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小班社会自己的事情自己做

  设计意图:
  现在的孩子大多为独生子女,是家中的"小公主"、"小皇帝",加上小班的孩子年龄小,家长更是很多事情包办代替,使孩子养成了"衣来伸手"、"饭来张口"的不良生活习惯。此活动从小班孩子的年龄和实际经验出发,给孩子提供一个正面的形象,让幼儿模仿学习,并在日常生活中实际练习和操作,培养他们自己的事情自己做的良好生活习惯。
  活动目标:
  1.初步养成自己的事情自己做的意识和习惯。
  2.通过学习叠袜子,让幼儿逐步掌握一些基本的自我服务技能。
  3.学习词:自己;短句:自己的事情自己做。
  活动准备:
  ppt、袜子若干双、晾衣绳、夹子若干个、音乐cd。
  活动过程:
  一、故事展开讨论
  1.出示ppt1-4,让幼儿欣赏。
  师:今天老师给你们带来了个有趣的故事,我们一起来看看吧!
  2.说出小猪鲁鲁为什么什么事都不会做?
  3.讨论:小猪鲁鲁应该怎么做?
  4.出示图5,幼儿继续欣赏故事,说出小猪后来是怎么做的?
  5.讨论:你们自己会做哪些事情?
  6.自己的事情自己做了之后,你是什么样的心情?
  7.小结:原来自己的事情做了之后,心里很高兴,很开心……。
  二、跟袜子娃娃做游戏
  1.认识袜子的"头"、"跟"、"口"。
  师:老师觉得小朋友们表现都很好,所以老师请来了神秘的客人和小朋友们做游戏,你们看这是谁啊?(袜子)
  2.袜子的匹配。
  幼儿把袜子按照头对头,跟对跟,口对口放。
  3.叠袜子。
  师:小朋友们你们会叠袜子么?那我们一起来学习叠袜子吧
  小结:你们都会叠袜子了,那以后自己的袜子还有爸爸妈妈的袜子就教给你们啦,我们自己的事情要自己做。
  4.晒袜子。
  1. 律动:自己的事情自己做
  播放音乐,模拟做一些事情,结束活动。

中学化学教学反思化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情景,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生每逢佳节倍思亲教学反思范文篇一每逢佳节倍思亲教学反思每逢佳节倍思亲是苏教版国标本小学语文第五册的课文,这是一篇以文包诗特殊形式出现的文章。诗中有文,文中藏诗,文诗相融,字里行间流露出诗人王维独自身居外地,在每逢佳节倍思亲优秀教学反思教学这课,我充分利用学生已有的知识经验。首先,学生有过学文包诗这类课文的。经验,发现此类课文有共同的地方,那就是诗歌的意思情感等很多方面都能在课文中找到,所以在理解时很多学生通过反有关每逢佳节倍思亲教学反思每逢佳节倍思亲这篇文章通过一个通俗易懂的故事形象化地解释了王维诗作九月九日忆山东兄弟,抒发了诗人身居外地在重阳佳节浓浓的思乡之情。我用同学们喜欢过节吗?为什么呢?导入,唤起学生对过每逢佳节倍思亲的教学反思每逢佳节倍思亲这篇文章通过一个通俗易懂的故事形象化地解释了王维诗作九月九日忆山东兄弟,抒发了诗人身居外地在重阳佳节浓浓的思乡之情。我用同学们喜欢过节吗?为什么呢?导入,唤起学生对过每逢佳节倍思亲教学反思每逢佳节倍思亲这是一篇文包诗。在课文中不仅呈现了王维的旷世之作九月九日忆山东兄弟,而且通过一个故事的形式来形象地解释王维的这首诗,故事融入了作者年少离乡,适逢重阳,遥想亲人的深深情最后一课的教学反思范文法国作家都德的小说最后一课勘称一篇爱国主义的宣言,至今仍为人们传诵。但在教授这篇课文时,我却考虑到了这样一个问题,现在的孩子们能找到与文章的情感共鸣吗?如果没有感情上的认同,没有调认识分米和毫米教学反思范文在上个学期,学生已经认识了两个长度单位厘米和米,能体验1米和1厘米的长度,理解1米100厘米。本节课要在实际活动中让学生感知分米和毫米,建立分米和毫米的长度表象在实际测量的过程中,采访周博士手记教学反思本文是一篇略读课文。以科学饮水为话题,用采访手记的形式,为我们介绍了纯净水矿泉水自来水的优劣,倡导人们讲究喝水,喝出健康,喝出充沛的生命活力。全文共14段,第1段引出了全文的话题科写照的近义词写照的记一次你知道是什么吗?以下是小编整理的写照的近义词,欢迎参考阅读!写照的近义词写真写照造句(1)这繁忙的早晨,不正是他们勤劳持家的精神写照吗?火红的朝霞不正是象征着劳动人民的语文四年级下册父亲的菜园教学设计教学内容人教社小学语文四年级下教学目标1认识课文中的6的生字2熟读课文,通过语言和行动体会父亲坚韧的优良品质3感情朗读课文,感受父亲对劳动对土地深厚的感情教学过程一知识铺垫与导入1
本末倒置造句大全及是什么意思本末倒置造句拼音bnmdozh解释本树根末树梢置放。比喻把主次轻重的位置弄颠倒了。近义词轻重倒置舍本求末削足适履杀头便冠喧宾夺主反客为主舍本逐末本末颠倒反义词以一持万本末相顺分清主小学课文木兰从军的教学反思我教学木兰从军第一课时的教学程序如下利用文中插图导入新课解题小组合作预习全班交流,检查预习(读准字音,理解部分生词的意思,指导把课文读得正确流利,概括课文主要内容)识字写字。得(共五年级上册一个数除以小数说课稿一教材分析1教学内容九年义务教育人教版小学数学第九册第一单元第二小节教学内容之一,本节课教学P20P21的例4例5以及第21页的做一做中的题目,练习五第14题。2教学内容的地位作用父亲和鸟第二课时教学设计设计理念文章对话描写突出,通过语言和动作反映了人物心理和品质。应在儿童的生活经验,现实情趣的基础上,有意识地整合课程资源,挖掘情感因素,以读促思,以读悟情,以演表情,让学生进一步地语文课文在山的那边优秀教案设计教学目标1训练朗读能力,品味诗歌语言,提高文学欣赏能力。2。有感情地朗读课文,感悟作品的思想感情。。3。联系生活实际,感悟生活哲理。培养为实现理想而不懈奋斗的精神。重点难点1有感情泉水经典语文教学设计教学目标1会认8个生字,会写9个字。2抓住描写四幅场景的句段感悟的纯洁无私,正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3自读自悟认识多清甜美的特点,体会一路奉献的精神和奉献的幸课文北京亮起来了的优秀教学设计范文碰撞以教师为中心的传统教学结构,严重地抑制了学生的个性发展,束缚了学生创新思维和实践能力的培养。信息技术高速发展的今天,学生对旧课堂中所带来的东西已不感兴趣,往往新生的事物更能吸引课文比尾巴优秀教学设计范文教学目标理解课文内容,认识动物尾巴的特点。正确流利地朗读课文,背诵课文。教学重点认识动物尾巴的特点。教学难点培养学生的发散思维。教学准备教学课件生字卡动物头饰录音带等。教学课时一课如何用朝令夕改造句1他说的话总是朝令夕改。2政策要力求相对地稳定,不能朝令夕改。3答应别人的事,据对不能朝令夕改。4你的话没人敢在第一时间实行,朝令夕改已成为你的习惯了!5早上的法令跟晚上的不一样朝咏柳的优秀教案教学目标1学会本课6个生字,认识3个生字。了解词语的意思。2。正确流利地朗读课文。背诵课文。3。领略春天自然景物的美,联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。教学重点学会本课生字,熟咏柳优秀教案教学目标1通过学习,让学生感受大自然的美好,从而激发其爱护树木,保护自然,热爱生活的思想。2学会生词,理解字词,读懂古诗3有感情地朗读,背诵古诗,感受古诗的意韵4掌握学古诗的方法教