地点；行政楼一楼阶梯室
　　班级：初二（5）班
　　班主任：王永杰
　　班会背景：
　　今天的社会是一个高速发展，充满竞争的社会，只有具备高效的工作能力和优秀的心理素质，才能成为时代的强者。初中二年级是人生的关键时期，是人生观，世界观的形成时期，如何把握好这段人生中的重要时光，对于每个学生都至关重要。但是有些学生认识不到这一问题，没能充分挖掘自已的潜能，更有个别同学整天荒废时日，碌碌无为。针对这一情况，为了让学生认识到时间的宝贵，有意义地度过人生的黄金时代，特召开《把握今天》主题班会。
　　教学目的：
　　1、通过介绍祖国繁荣昌盛，日新月异的景象使学生意识到自已应该有时代紧迫感。
　　2、通过小品使学生认识到不把握今天将失去明天。
　　3、通过相声使学生领悟到今天的小错会酿成明天的大错。
　　4、通过演讲，朗诵激励学生努力学习，把握今天。
　　教学重点，难点：
　　努力学习，用实际行动把握住今天
　　教学过程：
　　1．通过名人名言导入主题
　　世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而令人后悔的是时间。  高尔基
　　一个人的一生只有三天，昨天，今天，和明天，昨天属于历史，明天属于未来，只有今天能够把握  富兰克林
　　昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。 　　 耶曼逊
　　2 播放祖国繁荣昌盛，日新月异的图画。
　　学生讨论
　　3．小品《现在与未来》
　　学生讨论
　　4．舞蹈
　　5．相声《一失手成千古恨》
　　6．吹笛《送别》 《莫斯科郊外的晚上》
　　7．演讲《少壮不努力，老大徒伤悲》
　　8．小组唱《明天会更好》
　　9．配乐诗朗诵《把握今天》
　　10．班主任总结

必修3第三课文化的多样性与文化传播课标再现内容目标提示与建议二文化传承与创新2。6赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。资料演示各民族传统节日各具民族文化世界文化的多样性一选择题1。XX年11月，作家冯骥才人大校长纪宝成在央视新闻会客厅栏目中说，建议将中秋清明端午等中国传统节日设定为国家法定节假日，节假日调整有利于保护中华民族传统文化的根脉。将民族第11课ampnbspampnbsp人们说我长大了教案第11课人们说我长大了教学内容本课包括两框内容第一框悦纳自己的生理变化第二框消除心理烦恼快乐成长。教学重点怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己的青春协奏曲，是本课的教学重点。教学难点人的认识从何而来教案人的认识从何而来一教学目标1知识目标识记（1）实践的含义（2）实践的构成要素（3）实践的特点理解（1）实践具有三个基本特征（2）实践是认识的基础（3）实践活动的三种形式运用（1）根认识差异展示风采导学案执教者执教时间学生姓名班级第八课第一框认识差异展示风采学习目标1正确认识异性同学之间的情感交往和友谊。2了解正确处理我与他人我与社会之间关系的道德规范。3正确认识男女生之间在生理心告别依赖走向自立第二框告别依赖走向自立（正式稿）姓名班级组别等级学习目标知识目标知道依赖的危害明确自主的含义以及自主与自立的关系。能力目标掌握自立的方法，初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为第七课品味生活第七课品味生活第一框情趣与兴趣班级姓名日期一学习目标懂得兴趣与情趣的关系，了解生活中的情趣有雅俗之分，以高雅情趣形成积极向上乐观健康的价值观与人生观。二学习重点重点正确认识兴趣及情告别依赖走向自立课堂活动设计（一）缝扣子比赛活动准备教师或学生准备几件旧衬衫，把扣子提前拆下来。准备好针和各种颜色的线。活动步骤学生按座位分组，每一列为一组。每组人数一致，所缝的扣子数一致。比赛哪学会拒绝不良诱惑学案学习目标有的放矢姓名班级1掌握战胜不良诱惑的方法。2了解生活中战胜不良诱惑的有效方法有哪些。主动学习争做主人（认真阅读教材，完成下列各题）1勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总是能人生价值观专题十一（知识再现考点扫描考题训练）一知识再现价值的含义价值人的价值人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任与贡献与价值观人生价值是社会价值与自我价值的统一价值观属社会意识对人们高考政治考点复习ampnbsp必修1政治生活第二单元学习要求了解高考考点1政府依法行政的意义和要求2提高政府依法行政的水平3对政府权力进行监督和制约的意义4我国行政监督体系5政府的权威及其体现6我国政府权威的树立知识梳理1政府依法行