就为了多看一眼阅读答案

　　阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，就需要多做多锻炼思考！下面请看小编带来的就为了多看一眼阅读答案！
　　阅读下面的文章，完成小题。（共10分）
　　就为了多看一眼 （依娃）
　　父亲过世后，我时常提醒自己，要让一辈子穷苦煎熬过来的母亲多享些福。今夏请了假，携小儿回乡探亲，走前又领着母亲和妹子在西安城里住了三日。游玩了华清池、兵马俑，逛了最新修建的大唐芙蓉园，晚上，又去吃老外来西安必吃必享的＂百饺宴＂……
　　七月暑天，母亲仍穿着长衣长裤遮捂严实，因近几年患上了白癫疯皮肤病，身上像斑马一样，再热也不敢穿短袖，怕人笑话。
　　走的那天，我和小儿乘坐的火车在下午，我让妹子吃了早饭就带母亲回家，一方面天气微凉，一方面怕晚了搭不到回乡下的车。说好在西安城里做生意的妹夫来接我们。
　　下午到火车站，西安站是个大站，永远人山人海，城里人乡下人有钱人无钱人出发的到站的接人的送人的.都是行色匆匆。
　　我照看着小儿和行李，妹夫去排队买站台票。
　　＂娥。＂身后有人轻轻唤我。我吓了一大跳，西安有谁认识我？竟叫我的乳名。
　　惊慌回头，怎么也没想到唤我的竟是母亲。
　　一张凄苦多皱的脸，疲倦深凹的眼睛，一口乡下医院镶的便宜简陋的假牙，一身灰溜溜的衣裤。我一把抓住母亲白一块黑一块斑驳的手。
　　＂妈，你咋没回去？＂
　　＂我到这里下来了，叫你妹子先回去了。我知道你们得买站台票，就在这里候着。＂
　　＂啊！＂
　　从早晨到现在已七八个小时过去了，母亲就在这儿等着！我怨不出母亲一句，我只怨自己不体谅做母亲的心，没有让母亲等在宾馆，一起吃午饭，一起打车来车站。
　　母亲在这人头攒动、炒菜锅一般热的地方停等着，等了一天，就为了多看我一眼。她常说：＂见一次就少一次了。＂
　　眼泪热热地含在眶里，我控制着不让它涌出来，怕惹得母亲更加难过。
　　＂要进站了，时间不多了。＂
　　妹夫催着，他不知道母亲也在这里，也没有多买一张站台票。我扭头时，母亲不见了，去了远处的小货摊子，拿着两瓶矿泉水和几碗方便面回来，塞进儿子的背包里：＂给娃拿上，火车上啥都贵得很。＂
　　我一手牵着母亲，一手牵着小儿，排在准备进站的人群里，队伍慢慢向前挪动着。一只手里的手胖胖的绵绵的，成天只知道摆积木玩小汽车，人生未始；一只手里的手干枯粗糙，一辈子纳鞋缝衣操劳在灶房里，生命渐末。
　　剪了票，母亲被挡在铁栏杆外，我唤小儿过来，＂再让奶奶抱抱。＂小儿乖巧地搂紧母亲，母亲也搂紧小儿，老脸贴着小脸。母亲又看着我，我伸手抓住母亲的手，紧紧一握，又不得不放开。我看见母亲眼睛红了，嘴角抽动着。我努力地笑了一下说：＂妈，我走了。没事，明年又回来了。＂
　　我一扭头，眼泪往外淌，再不敢回头张望母亲。我走在人流边上，走得很慢，让母亲多看一会儿我的背影。我知道，这时母亲在无声地哭泣，我知道母亲会到望不见我的时候才离开。
　　我对自己说，以后无论去哪里，都要安排母亲同去，不论是车站或机场，都让她多看我一眼。
　　也让我多看她一眼。我的母亲！
　　（选自《散文海外版》2009年第2期）
　　小题1：本文选择哪些片段来表现母亲对儿女的爱？ （3分）
　　小题2：文中画直线句子＂母亲在这人头攒动、炒菜锅一般热的地方停等着＂与上文哪句话相照应？其作用是什么？ （2分）
　　小题3：任选一句品味：运用了什么描写方法，有何作用？（3分）
　　A．一张凄苦多皱的脸，疲倦深凹的眼睛，一口乡下医院镶的便宜简陋的假牙，一身灰溜溜的衣裤。
　　B．我伸手抓住母亲的手，紧紧一握，又不得不放开。
　　小题4：文中母亲和＂我＂都要多看对方一眼，含义是否相同？为什么？（2分）
　　参考答案：
　　小题1：①母亲不顾天气炎热，在火车站等了我七八个小时；②母亲到远处的小货摊为外孙买矿泉水和方便面；③母亲临别时搂紧外孙，看着女儿。（对一点1分）
　　小题1：与上文的＂七月暑天，母亲仍穿着长衣长裤遮捂严实，因近几年患上了白癫疯皮肤病，身上像斑马一样，再热也不敢穿短袖，怕人笑话。＂相照应。（1分）渲染了环境的喧闹和天气的炎热，表现母亲对儿女的爱。（1分）
　　小题1：A．运用外貌描写表现母亲的年迈、朴实和平凡和女儿内心的不舍。 B．运用动作（或细节描写），生动形象地表现了临别时＂我＂对母亲的不舍。
　　小题1：不同。母亲多看我一眼是为了珍惜生命中已经不多了的爱子女的时间；＂我＂多看母亲一眼是表达＂我＂对母亲的感恩之心。（对一点1分）
　　小题1：本题考查概括故事情节的能力。结合＂母亲对儿女的付出＂的具体情节描写来概括情节即可。
　　小题1：本题考查理解文章中重点句子作用的能力。理解句子在文章中的作用一般可以可以从结构和内容上来理解即可。
　　小题1：本题考查对文章中富有表现力的词语的鉴赏能力。鉴赏该词语时一般方法为：方法+效果+情感，但在鉴赏时必须结合具体的语句进行详细的描写。有时还要抓住关键性的词语来理解。（方法1分，分析2分）
　　小题1：本题考查理解文章细节描写的作用。结合上下文的描写以及母亲对孩子、孩子对母亲的情感来理解即可。