心中的风景人教版小学美术六年级上册教案

　　课题：第三课 心中的风景
　　课堂类型：造型表现
　　课时：1课时
　　教学目标：
　　1、初步了解和掌握色彩风景画的一般特点和基本画法，提高对色彩的运用能力。
　　2、在作业过程中培养对大自然的热爱，培养审美意识。
　　教学重难点：
　　1、色彩画风景的作画要求和一般方法。
　　2、色彩的调配和着色运笔。
　　教具学具：风景挂图、水彩画工具材料、作业纸等。
　　教学过程
　　一、组织教学。
　　二、讲授新课：
　　（一）观赏导入，板书课题。
　　1、出示观赏风景画作品。
　　2、简析画面色彩与构图特点。
　　3、提出并板书课题：用色彩画风景。
　　（二）新授
　　1、选景构图
　　告诉学生选景不可贪多，应简单、有重点，主次得当，切不可将所见之景都画上去。
　　当选择好景物之后开始勾画草图。可用铅笔轻轻画出，不要太详细，应大方饱满，注意取舍，可以挪动搬迁有些景物，符合自己的审美需要。
　　主要的景物应安排在画面视觉中心，占据较大空间。
　　2、从远到近或从近至远铺画景物色彩。
　　（1）用蓝色加少许紫色大笔触画天空大体色彩；黄色画地面，接画少许蓝色，使地面有草地之感，也宜用大笔触概括。(见步骤图)
　　（2）用橘黄色画秋树，随意点画，与未干之天空蓝色相交处变黄绿，自然呈现树叶之色(见步骤图)。
　　（3）用赭褐色加少许蓝色画树干、树枝和房子，房子阴暗处用浅蓝色稍画，整个画面既有冷暖色对比，又是统一协调的`，非常好看。
　　（4）可点画出人物、门窗等细节，直至完成。
　　教师小结：刚才老师所画的景物步骤是由远至近画出的，实际上是先画远景再画中景后画近景，同学们画时也可由近到远去画。即近景——中景——远景(天空、远山等物)。
　　（三）布置学生作业，提出作业要求。
　　1、或参照挂历照片(若干幅任选其一)，或参照书上临画，或自行想象设计。
　　2、画时应考虑画面总的色彩倾向和冷暖对比，使之既生动又和谐。
　　3、由近至远或由远到近灵活进行。
　　4、构图饱满单纯、主次有别，不要贪多。
　　三、学生作业，教师辅导
　　四、作业展评
　　五、课后拓展：
　　1、可以利用自己拍摄的照片，进行添画、扩展，创作风景画。
　　2、还可以采用小组合作的形式，围绕一个主题，进行风景长卷的绘画。
　　教学随笔：学生运用以前所学过的色彩知识，创作一幅风景画，本课对学生进行构图的基本练习，作业大部分不错。