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幼儿园小班主题活动我们是一家教案

  主题由来:
  小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后,对自己的身体了解的也不多,为了使幼儿更好的了解自己,生成此主题。
  活动目标
  1.培养幼儿初步的探索兴趣。
  2.使幼儿对自己的各个器官有初步的了解。
  问题板块
  幼儿提问:
  眼睛为什么能看见东西?屁是哪来的?
  主题壁报
  教师引导:
  利用各种材料,充分的让幼儿的手、眼、鼻、嘴等各种器官来感知来认识。
  用各种不同的材料如豆子、沙子、果壳、布片、砂纸、来做成作品布置主题墙《我们是一家》
  区域游戏相关内容
  图书区:
  介绍人体各主要器官的图书。《牙齿的`故事》、《鼻孔的故事》、《脚丫的故事》、《大家来大便》、《放屁》。
  巧手区:投放各种不同质感的物品,不同味道的水,让幼儿尝试。
  投放小镜子让幼儿观察自己的各器官。
  家园合作
  请家长每人带一面小镜子投放在巧手区,请幼儿观察。
  向幼儿初步的介绍五官的保护方法。
  请家长为幼儿带来各种果壳、各种豆类、各种废旧物品。
  资源利用
  1、上网查资料。计算机游戏:《认识我自己》
  2、家长资源。

剧烈的近义词和反义词剧烈一词和激烈猛烈强烈意思相近。下面就随小编一起去阅读剧烈的近义词和反义词,相信能带给大家启发。剧烈的近义词激烈猛烈强烈剧烈的反义词柔和平和轻微剧烈的解释激烈猛烈强烈例剧烈的疼痛激热情的反义词和近义词是什么热情是具有强烈感情激情或热心的特点的,下面是小编整理的热情的反义词和近义词是什么,欢迎阅读。基本解释释义(1)基本义(名)热烈的感情。(2)(形)有热情。构成偏正式热情例句他对同志实话的近义词反义词近义词真话反义词空话真话谣言谎话假话妄言空言谎言解释谎言hungyn谎话戮穿。谎话hunghu不真实的骗人的话假话连篇。妄言wngyn谎言谬说不信妄言诈其民,为妄言。随便说说予尝为关于名副其实的反义词是什么中文发音名副其实mngfqsh名副其实的词语解释名声或名义和实际相符。副,符合,彼此相称。其指示代词,相当于那那个实实际。名副其实的反义词有名无实虚有其表徒有虚名名不副实用名副其实中班水果丰收了(重点领域数学中班水果丰收了(重点领域数学)活动目标1认识数字67,知道它们能表示相应数量的物体。2通过目测正确感知7以内的数量,学习按数摆放实物。3能够大胆表述自己的操作过程和结果。活动准备秋中班数学活动多彩的糖葫芦目标复习8以内的数量。培养幼儿的操作能力及语言表达能力。体验活动带来的快乐。准备两头尖的一次性筷子每人若干根。橡皮泥每人一桶泥工板每人一块。蛋糕盒若干。一角钱的硬币若干(用圆形纸代中班数学认识数字8一设计意图中班幼儿活泼好动有一定的独立能力,富于想象,有较强的想象力,表现力和创造力。喜欢学习新的知识,对周围的事物充满好奇。数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,即使是粗浅中班数学礼物大接龙目标1进一步巩固认识数字67,知道他们能表示相应数量的物体。2能不受物体排列方式的影响,正确感知7以内的数量。重点进一步巩固认识数字67,知道他们能表示相应数量的物体。难点能不受物中班数学海底世界教学设计教材分析在认识了9的数字基础上,还需要学习正确的点数9以内的数量,学习接数,感知数量的递增关系,因此选择了海底世界这个活动。活动目标1正确点数9以内的数量,掌握数与量的对应关系。2中班数学活动动物分类学习目标尝试自定分类标准,进行多角度的分类活动准备动物磁贴。活动过程1。请幼儿随意把动物磁石贴贴在白板上,说说动物的名称和它们的外形特征。2。引导幼儿自订分类标准,把上述的动物分类中班数学活动分水果教学目标1复习7以内数的组成,初步学习7以内数的加减。2认识加减等于符号,理解其意义,愿意运用到生活之中。教学准备物质准备1自编故事大熊买水果。2故事相关图片若干(活动苹果7只,数
礼物语文教学设计教学目标1?学会本课生字新词,会写10个生字。2?能正确流利有感情地朗读课文。3?理解课文内容,懂得微笑能带给人们快乐幸福的道理。教学重点有感情地朗读课文,了解微笑的魅力,在生活中礼物教学设计教材研读礼物是一篇感情极其真挚的记叙文。课文以礼物一辆自行车为线索,这是外现的一条线索,我认为,这份礼物除了父亲送女儿的自行车外,还有女儿将乘公车的钱节省下来为父亲买的那双皮鞋。正马说的优质教学设计教材的地位和作用马说是人教版八年级语文(下)第五单元的第三篇课文。该文是唐代大文学家韩愈于大约贞元十一年至十六年间作的。其时,作者出登仕途,很不得意,心情郁郁,所以有伯乐不常有之叹小学语文园地五习作教学设计一激情导入1蓖学们,我们刚刚上完一节洋溢着爱的口语交际课,那些感人的事例我们终生也不会忘记。这节课,我们就来写一写父母对自己的爱。先自己想一想写什么。2弊杂煞裕互相启发,拓展思路可识字4语文教学设计教学目的要求1学会本课6个生字,认识两条绿线内的3个字,认识笔画,能利用图画和联系生活实际理解词语。2正确诵读韵语,了解一些昆虫的名称,培养学生探索自然的兴趣,激发学生热爱自然的感八年级奇妙的克隆教学设计一教学目标1培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2进一步了解说明顺序和说明方法。3进一步培养学生收集资料筛选资料利用资料的学习能力。二教学重点通过竞赛,了解课文内容,在我的信念优秀教学设计教学目标德育点了解居里夫人的人格魅力,感受居里夫人那颗水晶般的心并联系自己的人生深入思索。知识点品味语言的质朴,理解词语的含义。技能点培养搜集筛选和交流资料的能力通过品味平实而富于中国结教学设计第一课时一谈话导课教师出示一根编中国结的红丝线,同学们这是什么?教师出示一个中国结,这优势什么呢?你能说说它们之间的关系吗?教师总结这跟绳子扯的再远,也离不开这个头这就形成了这个中二年级上册植物妈妈有办法教学设计模板课前透视植物妈妈有办法是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中,语言朗朗上口,内容浅显易懂,是优秀的科普作品。课文共有五小节,分别介绍了蒲公英苍耳豌豆是山中访友第一课时的教学设计一导人新课二初读课文,整体感知作者去山中拜访的朋友到底是谁呢?三读通课文,学习字词四拜访古桥,朗读体验看到这座古桥,作者联想到了什么?结合理解德高望重,体会古桥默默无闻任劳任怨为大燕子过海课程教学设计设计理念教学的本质是复杂的会话,学生的学习过程是与文本老师同学及环境的对话过程。本设计试图变传统语文教学片面强调教师课文的单因素为强调教师学生课本环境四因素的整合,使语文教学变成一