1、发表意见要有自己的独到见解，而不要拾人牙慧。
　　2、他只是鹦鹉学舌，拾人牙慧罢了。
　　3、我要的是创新的点子，而不是拾人牙慧的老套。
　　4、你跟着我就要好好学习本领，不要拾人牙慧，这样你学不到真本领的。
　　5、在谢尔顿看来，似乎在他的乐观哲学中存有一点感动的混乱成份--其中有慈悲也有不容人之量，有真理也有拾人牙慧的东西。
　　6、这篇论文毫无见地，不过拾人牙慧而已。
　　7、小弟这场演讲的内容只是拾人牙慧而已，请多多指教！
　　8、不管是在家里面还是在教室里我们都不能带着拾人牙慧的去学习。
　　9、他没有真才实学，只是拾人牙慧，别人没有看穿罢了。
　　10、这副春联的词语能别出新意，不拾人牙慧，十分难得。
　　11、无论我们在主流媒体上学到了什么，那都是拾人牙慧的常规知识。而这是个悲剧—独立的思想对于进步来说不可或缺。
　　12、在现今的＂学术界，有没有拾人牙慧的人存在呢？
　　13、这件作品的设计理念，有拾人牙慧之嫌。
　　14、这个节目只是把外国节目型态照抄，拾人牙慧而已。
　　15、书中提到了一个似是而非的方案，而且还是拾人牙慧。
　　16、这是拾人牙慧的看法，缺乏创意。
　　17、在谢尔顿看来，似乎在他的乐观哲学中存有一点感动的混乱成份- -其中有慈悲也有不容人之量，有真理也有拾人牙慧的东西。
　　18、反之，任何单纯笔墨语言的滥用、借用，都是拾人牙慧，终不能到自由的境界。
　　19、你一直这样拾人牙慧对你自己的能力提升是没有一点好处的。

幼儿园小班分类说课稿一说教材1设计意图分类是根据物品的同和异，把物品集合成类的过程，也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起。对小班幼儿来说分类包含两个层次。一个是求同，就是把相同的物品摆放在一起黄山奇石的说课稿一设计理念语文课程标准指出语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究团结合作勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。黄山奇石正是基于这样的理念所孤独之旅说课稿范文一说教材孤独之旅是一篇写少年成长的小说，比较切合学生的心理和生活。主题文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，刻画了一个少年心理成长的轨迹，揭示了挫折能促进人迅速月亮的心愿的教学设计模板教学目的1。会认14个生字。会写女太等6个生字。2。正确流利地朗读课文。3。理解课文内容，知道月亮的心愿是什么。教学重点认识14个生字。会写6个生字。课前准备生字卡月亮挂图教学思路海上的日出优秀的教学设计第二课时学习内容1品读词句，体会日出时景象的伟大奇观。2学习作者细致观察，有序描写，巧妙用词的方法。学习过程一复习检查1课文具体描写了海上日出的哪几种情况。板书天气晴朗多云2分男女第29课太阳教学设计教学目标1了解课文作者按事物的几个方面安排了哪些材料。2学会本课的2个生字理解11个词语的意思能用因为所以虽然但是，如果就造句。3知道课文运用数据和比较来说明事物的方法。4了解一些北师大版火红的枫叶教学设计教材简介这是一篇优美的散文。文章通过我在树林里寻找火红的枫叶，给老师做贺卡的行为，抒发了小学生对大自然和老师的热爱。教学要求1认识本课14个生字，会写7个生字，并能用自己喜欢的方法陋室铭教学设计陋室铭是八年级第五单元的一篇文言文，全文共81个字，内容不难理解，课文的重点在于理解托物言志的写法，下面给大家分享陋室铭教学设计，一起来看看吧！陋室铭教学设计1学情分析学生经过一系在大海中永生第二课时优秀教学设计模板设计理念1把握情感主线，紧扣情字，以读代讲，在读中理解体验，读中感悟。感悟伟人的丰功伟绩，感悟伟人的高尚情怀，让学生在心灵上受到震憾，在情感上得到熏陶，思想上受到启迪。2体现工具性幼儿园防雷安全教学设计活动目标1教育幼儿学会如何防雷电2锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿3通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感活动准备录音机磁带模拟大树一棵模拟电线杆一根电线活动过程离子反应优秀教案离子反应方面的教学是化学学科中的重点，相关的教案大家准备好了吗？下面就随小编一起去阅读离子反应优秀教案，相信能带给大家启发。教学目标知识目标使学生了解强电解质和弱电解质的含义使学生