?你们有美好的理想吗?
  ⒉集体讨论。
  ⒊请个别幼儿讲述。
  四、给幼儿分组:把自己的理想在画纸上表现出来。画完了,如果愿意,可以讲给身边的老师听。

消遣的意思是什么消遣xioqin的意思是寻找感兴趣的事来打发空闲消闲解闷近义词游玩反义词工作消遣基本解释1。pertoneselfwhileawaythetime消磨,排遣。寻找感兴趣的事来打发空带有情字的词语和成语关于带有情字的词语有不少,大家学过的都有哪些呢?以下小编就为大家整理了有关于带有情字的词语及其相关知识,供大家参考查阅,希望能够帮助到大家。带有情字的词语事情感情深情情谊恩情绝情交带木字的词语及成语有什么大家学过带木字的词语有哪些呢?都还记得吗?今日小编就为大家整理了有关于带木字的词语,供大家参考查阅,希望能够帮助到大家。带木字的词语树木木头木耳木屋苗木草木木床积木木桩木料木材枕木小班健康快乐的小雪花教案活动设计背景在课余时间,我发现我们班孩子对音乐节奏快慢反应特别灵敏,正好外面雪花飘飘,我就设计了此项活动快乐的小雪花活动目标1发展幼儿按指示正确行动的能力,以及在快慢跑过程中灵活控四年级鸟的天堂教学反思鸟的天堂这是一篇许多学生都很感兴趣的课文!今年,它早早地出现在四年级教材中。在这篇课文的教学中,我发挥学生的学习主动性和积极性,用几个关键性的问题带起整篇课文的学习。首先,在课文的乐于助人德育主题活动的班会教案一班会背景针对本班本学期德育阵地的主题争做好人好事召开一次主题班会,让学生争做助人为乐的好学生。二班会目的1让学生了解什么是助人为乐。2培养学生的团队合作意识和集体主义精神。3使学八年级满井游记教案一教学目的1学习每辄等词的古义了解未之知这种与现代汉语语序不同的句子。2学会分析三种比喻句的不同表达效果。3领会作者文中所充溢的热爱春天,热爱自然的激情的熏陶。二难点重点1文章表现太空生活趣事多经典教学设计设计理念充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。教学目标1认识14个生字,会写8个字。2有感情地朗读课文,读出新奇有趣的语气。上学去教案第二课时教学要点巩固学过的生字词,并读课文一二两节,指导学生自学第三节,进一步理解课文内容。教学过程一复习检查1用卡片认读本课生字词,讲讲意思。(书包两字说说结构和笔顺)2指名朗读小班教案超级冰箱总结范文篇一幼儿园小班教案案例科学掉下来了幼儿园小班教案案例科学掉下来了活动目标1幼儿通过玩玩看看,对物体下落现象产生兴趣和探索欲望。2鼓励幼儿运用身体动作表现物体下落的样子,并尝试进行语一年级静夜思教案模板对于一年级的静夜思这篇课文应该如何设计教案呢?以下是小编收集的相关教案,仅供大家阅读参考!教学目标1。会认静夜等10个生字,会写目耳等4个生字。2。朗读古诗,并在诵读过程中体会古诗
维新运动的兴起第九单元戊戌变法第2课课标要求了解康有为梁启超严复等人的政治主张。教学目标(一)知识与目标1早期改良思潮的主要代表和主张。2康有为变法思想的特点和维新变法活动的影响。3梁启超谭嗣同第7课北宋王安石变法教学设计回忆必修一第34课内容,思考北宋初期时是如何加强中央集权的?(从集中行政权军权财政权三方面考虑。)为什么需要变法呢?(北宋中期出现社会危机)这是变法的背景也是其必要性。一背景北宋中走近恩格斯走近恩格斯设计思路指导意见对无产阶级革命导师恩格斯这课指导如下可把第一二课内容整合起来教学。在该指导下,恩格斯通常是和第一课马克思整合在一起。这样,恩格斯在不经意间成为了我们教学中第一课百家争鸣和儒家思想的形成第一课百家争鸣和儒家思想的形成学习目标1知识与技能分析百家争鸣局面形成的原因,了解百家争鸣的含义作用。了解诸子百家中道儒墨法诸家的代表人物了解孔子孟子荀子的主要观点。2过程与方法史专题六ampnbsp西方人文精神的起源与发展专题六西方人文精神的起源与发展二人性的复苏(一)教学目标课标要求知道薄伽丘等人的主要作品和马丁。路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。知识能力目标知道薄伽丘近代以来科学技术的辉煌教学案内容标准了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例,说第8课ampnbsp张居正改革第8课张居正改革导入如同其他王朝一样,步入中晚年的明王朝也开始百病丛生步履蹒跚起来。危难之际,治国能臣张居正登上了晚明波诡云密的政治舞台,殚精竭虑,力挽狂澜,一度使大明王出现中兴之专题六杰出的中外科学家中国科技之光教学目标一知识与能力了解李时珍的成长历程及其用全部心血著成的本草纲目在医药学上的重要地位。了解詹天佑的成长历程,认识他主持完成的京张铁路工程对振奋民族精神的重要作用。了专题四ampnbsp20世纪以来中国重大思想理论成果教案专题四20世纪以来中国重大思想理论成果教案1孙中山的三民主义了解三民主义的基本内容三民主义指的是民族主义民权主义民生主义。民族主义即驱除鞑虏,恢复中华,就是用革命手段推翻帝国主义支二人性的复苏(专题六)课标要求知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。教学目标(1)知识与能力掌握文艺复兴三杰及其代表作,并着重理解文艺复兴实质上是一三ampnbspampnbsp宋明理学(专题一)课标要求列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。教学目标(1)知识与能力了解宋明理学的代表人物及其主要思想观点。分析宋明时期儒学的新发展及其对社会生活的影响。培养学生理解古